Unidad 3 - Tarea 4 - Los diferentes métodos de investigación en el campo científico

Estudiante

Yolima Tabares Ángel, Cod. 43201598

Grupo No. 403034_39

Tutor

Fabio Rojas Rivera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH

Psicología – noviembre 27/2022

 Los diferentes métodos de investigación en el campo científico

The different research methods in the scientific field

Resumen

El desarrollo del siguiente trabajo investigativo esta enfocado en poder hacer análisis

de los tres métodos que se desarrollan en investigación, a razón, se tienen: el cualitativo, el

cuantitativo y el mixto, para ello, es necesario que se tenga presente que este trabajo, busca

orientar de manera clara la importancia de dichos métodos para la investigación, esto

permite que se renga presente que cada uno de ellos hace un aporte valioso a la búsqueda de

información que permita se desarrolle el mejor medio para la adquisición de información

que luego será pertinente para la elaboración de un trabajo investigativo. Cada uno de ellos

con una serie de tipología, genera que se haga un adeucado trabajo investigativo.

Palabras clave: Investigación, método, análisis, datos

Abstract
The development of the following investigative work is focused on being able to

analyze the three methods that are developed in research, for reason, they are: the qualitative,

the quantitative and the mixed, for this, it is necessary to keep in mind that this work, It seeks

to clearly guide the importance of these methods for research, this allows to keep in mind that

each one of them makes a valuable contribution to the search for information that allows the

development of the best means for the acquisition of information that will later be relevant.

for the development of a research paper. Each one of them with a series of typology,

generates that a suitable investigative work is done.

Keywords: Research, method, analysis, data.

Método cualitativo
 En este sentido de la investigación, y luego de haber hecho un análisis a los marcos

de referencia que son de utilidad en el desarrollo de todo trabajo de investigación, entramos

en el campo de los métodos que se pueden utilizar en la investigación, desde un primer

momento, es necesario aclarar que, los métodos aquí señalados son los que en su mayoría se

utilizan en todo trabajo de investigación. En relación a lo anterior, la investigación maneja

tres tipos de métodos, estos son a razón: el método cualitativo, el método cuantitativo, y, por

último, el método mixto. También es pertinente tener claridad que cada uno de los métodos

mencionados tiene unas modalidades que facilitan el desarrollo adecuado de la investigación.

Desde esta perspectiva, se abordará cada uno de los métodos y sus diferentes

modalidades de desarrollo. En primer lugar, trabajaremos el método cualitativo, uno de los

más utilizados en investigación. Ante esto, Marín Gallego (2013) nos dice: “la investigación

cualitativa no puede ser reducida a un conjunto simple y prescriptivo de principios, y señala

tres elementos comunes a la rica variedad de estrategias y técnicas” (p. 126). Frente a esto, el

método cualitativo ahonda en la realidad de la investigación, maneja varios elementos que le

ayudan en la recolección de datos y en su posterior análisis. Es bueno tener presente que este

método facilita al investigador un adecuado uso, ya que, no interviene en cierto sentido con

la realidad, sino que mide los datos desde la experiencia cualitativa.

También es pertinente tener presente que, Hernández Sampieri (2014) dice que: “la

investigación cualitativa se enfoca en comprender los fenómenos, explorándolo desde la

perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con su contexto” (p.

358). En este sentido, se enfoca la investigación al análisis de las problemáticas. Esto es

importante tenerlo presente, ya que, en ocasiones en las investigaciones no se tiene en cuenta

esta realidad que debe ser abordada desde múltiples formas de poder establecer que es lo que

se busca realizar con los trabajos investigativos.

 Método cuantitativo

En segundo lugar, tenemos el método cuantitativo, que es un método utilizado en

investigación, este método a diferencia del método cualitativo, interviene en la situación

problema que se ha planteado, en él se analizan una serie de datos de la información que se

ha logrado recoger a los agentes de investigación para su posterior análisis e interpretación.

Por lo tanto, el método cuantitativo se “dedica, por lo general, a recoger, procesar y analizar

datos medibles o numéricos acerca de las variables del mundo físico o social y humano

previamente determinados” (Marín Gallego 2013, p. 107). En donde el investigador ha

recogido cierta información que le será de utilidad a la hora de realizar sus posteriores

análisis, así pues, es pertinente que el investigador utilice los medios necesarios de

recolección de información, para luego utilizarlo mediante tablas de interpretación.

También podemos entender lo que nos dice Hernández Sampieri et alt (2014) sobre el

método cuantitativo “(que representa, como dijimos, un conjunto de procesos) es secuencial

y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos” (p.

4). Con esto podemos definir que, el método cuantitativo es más riguroso en el proceso

investigativo, en este proceso no podemos saltarnos ninguno de los pasos que nos brinda el

método, cada paso conlleva al desarrollo del siguiente, en este sentido, podemos decir que,

se convierte en un método muy pragmático y metódico, esto conlleva a que el investigador

tenga la disciplina y el orden de las ideas y del adecuado desarrollo del mismo. Por lo tanto,

trabajar con este método, exigirá que seamos más eficientes a la hora de realizar la

implementación de la información que requerimos y de su posterior análisis.

 Método mixto

Por último, tenemos el método mixto, este es la combinación de los dos métodos

antes señalados y abarca toda una serie de elementos que ayudan a que el investigador tenga

las herramientas tanto de uno como de otro método y no se limite solo a un parte, esto le

facilitará la obtención de los resultados que busca con su trabajo investigativo. Por esto, en el

método mixto se “representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de

investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así

como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la

información recabada…” (Hernández Sampieri et alt, 2014, p. 534). Con este método el

investigador lleva a cabo dos elementos importantes, el primero, es el de recoger

información mediante la observación y el estudio que ha hecho de su problema de

investigación, pero a la vez, en segundo tenemos que intervine en una comunidad

determinada, así logra recabar información para el desarrollo y análisis de los datos que la

misma le brinda.

Frente a lo anterior, y del análisis hecho a cada uno de los métodos, se puede concluir

que el más indicado para la realización de nuestro trabajo investigativo es el método mixto,

ya que, combina los dos métodos, el cualitativo y el cuantitativo, así se logra desarrollar

adecuadamente el trabajo investigativo, esto nos ayuda a comprender que el análisis y el

resultado en el cumplimiento de los objetivos estará bajo la premisa de la inclusión de los

enfoques y métodos que sean necesarios en el desarrollo del corpus del trabajo.

Ética en la investigación

Es importante señalar que la ética profesional en el campo de la investigación es

necesaria, ya que esta permite que se haga un adeucado uso del mismo procoes que se lleva a
 cabo frente a las nuevas formas en como se puede desarrollar un trabajo. Puesto, que no se

debe incurrir en plagio de ninguna índole, o alterar información que no sea adecuadamente

citada, o tomar trabajos de otros investigadores y hacerlos pasar como propio. Se debe saber

que la ética profesional esta encaminada a mejorar las nuevas capacidades que se desarrollan

en el entrono de un procoes de mejora de las condiciones que se deben tener presente en este

mismo aspecto.

Mapa sore lectura realizada

Conclusiones

Es importante señalar que este trabajo es importante porque nos ayuda a entender la

importancia que tienen los métodos de investigación frente a un trabajo que se realice, para

ello, es importante que el investigador conozca cada uno de ellos y aborde la temática que
desea plantear de acuerdo al modelo que ha diseñado.

Se puede evidenciar que han sido muchos los aportes de este trabajo a nuestro procoes

de formación, ya que, permite tener claridad de la mejor forma en como se puede desarrollar

un enfoque de investigación que permita llegar a obtener unos resultados que mejoren y

realicen un cambio social.

Finalmente, podemos señalar que estos tres métodos de investigación, se enfocan en

poder desarrollar diferentes alternativas de investigación, ya que, cada uno de ellos trabaja

con diferentes tipos y modelos, según la necesidad del trabajo que se este realizando, para

ello, es importante que se haga un exhaustivo procoes de investigación y de análisis de lo que

se desea plantear para utilizar le mejor método.

Referencias bibliográficas

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la

investigación. 6 edición, McGraw-Hill.

Marín Gallego, J. D. (2013). La investigación en educación y pedagogía: sus fundamentos

epistemológicos y metodológicos. Ediciones USTA.

Muñoz Giraldo, J. F. Quintero Corzo, J. & Munévar Molina, R. A. (2009). Cómo desarrollar

competencias investigativas en educación. Bogotá: Magisterio.