INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO “VICENTE FIERRO”

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Nombre: Steven Fernando Chuga Esparza

Nivel: 5to nivel de Comercio Exterior

Sección: Matutina

Fecha: 12 de diciembre de 2022

Tema: métodos de investigación. }

 Objetivos

 Objetivo generale

Investigar los diferentes métodos de investigación

 Objetivo especifico

Analizar y comprender los métodos de investigación

Desarrollo

Métodos de investigación

Los métodos de investigación son un elemento clave para la construcción de

un conocimiento válido sobre un fenómeno particular, por lo que conocer en qué
consisten, cuáles son sus características y de qué depende la elección de uno u otro
resulta fundamental para todo investigador. Los métodos de investigación se definen
como el conjunto de técnicas que, coherentes con la orientación de una
investigación y el uso de determinadas herramientas, permitirán la obtención de un
producto o resultado particular.

 Tipos de métodos de investigación

Existen dos grandes tipos de orientaciones y métodos que pueden emplearse

en una investigación: Los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa. Los
primeros también forman parte de las metodologías descriptivas y los segundos de
metodologías interpretativas.

 Método cuantitativo

La investigación cuantitativa es aquella que reclama la intervención de datos

cuantificables o numéricos (cantidades, magnitudes), por lo que trabajan con
universos muy grandes (sobre los cuales toman muestras representativas como
criterio de validación). Esta reúne datos numéricos que pueden ser jerarquizados,
medidos o categorizados a través de análisis estadístico y ayuda a descubrir
patrones y relaciones, así como a realizar generalizaciones. 

 Método cualitativo
 La investigación cualitativa tiende a buscar las causas de los fenómenos en la
profundidad de las interpretaciones que los sujetos hacen sobre aquellos, por lo que
trabajan con porciones de sujetos o materiales a veces muy pequeños (echando
mano, en ocasiones, de la llamada “saturación de una muestra”). La orientación
cualitativa permite a los investigadores obtener un mejor entendimiento de procesos
complejos, interacciones sociales o fenómenos culturales, pues recolecta datos de
experiencias vividas, emociones o comportamientos y los significados que los
individuos les proporcionan.  

 Métodos mixtos de investigación

Una investigación mixta integra tanto investigación cuantitativa como

cualitativa y provee una aproximación holística que combina y analiza datos
estadísticos con perspectivas contextualizadas a un nivel más profundo. Lejos de ser
visiones opuestas, son formas de producción de conocimientos altamente
complementarias, siendo cada vez más común encontrar trabajos que apoyan una
investigación cualitativa en la producción de datos cuantitativos, y viceversa.

Tipos de métodos de investigación

Dentro de los métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos se presentan

diferentes enfoques para obtener los datos:

1. Meta-análisis

Es un método cuantitativo que analiza los resultados de un grupo de estudios

cuantitativos individuales para producir un mejor estimado de los beneficios o
desventajas de una intervención. Es una forma de análisis secundaria pues los datos
a analizar ya fueron obtenidos por otros investigadores y ya han sido publicados.
Para que sea válido, todos los estudios involucrados deben tener características
similares como la población de estudio, el tipo de intervención y la comparación y las
medidas realizadas.

2. Método de ensayo controlado aleatorio

El método de ensayo controlado aleatorio consiste de seleccionar un grupo de

individuos y al azar separarlos en un grupo experimental y un grupo control. El grupo
experimental recibe un tratamiento y se comparan los resultados con el grupo
control. Se utiliza este método mayoritariamente en el área de salud, para medir la
efectividad de un medicamento o droga.

3. Método experimental

En el método experimental, el investigador manipula una o más variables para

determinar cómo esta manipulación afecta el resultado, mientras se mantiene
constante las otras variables.

4. Método etnográfico

Este método busca capturar, interpretar y explicar cómo vive un grupo,

organización o comunidad y es ampliamente usado en el campo de la antropología.
Este estudio trata de responder preguntas relacionadas con grupos específicos de
personas.

5. Meta síntesis

La meta síntesis cualitativa es la versión cualitativa del meta-análisis.

Requiere la inclusión de todos los reportes de métodos cualitativos publicados en un
tópico dado.

6. Grupos de enfoque

Son conversaciones colectivas o entrevistas de grupo, en donde la interacción

estimula las ideas que probablemente no surgirían en entrevista individual.

7. Método mixto convergente

El método convergente aborda los datos cualitativos y cuantitativos por

separado, para luego comparar los resultados y confirmar los hallazgos.

El análisis de los datos en el método convergente tiene tres fases:

 Primero, el análisis de la base de datos cualitativa asignándole un

código y agrupándolos en temas.
 Segundo, el análisis de la base de datos cuantitativa en términos de
resultados estadísticos.
 Tercero, la integración de las dos bases de datos uniendo los
resultados hallados.
 8. Método mixto secuencial explicativo

El método secuencial explicativo comprende la recolección de datos en dos

fases:

 En la primera fase, el investigador recoge datos cuantitativos y los

analiza;
 En la segunda fase, se usan los resultados cuantitativos para planificar
la fase cualitativa.

9. Método mixto secuencial exploratorio

El método secuencial exploratorio es un método mixto que consta de:

 Una fase inicial de recolección de datos cualitativos;

 Una fase siguiente de recolección de datos cuantitativos.

10. Método mixto incrustado

El método incrustado o anidado se presenta cuando los datos cualitativos son

obtenidos dentro de un método cuantitativo, o viceversa

11. Encuesta y cuestionario

Las encuestas y cuestionarios de investigación proporcionan la descripción

cuantitativa de tendencias, actitudes y opiniones de una población.

12. Estudio de casos

El estudio de casos puede ser visto como un híbrido de método cualitativo y

cuantitativo. Se trata de presentar las características y hallazgos de un individuo en
particular.

13. Método de escritorio o de biblioteca

El método de investigación de escritorio, gabinete o biblioteca puede ser tanto

cuantitativo o cualitativo. Se aplica en los casos en que la recolección de datos no es
posible, apropiado o ético, por lo que es preferible realizar la investigación revisando
y analizando datos obtenidos previamente

14. Entrevista

Las entrevistas son uno de los métodos de recolección de datos cualitativos

más empleados. Pueden ser:

 Semi-estructuradas: son entrevistas del tipo exploratorio, flexibles,

donde el entrevistador puede interactuar con el entrevistado.
 Estructuradas: a los participantes se les aplican las mismas preguntas
en el mismo orden y se presentan el mismo rango de respuestas.
 Individualizadas: son diseñadas para obtener informaciones más
profundas en un grupo de individuos que comparten características y
experiencias.

15. Método de investigación observacional

En el método observacional, el investigador no interviene en la situación, solo

observa. Se describen tres tipos de estudios:

 Estudios de cohorte: se selecciona un grupo de personas, se miden

algunos parámetros y luego de un tiempo se determina la presencia de
la condición de interés.
 Estudios transversales: se usan para determinar la prevalencia de
una enfermedad, es decir, el número de personas afectadas por la
enfermedad en un tiempo.
 Estudios caso-control: personas con una determinada condición
(caso) se comparan con personas que no presentan esa condición
(control). Sirve para determinar la importancia de algún agente
predictivo.

Conclusiones
 Se puede llegar a la conclusión que los métodos de investigación son muy
favorables al momento de recolectar información para un posible trabajo
investigativo de conocimiento científico o tecnológico.

Recomendaciones

Se recomienda tener claro la problemática del problema para haci elegir la

mejor opción o herramienta de investigación para realizar de la mejor manera un
trabajo o proyecto investigativo