LA

NOTICIA

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CAPACIDADES

 Comunicación
 Resolución de problemas
 Aprender a aprender

INDICADORES DE LOGRO

 Reconocer y comprender la noticia como tipología textual y sus partes

 Trabajar y participar en las actividades planteadas
 Reconocer sinónimos y antónimos
 Colaboración en la dinámica de la clase respetando a sus pares

Alumna: Domínguez Carolina

Grado: 5to C

Área: Lengua

Tema: La noticia y sus partes

Sinónimos y Antónimos

Profesora: Essayag Laura

Escuela: Bernardino Rivadavia 1-007

Docente co-formadora: Barrera Anabel

Docente encargada del área: Zarpellon Alejandra.

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Clase 1
Inicio

Mejor hablar de ciertas cosas

El inicio del relato comienza con un canillita que llega al aula de 5to C
para mostrarle a los alumnos una edición especial de un diario llamado
“Mejor hablar de ciertas cosas`` y la canillita le comienza a comentar lo
que dice este diario

En esta primera plana o la tapa del diario encontraremos una selección de las noticias
que a continuación el canillita con ustedes leerán.
En la vida hay noticias que transforman, que contaminan el alma, que nos atraviesan,
otras que nos abrazan, que nos completan podemos decir que hay noticias buenas
como también hay malas que nos producen un cambio o que nos moviliza y nos puede
hacer cambiar o no nuestras acciones, formas de pensar o que empaticemos con ellas
o tal vez no quién sabe. Bueno este diario trae un poco de todo esto a continuación las
leeremos.

Encontramos noticias que transforman

cuando la Seño Carolina se entera que había quedado embarazada , al

principio sintió una sensación muy rara porque para ella todo era muy
nuevo, le pasaban muchas cosas por su cabeza, se cuestionaba si ella iba a
ser una buena mamá para esa beba que venía
en camino.
Pero con el correr de los días comenzó a
sentir cosas muy hermosas por ese ser que
crecía en su panza, las horas, los días no
pasan tan rápido como creía para ya tenerla
en sus brazos
El día que nació Oriana fue y es esa luz que ilumina sus días

Noticias que Contaminan el alma

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Confuso episodio en un colegio de Rivadavia
con una nena que llevó un cuchillo a clases

Confuso episodio en un colegio de Rivadavia con una nena que llevó un cuchillo a
clases

Según trascendió, una alumna de 9 años víctima de Bull ying había herido a una

compañera pero la DGE negó esa versión de los hechos.

Redacción LA
Miércoles, 24 de octubre de 201818:38 has
Un confuso episodio en una escuela de Rivadavia generó dudas y preocupación en la
provincia. Según trascendió, una nena de 9 años, víctima de Bull ying, había llevado
un cuchillo al colegio y había herido a una compañera. Sin embargo, las autoridades
educativas negaron esas versiones y arrojaron luz sobre el hecho.
De acuerdo a la información que maneja la DGE, el jueves de la semana pasada una
alumna del turno tarde del instituto religioso Casa María llevó un cuchillo a clase.

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Hay más de 401 mil pobres en el Gran
Mendoza
Hay casi
Los datos corresponden al primer semestre de 2022 y muestran una
baja respecto al anterior
periodo que corresponde a
la segunda mitad de 2021,
cuando el registro para el
Gran Mendoza alcanzó el
44,6%. Una disminución
de 6 puntos.

Por otro lado, la cifra local

es superior en dos puntos
respecto al promedio
nacional, ya que dio de
36,5%, más de 10 millones
de pobres en el país.

. 

Para estas noticias es necesario tener unos lentes con gran

aumento que haga que podamos ver lo que sucede a
nuestro alrededor y que podamos empatizar con el otro

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Noticias luminosas

video:
Que nos hacen pensar que las noticias no son solo malas que algunas muy
luminosas que nos hacen ver la realidad de otra manera y de querer realizar
acciones como estas.

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Noticias que nos atraviesan

Son las hacen que nuestras vidas se desestabilice un poco, paso por eso
y fue cuando se enteró que su hermano Jorge había fallecido allí su vida
se desborone un poco, pero tuvo que seguir
adelante por su familia que también la estaba
pasando mal, pero una cosa les puede decir que
esa noticias ella aprendió a seguir adelante y no
bajar los brazos, no hay que negar que algunos
nos cuesta más a otros menos pero de que aprendemos de ellas
aprendemos.

Para estas es necesario ver esa luz que nos hace seguir adelante y no bajar los brazos
pase lo que pase

Por ultimo NOTICIAS QUE ABRAZAN EL ALMA y fue cuando la seño

Caro se enteró que iba hacer su
residencia en la escuela Bernardino
en el grado 5to C, esa noticia le
lleno el corazón de mucha
felicidad, no les miento que al
principio sintió incertidumbre,
dudas pero al encontrarse con los
alumnos y las seños que la
acompañan empezó a transitar
este camino más tranquila y
segura.

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DESTACAN EL ESFUERZO DE UNA ESTUDIANTE

HABILITAN A ESTUDIANTE A QUE PUEDA HACER SU

PRÁCTICA DE RESIDENCIA

La estudiante del profesorado

de educación primaria comienza su
Práctica de residencia en la
Escuela Bernardino Rivadavia

La joven Domínguez Carolina de 4to año de la carrera del profesorado de

educación primaria comienza a transitar su residencia en la escuela Bernardino
Rivadavia cuenta que fue muy complicado llegar hasta aquí porque requería
mucho tiempo “Hay tiempo para todo si es lo que uno ama” manifestó
Carolina.
Ella cuenta que estos años de carrera no fueron fáciles para ella porque tuvo
que pasar muchos obstáculos para llegar hasta aquí destacó, pero de eso
aprendió que la educación es constructora de puentes que al sujeto hay que
conocerlo y hacer escuchar su voz.
El 15 de septiembre cuenta que para ella fue algo que llenó su corazón, que
ese sueño que ella anhelaba estaba por cumplirse y que al encontrase con
esos alumnos que hicieron que ese camino que estaba por transitar lo transitar
con mucha luz.
El camino no es sencillo solo tiene que aprender a vencer los obstáculos, y que de esos
obstáculos aprendes y te hace más fuerte y te acerca a aquello que sueñas” aclaro
Carolina

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Noticias de Luz
Es cuando la Seño Carolina recibió la noticia de que iba a tener su casita esa
casa que tanto había soñado y que con grandes esfuerzo había conseguido
ella y su familia.

Escribimos un título para nuestra propia noticia

Si tuviéramos que escribir un título para esa noticia de luz en su vida
¿Cuál sería ese título?

Cada uno pasara y los pondrá en la fábrica de títulos de la Noticia

FABRICA DE NOTICIA

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CLASE 2

Inicio

Recordamos lo visto anteriormente de manera oral a través de las siguientes

preguntas
a) ¿Qué noticias aparecían?
b) ¿Cuál les llamó la atención? ¿por qué?
c) ¿Saben dónde podemos encontrar más noticias además que en el
diario?
Desarrollo
2- Leemos y comprendemos

Respondemos
¿De qué habla esta noticia?
¿Sabían algo de esta noticia?

3- Marca con una x la noticia que más te llamo la atención

 Confuso episodio en un colegio de Rivadavia con una nena que llevó un
cuchillo a clases

 Hay más de 401 mil pobres en el Gran Mendoza

 Habilitan a estudiante a que pueda hacer su práctica de residencia

4- Pegamos y marcamos entre todos las partes de la noticia

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CIERRE
5- A partir de lo visto en la clase entre todos construiremos el concepto de noticia

LA NOTICIA ES UN TIPO DE TEXTO QUE NARRA HECHOS O

ACONTECIMIENTOS REALES Y QUE SON DE INTERES PÚBLICO

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CLASE 3
INICIO
1- Repasamos lo viste la clase anterior
a)- ¿Que es una noticia?
b)-¿En dónde podemos encontrarlas?
c)- Nombra sus partes

DESARROLLO
2- Lee las siguiente noticia y respondemos

Confuso episodio en un colegio

de Rivadavia con una nena que
llevó un cuchillo a clases
Un confuso episodio en una escuela de Rivadavia generó
dudas y preocupación en la provincia. Según trascendió, una nena de 9 años, víctima
de Bull ying, había llevado un cuchillo al colegio y había herido a una
compañera. Sin embargo, las autoridades educativas negaron esas versiones y arrojaron
luz sobre el hecho.
De acuerdo a la información que maneja la DGE, el jueves de la semana pasada una
alumna del turno tarde del instituto religioso Casa María llevó un cuchillo a clase.

¿De qué trata la noticia?

¿Quiénes son los protagonistas?
¿Dónde y Cuando ocurren los hechos?
¿Por qué la nena llevo el cuchillo al colegio?

Estas preguntas son básicas a la hora de escribir nuestra noticia

RECUERDA

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 3- Pegamos la fotocopia con las partes de la noticia
Volanta: Anticipa el titulo
Título: Resumen en una oración sobre lo que trata la noticia.
Copete: Explica lo sucedido
Cuerpo: desarrollo de la noticia
Imagen: Acompaña noticia y aporta de manera visual la información
Epígrafe: Explica lo que ocurre en el mar

Cierre
A partir de las imágenes proporcionadas por la docente escribe una noticia

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Clase 4

Inicio

La docente comienza las clase haciendo la siguiente actividad les colocarà en la pizarra la
palabra POBREZA y les realizarà las siguientes preguntas

¿ Podrian decirme una palabra contraria a Pobreza?

¿ Alguna que tenga un siginificado parecido a pobreza?

Palabra contraria Palabra Palabra de significado parecido

…………………………..
POBREZA ………………………………………….

Después de las respuestas que anota la docente en la pizarra les explica que son estas palabras

Desarrollo
2- Escribimos en el cuaderno

Los SINÓNIMOS son palabras que tienen un significado similar pero se escriben
distinto por ejemplo: flaco-delgado

Los ANTÓNIMOS son palabras que tienen un significado contrario por ejemplo: Sucio
- limpio

3 - Escribe sinónimos para las siguientes palabras

 BONITO
 ESTUDIANTE
 TRIUNFO
 ESCONDER

4- Copia las oraciones y sustituye las palabras destacadas por su Antónimo

La joven estaba feliz con su regalo.

El auto iba despacio.

La casa grande está lejos

CIERRE

A JUGAR

El juego consiste en que la docente dividirá a los alumnos en dos grupos

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El grupo nº 1 tendrá pegados en el pizarrón imágenes de palabras con su
dibujos .En una mesa delante de la pizarra habrá tarjeta con ANTÓNIMOS de
esas palabras pegadas en el pizarrón.
El grupo nº2 tendrá pegados en el pizarrón imágenes de palabras con su
dibujos .En una mesa delante de la pizarra habrá tarjeta con SINÓNIMOS de
las palabras pegadas en el pizarrón.
El grupo que pegue correctamente cada tarjeta será el ganador.

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