Asignatura: Ética Mensaje de Motivación: “Con esfuerzo y perseverancia podrás Fecha: 22-05/

Religión alcanzar tus metas”. 2020

Docente: Sede: Camilo Torres Guía N°4

PLAN DE TRABAJO EN CASA 2020

DESEMPEÑO:
Comparte las experiencias de su iglesia con los demás.
Identifica múltiples opciones para manejar conflictos y ve posibles consecuencias de cada opción.

La religión en nuestras vidas

La religión es un hecho universal. No es solo cosa del pasado. El ser humano busca relacionarse con Dios y
encuentra en la religión la manera de hacerlo. En esto coinciden las diferentes religiones que existen en la
humanidad.

La religión es un tema que la gente se plantea con frecuencia. Nunca pierde actualidad. De hecho, los medios de
comunicación, como la televisión, transmiten a menudo noticias de tipo religioso.

Contesta:
¿Es la religión un tema de actualidad?
¿Le interesa lo religioso a la gente?
¿En qué consiste la religión?
¿Para qué sirven las religiones que hay en el mundo?
¿Qué es lo que distingue a la fe cristiana de las demás religiones?

Desarrollo de la Guía
Momento de Estructuración: (Relacionado a sustento teórico – texto audiovisual)
Contesta las preguntas anteriores en tu cuaderno de Religión.
Realiza en tu cuaderno de Ética un dibujo relacionado con la siguiente lectura.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=LIcPmn1IWD4
Video: https://www.youtube.com/watch?v=moeGfRZTyKY

INTERACTUEMOS CON LA LECTURA

LAS PÁGINAS FANTASMAS
Leonardo observó desde lo alto del árbol y calculó que debía estar a la misma altura que si estuviera asomado al balcón de
un tercer piso. Sintió que un miedo pequeñito recorría su espalda, pero continúo mirando el paisaje de su barrio, apoyado
en la última rama de la copa del árbol al que había trepado. Las casas tenían manchas negras en los tejados y algunos
tanques de agua tenían forma de balón. Abajo, en el parque, las personas caminaban despacio y le daban maíz a las
palomas. El viento movía las ramas y el árbol se inclinaba hacia la derecha y hacia la izquierda, como si fuera un barco en
la mitad del mar.

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De un momento a otro, se escuchó un crujido y la rama se rompió. Leonardo alcanzó a amortiguar la caída, agarrándose de
algunos troncos que se iban rompiendo a media que él los alcanzaba con sus manos, y, finalmente, cayó sobre el césped.
El niño sintió que el aire se escapaba de sus pulmones y que sus ojos se llenaban de lágrimas. Un grupo de personas vino
a auxiliarlo y un señor de la defensa civil trajo una camilla. Esa misma tarde regresó a su casa y, aunque estaba contento
porque no le había sucedido nada grave, estaba adolorido y preocupado porque se había partido los dos brazos y tendría
que llevar yeso durante dos meses.
En el colegio las cosas se pusieron difíciles porque no pudo tomar apuntes ni hacer gimnasia. Lo único que pudo hacer fue
escuchar con atención las clases y tratar de recordarlas. Cuando llegaron los exámenes finales, Leonardo pidió prestados
los cuadernos a sus compañeros, pero todos le contestaron que estudiara en los de él. El niño se aterró de que sus amigos
fueran tan desconsiderados y tan poco solidarios. Llegó a su casa y sacó de su maleta sus cuadernos para repasar, al
menos, lo que había alcanzado a anotar en los primeros meses, pero casi se cae de la silla cuando descubrió que sus
cuadernos estaban al día, con todos sus gráficos y las tareas de esos meses en los que él no había podido trabajar en ellos.
Leonardo se encontraba mirando con asombro esas páginas llenas de lápiz y color, cuando sonó el teléfono, su mamá le
acercó el aparato y sus compañeros le contaron cómo se habían organizado para que cada uno lo adelantara en una
materia. Le desearon suerte en los exámenes y una pronta recuperación. Leonardo sonrió y se sintió feliz de tener tan
buenos amigos.

“LOS PROBLEMAS DE LOS DEMÁS SON TAMBIÉN LOS NUESTROS”

1. ¿Qué significado tiene la frase anterior, para ti?

2. Narra una ocasión en la que tus amigos y amigas te hayan dado la mano para resolver algún problema.
3. Dibuja o pega una fotografía de la persona que, con mayor frecuencia, te ha ayudado a resolver tus dificultades.
Luego, haz una breve descripción de su manera de ser.
4. ¿Qué enseñanza te dejan los compañeros de Leonardo?
5. Realiza el dibujo y escribe la enseñanza que te deja el video.

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