PSICOLOGIA I

CIENCIA DEL ALMA

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 PROCESOS MENTALES SUPERIORES
● Alguna vez se ha preguntado ¿Cómo sabemos si algo huele
bien o mal? ¿si algo es rugoso o liso? ¿Cómo nos lavamos
los dientes? ¿caminamos? ¿reímos? ¿aprendemos?
¿Bailamos? ¿Razonamos? ¿tomamos decisiones? En fin ser
humanos…

Todo lo que pasamos genera información que llega a nuestro

cerebro por medio de los sentidos.

Es a través de los procesos mentales superiores o procesos

psicológicos que procesamos esa información de los sentidos y
la convertimos en conocimiento.

Saber que la miel es dulce, que el sol es amarillo intenso, cruzar la calle cuando un carro no pasa, saber
cuando es de noche, es el resultado de convertir información en conocimiento.
Según lev Vygotsky, los procesos mentales superiores son
sistemas psicológicos humanos que se desarrollamos a partir de
otros procesos básicos; compartidos con animales. Surgen por
interacción social, y como consecuencia natural del desarrollo
cerebral.
 PRINCIPALES PROCESOS MENTALES:

Básicos:

 La percepción : Acto de recibir información

a través de los sentidos.

 La atención: Es la habilidad para atender

estímulos externos
inmediatos.

 La memoria: Almacenamiento de
eventos, recuerdos,
construcciones
mentales o pensamientos.
«La sensación surge como complemento de la percepción, se considera
complementaria».
Procesos mentales superiores
Capacidad de transformar la
pensamien información y organizarla en ideas,
conceptos, y representaciones de la
to realidad, proporcionando a ésta un
sentido de la realiad.

Conjunto de sonidos articulados que

Lenguaje nos permite comunicarnos con los
demás.
Procesos mentales superiores
Procesos interno basado en la
emoción y el aprendizaje que pone
Motivación en funcionamiento y dirige a
nuestra conducta hacia un objetivo
particular.

Sentimient Es el resultado de la emoción,

quedetermina el estado de animo y
o puede ser explicado con palabras.
Procesos mentales superiores
Proceso por el que se adquieren
nuevos conocimientos y se
Aprendizaj modifican habilidades, conductas y
valores personales. Aprendemos
e mediante la experiencia, el estudio,
el razonamiento y la atención.

Inteligenci Capacidad de advertir y procesar

información de nuestro entorno
a para convertirla en conocimiento.
La inteligencia emocional es saber
gestionar nuestras emociones.