 Planificación de actividades

PRIMERA PARTE: esta parte del año se procede a trabajar el inicio de la

construcción de vínculos y generar lazos a través de actividades artísticas.

Febrero
Primer encuentro

 Actividad: Realización de un autorretrato de cada uno los integrantes del taller.

 Objetivo: inicio del taller y presentación de los integrantes del mismo.
 Descripción.
Presentación de las coordinadoras y de las actividades propuestas a lo largo del taller.
Luego, la actividad consta de que cada integrante, incluyendo las coordinadoras,
realicen un autorretrato identificado con su nombre.
En la parte de atrás de la obra, desarrollen lo que esperan de su participación en el
taller y propuestas alternativas.
 Cierre: elección colectiva de un tema para dibujar el próximo encuentro.
 Recursos materiales: HOJA A4 LISA. LÁPICES.
 Recursos humanos: integrantes y coordinadores.
 Duración: 2 horas.

Segundo encuentro

 Actividad: Dibujo sobre algún momento importante de su vida.

 Objetivo: Conocernos y afianzar los lazos del grupo.
 Descripción:
Abrir el espacio que permita que cada uno de los integrantes relate un momento
importante de su vida y luego lo lleve a una obra artística. Esto permitiría acercarnos
entre todos a la realidad de cada integrante.
 Cierre: socializar la obra.
 Recursos materiales: tizas de colores, papel sulfito.
  Recursos humanos: todos los integrantes del taller.
 Duración: 2 horas.

SEGUNDA PARTE: esta parte del año se procede a trabajar Art brut a través de
diferentes técnicas.

Marzo
Primer encuentro
 Actividad: Presentación del Art Brut. LA VENTANA
 Objetivo: formentar la creatividad artística y proyectar diferentes variables de
las mismas.
 Descripción:
Presentación de la historia del Art Brut y sus producciones.
Abrir el espacio a propuestas de materiales a trabajar en cada obra.
Luego se procederá a dibujar a través de un detalle de espacio que se visibiliza a través
del recorte de un cartón.
 Cierre: sociabilización de las producciones y proponer la elección un elemento
significativo para cada uno.
 Recursos materiales: cartón, hoja A4. Lápices, lapiceras, tizas, elementos varios.
imágenes, libros, power point, revistas, etc.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller
 Duración: 2 horas.
Segundo encuentro
 Actividad: Primera Intervención Art Brut con el elemento elegido el encuentro
anterior.
 Objetivo: Concretizar y visibilizar de un concepto elegido.
 Descripción:
Puesta de la intervención de los objetos elegidos con elementos varios.
 Cierre: visualización a través de registros fotográficos las diferentes
perspectivas de la obra. Proponer un elemento que se pueda pintar.
 Recursos materiales: los elementos elegidos por los integrantes.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller. Cada uno realizará su
intervención.
  Duración: 2hs.
Tercer encuentro
 Actividad: Segunda Intervención Art Brut con el elemento elegido el
encuentro anterior.
 Objetivo: Concretizar y visibilizar de un concepto elegido para luego
intervenirlo gráficamente
 Descripción:
Puesta de la intervención de los objetos elegidos con elementos varios y luego pintar o
dibujar sobre ellos.
 Cierre: visualización a través de registros fotográficos las diferentes
perspectivas de la obra.
 Recursos materiales: los elementos elegidos por los integrantes. Témperas de
colores varios, fibrones de colores.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller. Trabajo en grupo colectivo.
 Duración: 2hs.

Cuarto encuentro
 Actividad: Resignificaciones de las obras producidas los dos encuentros
anteriores
 Objetivo: apropiarse subjetiva y colectivamente de dichas obras.
 Descripción:
A partir de la presentación de imágenes registradas de las obras anteriores, se
procede a construir una historia sobre lo realizado para luego proponer y
elegir los nombres que identifiquen a las mismas.
 Cierre: puesta en común de los nombres e historias que descriptas.
 Recursos materiales: hojas A4. Lapicera.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller
 Duración: 2hs.

Abril
Primer encuentro
 Actividad: Poner el cuerpo
 Objetivo: reconocimiento del cuerpo del otro a través de un trabajo colectivo.
 Descripción:
Unir los papeles de diario con plasticola para soporte de dibujo.
Calcar en tamaño real el cuerpo o partes del mismo, de un compañero, en
papel diario.
Recortar el dibujo que un compañero haya realizado de su propia silueta.
 Cierre: proponer soportes para sostener los recortes de silueta realizados
 Recursos materiales: diario, tijeras, lapiceras.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Duración: 2 hs.

Segundo encuentro
 Actividad: Continúa actividad anterior.
 Objetivo: Continúa actividad anterior.
 Descripción: pegar los recortes de diario sobre los soportes elegidos y
recortarlos.
 Cierre: proyecten de diseño final.
 Recursos materiales: cartón, cartulina, plasticola.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Duración: 2hs.
Tercer encuentro
 Actividad: Continúa actividad anterior.
 Objetivo: Continúa actividad anterior.
 Descripción: Se procede a finalizar la silueta a través de la pintura y la palabra.
Cada uno procederá a pintar y escribir sobre su producción.
 Cierre: proyección de montaje para encuentro siguiente.
 Recursos materiales: Témperas, pinceles, fibrones de colores.
 Recursos humanos: Todos los integrantes.
 Duración: 2HS.
Cuarto encuentro
 Actividad: Finalización de la actividad anterior. Instalación de las siluetas.
 Objetivo: valorizar la creación artística y compartirla con otros para una
puesta en común.
  Descripción: se procede a un montaje en pared con la puesta de las diferentes
siluetas
 Cierre: elección de un nombre para la producción colectiva.
 Recursos materiales: cinta de papel.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller
 Duración: 2 hs.

Mayo
Primer encuentro
 Actividad: libre expresión
 Objetivos: fomentar la expresión y libertad a través de la marcha.
 Descripción: se propone al grupo que a partir de la música que suena de fondo
elijan material y soporten que gusten para realizar producciones con manchas
al ritmo de la música
 Recursos materiales: temperas, pinceles, fibrones, lápices, papel de diario,
revistas, afiches, hojas, etc.
 Recursos humanos: Todos los integrantes.
 Cierre: baile entre todos. Avisar que la actividad próxima habrá salida a la
plaza más cercana al lugar.
 Duración: 2 hs.

Segundo encuentro
 Actividad: Al bosque hay que mirarlo desde adentro
 Objetivo: fomentar los lazos con la sociedad en un encuentro y revalorización
de la naturaleza.
 Descripción: la actividad se realizará en la plaza más cercana al lugar, donde se
elegirán objetos de la naturaleza, como hojas, ramas, piedras, etc. Para pintarlas
en la misma plaza.
 Recursos materiales: témperas, pinceles. Recursos naturales de la plaza.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller.
 Cierre: compartir la experiencia de encontrarse con la naturaleza y la creación
artística en otro espacio.
 Duración: 2 hs.
 Tercer encuentro
 Actividad: Al bosque hay que mirarlo desde adentro
 Objetivo: trabajar la frase propuesta como título de la actividad en su
significado.
 Descripción: collage colectivo con los elementos producidos en la actividad
anterior sobre cartón duro.
 Recursos materiales: cartón duro gris, plasticola, cola.
 Recursos humanos: todos los integrantes del equipo.
 Cierre: sociabilización de la experiencia. Se solicita a los talleristas que el
próximo encuentro lleven una prenda de vestir que no usen y quieran pintar.
 Duración: 2 hs.

Cuarto encuentro
 Actividad: EL ROPERO COMUNITARIO
 Objetivo: experimentar otro elemento de intervención artística de uso
cotidiano,
 Descripción:
 Pintar la prenda de vestir con un color a elección y montar las prendas en un
alambre tensado.
 Recursos materiales: témperas colores varios, pinceles, alambre de acero,
pinza.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Cierre: poner nombre a la producción.
 Duración: 2 hs.

Junio
Primer encuentro
 Actividad: Esculturas varias con materiales reciclables.
 Objetivo: consolida en una producción el concepto de art brut y valorizar
dichas producciones y su impacto.
 Descripción: se seleccionaran los materiales a utilizar y unir los materiales con
lana, hilo, tansa, pegamentos e ir dando forma compositiva.
  Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: reciclables, vasos, botellas, etc. Lana, hilo, maderas,
pegamento, clavos, martillo, tansas, etc.
 Cierre: sociabilización.
 Duración: 2hs.

Segundo encuentro
 Actividad: Continúa actividad anterior

Tercer encuentro
 Actividad: Definir la producción anterior.

Cuarto encuentro
 Actividad: Charla debate y reconstrucción de la experiencia recorrida en lo
que va del taller.
 Objetivo: evaluación del rol de las coordinadoras y de la participación de los
talleristas.
 Descripción: En principio se presentan a través de un power point el proceso y
producciones realizadas hasta ese momento y se propone un debate y
sociabilización de la experiencias y propuestas para las próximas actividades.
 Recursos humanos: todos
 Recursos materiales: power point.
 Cierre: Selección de las obras para compartir en el encuentro siguiente con los
otros talleres.
 Duración: 2 hs.

Julio
Primer encuentro
Actividad: Encuentro con los otros talleres y compartir una actividad programada en
conjunto.
Objetivo: compartir las experiencias con diferentes expresiones artísticas.
Descripción:a partir de una actividad previamente programada con los otros
coordinadores de los talleres, se propone el relato en cada uno de ellos.
Recursos humanos: todos los talleres.
Recursos materiales:los necesarios y propuestos por los talleres
Duración: jornada completa.

TERCERA PARTE: esta parte del año se procede a trabajar Arte Mural a través de
diferentes técnicas.

Agosto
Primer encuentro
 Actividad: presentación de la historia del Arte Mural.
 Objetivo: conocer las obras de Arte Mural de la hisotria brindando una primera
aproximación de la murealada.
 Descripción: a través de distintos medios, power point, revistas, libros, web,
fotografías, se procederá a presentar las obras más conocidas sobre este tipo de
arte.
 Luego se realizará un boceto en papel que se trasladará en un mosaico, que
conjuntamente formarán un mural.
 Elegir tema en común para dibujar.
 Recursos humanos: todos los integrantes del taller
 Recursos materiales: hoja, lápiz, computadora.
 Cierre: sociabilización de la experiencia
 Duración: 2 hs
Segundo encuentro
 Actividad: MURAL DE MOSAICOS
 Objetivo: aproximación al mural desde un formato más pequeño hacia uno
más grande. Experimentar diferentes técnicas.
 Descripción: trasladar el boceto a soporte mosaico.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: mosaicos. Acrílico. Pinceles.
 Cierre: sociabilización de la experiencia.
 Duración: 2 hs.
Tercer encuentro
 Actividad: Continúa actividad anterior.
  Objetivo:
 Descripción: continuar los detalles de obra.
 Recursos humanos:
 Recursos materiales:
 Cierre:
 Duración: 2 hs.
Cuarto encuentro
 Actividad: Montaje de mosaicos.
 Descripción: montar compositivamente cada uno de los mosaicos en un soporte
final.
 Objetivo: compartir y conectar el trabajo de cada uno con el del otro,
acercamiento a técnicas e instrumentos diferentes.
 Recursos humanos: todos
 Recursos materiales: pegamento. Chapadura, o fibro fácil de soporte.
 Cierre: Registro fotográfico.
 Duración: 2 hs.

Septiembre
Primer encuentro
 Actividad: Realización de bocetos para trasladar mural.
 Objetivo: proyección de bocetos para la realización de un mural
 Descripción: se realizan en hojas variedad de dibujos.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: hoja a4. Lápiz, fibrones de colores.
 Cierre: selección de los dibujo que más gusten y signifiquen al grupo.
 Duración: 2 hs.
Segundo encuentro
 Actividad: Realización de bocetos para trasladar mural.
 Objetivo: proyección de bocetos para la realización de un mural
 Descripción: se realizan en hojas variedad de dibujos.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
  Recursos materiales: hoja a4. Lápiz, fibrones de colores.
 Cierre: selección de los dibujo que más gusten y signifiquen al grupo.
 Duración: 2 hs.
Tercer encuentro

 Actividad: intervención sobre pared.

 Objetivo: realización de un mural
 Descripción: se elige una pared de la institución y se la prepara para pintar.
 Trasladar los bocetos a los espacios elegidos.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: tiza, lápiz. Látex blanco.
 Cierre: contemplar el boceto.
 Cuarto encuentro

 Actividad: REALIZACIÓN DE UN MURAL

 Objetivo: trabajar las perspectivas e iluminación con los diferentes colores
 Descripción: Se procede a pintar las fijuras delineadas en la pared.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes
 Recursos materiales: látex, colores primarios, pinceles y brochas.
 Cierre: contemplar el mural.

Octubre
Primer encuentro
 Actividad: REALIZACIÓN DE UN MURAL
 Objetivo: trabajar las perspectivas e iluminación con los diferentes colores
 Descripción: Se procede a pintar las fijuras delineadas en la pared.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes
 Recursos materiales: látex, colores primarios, pinceles y brochas.
 Cierre: contemplar el mural.
Segundo encuentro
  Actividad: CONTINUAR REALIZACIÓN DE UN MURAL
 Objetivo: trabajar las perspectivas e iluminación de los detalles con los
diferentes colores
 Descripción: Se trabajan los detalles del mural.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes
 Recursos materiales: látex, colores primarios, pinceles y brochas.
 Cierre: contemplar el mural.
Tercer encuentro
 Actividad: CONTINUAR REALIZACIÓN DE UN MURAL
 Objetivo: trabajar las perspectivas e iluminación de los detalles con los
diferentes colores
 Descripción: Se trabajan los detalles del mural.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes
 Recursos materiales: látex, colores primarios, pinceles y brochas.
 Cierre: contemplar el mural.
Cuarto encuentro
 Actividad: RECONSTRUCCIÓN DE LA EXPERIENCIA MURAL. REGISTRO Y
DETALLE DE OBRAS.
 Objetivo: visualizar los diferentes componentes del mural .
 Descripción: los talleristas
 Duración: dos horas.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: cámara fotográfica.
 Cierre: visualización de las imágenes.

Noviembre
Primer encuentro
 Actividad: Intervenciones murales en una pared al aire libre.
 Objetivo: perspectiva mural libre.
  Descripción: se procede a realizar un mural en alguna pared pública de alguna
plaza cercana previamente gestionada con quien corresponda. Acondicionar la
pared y pintarla.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: Todos los integrantes.
 Recursos materiales: látex, varios colores, pinceles brochas.
 Cierre: sociabilización de la experiencia.
Segundo encuentro
 Actividad: continúa actividad anterior.
Tercer encuentro
 Actividad: continúa actividad anterior.
Cuarto encuentro
 Actividad: PREPARACIÓN MUESTRA FINAL
 Objetivo: resiginificación de la experiencia y de las producciones.
 Descripción: selección de obras y enmarcarlos para la muestra.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: madera. Pintura. Pinceles.
 Cierre: sociabilización.

CUARTA PARTE, Resignificación del taller. Muestra final.

Diciembre
Primer encuentro
 Actividad: PREPARACIÓN MUESTRA FINAL
 Objetivo: resiginificación de la experiencia y de las producciones. Apropiación
de las obras.
 Descripción: selección de obras y enmarcarlos para la muestra.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los integrantes.
 Recursos materiales: madera. Pintura. Pinceles.
 Cierre: sociabilización.
Segundo encuentro
 Actividad: realización de muestra final. Cierre final.
 Objetivo: Cierre del taller.
 Descripción: montaje de una muestra final con las producciones más
destacadas y elegidas por los talleristas.
 Duración: 2 hs.
 Recursos humanos: todos los talleristas.
 Recursos materiales: tansas y clavos.