Proceso creador

Relación entre la idea inicial, los

materiales seleccionados y la
producción final.
  Es un proceso de análisis mental
 Creatividad como proceso: reflexión
personal
Fases que pasamos al momento de crear:

EL PROCESO CREADOR…
1.Se define lo que se va a hacer: el problema a
resolver. Ideal inicial
2.Se generan ideas y soluciones. Selección del
material a utilizar.
3.Examen critico o evaluación de las soluciones
Crear formas propias a partir de diferentes
materiales.
 Ejemplos de 3 opciones para trabajar el proceso creativo.

Opción 1: Tema a trabajar: un género pictórico: retratos

Exponer todos los materiales con que se cuenta: lápices, temperas,
papel, cartón, tela, etc. (materiales y herramientas.)
 Definir el nombre de la obra propuesto por el niño.

 Aplicar las técnicas elegidas por el niño (dibujo, pintura, collage, etc).
 Realizar la obra asegurando que no haya obras parecidas, aún si se
tratara del mismo tema y los mismos procedimientos y técnicas.
Presentar la obra para que posteriormente se pueda compartir
experiencias sobre: la técnica utilizada, los colores elegidos y los
materiales utilizados, etc.
SilaElegirobra es realizada en
Opción 2: Por Ejemplo: trabajar el genero pictórico Bodegón.

una obra de arte: puede ser dibujo, escultura,

pintura (bidimensional), pintura, otros.

se puede recrearla con la

 Observar la técnica: puntillismo, relieve, collage, otros

 Realizar un observación directa de la imagen. Y tratar de

técnica modelado
realizar una copia. Pero alterando y realizando variantes
en su producción. Por ejemplo, la utilización de otros

(tridimensional)
colores, otras técnicas, otros elementos, otro soporte, etc.
para recrear la misma obra.
 3 opción: Tema a trabajar: un género pictórico: Paisaje.

En esta opción
Elegir una obra de arte como fuente de inspiración, puede ser de autor
universal o nacional.

 Analizar la técnica aplicada en la obra.

focalizamos con
Realizar un listado de los materiales con que se cuenta para la
realización de la obra.

el contenido
Realizar la obra con la técnica elegidas: por ejemplo, en el caso de que
se eligiera una de las obras de Vicent Van Gogh, se observaría la

técnica.
técnica utilizada por el artista y se trataría de realizar la obra con base
a su técnica, no copiando la obra, solo utilizando la técnica.
 Como proceso creador, podemos proponer….
 A partir de una poesía, cuento o recuerdo…expresarlo en una obra
de arte.
O a partir de una lectura de imágenes de diferentes tipos
de casas( por ejemplo). Los niños realicen una obra de la
casa que más les gusta a ellos. Al momento de la
producción se sacan las imágenes reales)

 Seleccionar las herramientas, materiales y técnica a emplear.

 Compartir con sus compañeros su producción. Contar cómo lo

hizo: que materiales utilizó, qué técnica empleó, con que colores
pintó.

Traducir ese mundo de imágenes en

palabras, para luego transformar esas
palabras en nuevas imágenes