Secuencia Didáctica: Collage.

● Sala: 5 años

● Área: Educación Artística - Bloque: La Realización Plástica

● Propósitos: Favorecer la apropiación de los saberes específicos y comunes

de las disciplinas artísticas, sus procedimientos y sus técnicas.

● Contenidos: La producción plástico-visual.

-Explorar los elementos del lenguaje y su organización en la producción
plástica, experimentando con diferentes materiales, tamaños, soportes y
procedimientos.
- Seleccionar, individualmente y grupalmente, los soportes, materiales y
procedimientos en función de la construcción de sentidos.

● Capacidades: Comunicación - Aprender a aprender.

● Ambitos de experiencias: Ámbito de experiencias estéticas.

Actividades.

Actividad 1: La residente les presentará a los niños la obra titulada “Caracol” del
artista Henri Matisse, les contará una breve historia sobre el autor.
Luego se les realizará preguntas indagadoras, ¿Cómo se imaginan que hizo esta
obra? ¿Qué tipos de materiales habrá utilizado para hacerla?.
Se les recordará lo que es un collage, y después se les dará papel cartulina de
diferentes colores para que ellos puedan cortarlos con tijera, luego se dará la
consigna para que cada niño haga un collage sobre papel blanco de la manera que
mas les guste.

Actividad 2: Retomando el trabajo realizado en la actividad anterior se les ofrecerá

a los niños continuar con el collage. Para que así vean que esta técnica tiene
variantes y se puede seguir trabajando en el mismo soporte usado anteriormente.
Esta vez se les marcadores para que puedan pintar sobre su trabajo anterior.

Actividad 3: Para continuar lo trabajado en la clase anterior, esta vez cambiando el

tipo de material con el que haremos el collage (Papel de revistas, Papel Glasé), el
soporte será el mismo una hoja blanca.
Se les propondrá a los niños hacer un collage pero con la diferencia de que los
papeles serán cortados por ellos con las manos.
Actividad 4: Retomando lo trabajado en las actividades anteriores se cambiará el
soporte, se les dará a los niños hojas canson de colores claros donde deben dibujar
con marcadores el contorno de una cara y luego con recortes de diferentes partes
de la cara (ojos, boca, nariz, etc) que previamente la docente les cortó, podrán
hacer un collage con las partes que mas les guste.

Actividad 5: Para ir finalizando con la secuencia, la docente les pedirá a los niños
que traigan de sus casas diferentes tipos de materiales (Hojas de otoño, lana,
papeles, ramas, etc) con estos elementos se hará grupalmente un trabajo en grande
(Sobre papel madera) donde todos juntos podrán hacer un collage.

● Recursos:
- Obra “Caracol” Henri Matisse.
- Plasticola.
- Papel Glasé.
- Hojas Blancas, Canson.
- Marcadores
- Hojas de otoño, ramas, papeles varios, lana.
- Papel Madera.