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ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA MORTALIDAD ANUAL POR


DESNUTRICIÓN EN ANTIOQUIA EN MENORES DE CINCO
AÑOS

Kelly Johana Romero Zapata


Laura Castro Cardona
Luisa Fernanda Henao Gutiérrez
Valeria Álvarez

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano


Colombia, Medellín Cra 74 # 52-20
2020

luhenaog1@poligran.edu.co, lacastro20@poligran.edu.co,
vaálvarez7@poligran.edu.co, keromero6@poligran.edu.co

Abstract

Through this work it is intended to carry out a statistical study implementing


the topics seen in the subject; applying descriptive statistics to analyze in detail
the population of boys and girls under 5 years of age in the department of
Antioquia, from which a collection of information will be carried out through
a database already obtained and finally proceed to interpret of the results
obtained, giving answers to the questions asked by the work team and thus
being more detailed with the information that you want to disclose.

As a result of this work, there will be a classification of the population in its


different categories, by municipality, city, year, among other factors, in this
way we will be able to quantify the number of mortality that exists in each of
them; Later, to carry out a deeper analysis, we will study which is the
municipality with the highest mortality rate due to malnutrition.

The importance of this work lies in the fact that, through the results obtained, it
is possible to know how high the mortality rate in the department of Antioquia
is in children under 5 years of age and the changes it has had in recent years.
years, if they continue to increase or decrease.

Keywords: Average, database, variance, standard deviation, sample, process,


population, malnutrition.
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1.INTRODUCCIÓN comunidades, poblaciones en situaciones de


vulnerabilidad y que estos problemas no solo
En Colombia, la desnutrición en niños siempre afectan a dichos individuos, sino que afecta en
ha sido un gran problema, pues tan solo 560.000 temas globales el desarrollo que buscan los
niños menores de 5 años sufren de desnutrición municipios, departamentos y el país, para hacer
crónica, 15.600 niños y niñas menores de 5 años más digno un lugar donde se pueda vivir, cero
padecen desnutrición aguda severa y 17 de cada hambre, cero guerras, cero pobrezas.
100 adolescentes presentan exceso de peso,
según la Encuesta Nacional de Situación
Nutricional en Colombia. (Caracol Radio, 2019) 2. MARCO TEÓRICO

La desnutrición en la población infantil tiene 2.1 Conceptos básicos


grandes efectos y consecuencias en la salud, la
educación y productividad a lo largo del tiempo
Población: Población son todos los elementos a
y del crecimiento de estos, pues se ven
los que le vamos a hacer un estudio,
implicaciones en las habilidades, desarrollo
independientemente de lo que sea, ya sean piezas
cognitivos y gran influencia en enfermedades
de una fábrica, animales, datos de cualquier tipo.
transmisibles y no transmisibles y llegando a los
casos más extremos de muerte por la misma.
Muestra: se le llama muestra a una parte que es
representativa de la población. La muestra
Adicionado a esto, las condiciones económicas y
siempre será más pequeña que la población.
sociales que puede padecer, ejercen un efecto
negativo principalmente en las poblaciones más
Individuo: Las muestras y las poblaciones están
vulnerables como población rural, urbanos
formadas por individuos.
marginales, etnias indígenas y
afrodescendientes; en estas problemáticas
Dato y variable: Se le llama dato a cada uno de
influyen diferentes variables que son
los valores obtenidos después de realizar el
consecuencias de situaciones como conflictos
estudio estadístico y variable al tipo de dato, que
internos o externos de un país, crisis económica
son una determinada característica de la
del mismo, hábitos alimentarios, cambio
población (número de hijos, estatura, peso, color,
climático por sequías o inundaciones y
profesión etc.)
situaciones de extrema pobreza.
Es de suma importancia observar y analizar el
Muestreo: Se le llama muestreo al conjunto de
comportamiento de la desnutrición y el nivel de
datos obtenidos de la muestra
mortalidad, para esto y tomado de una base de
datos la cual indica en un periodo determinado de
Valor: El valor es el resultado que puede cada
tiempo, las cifras de muertes a causa de la
uno de los datos del estudio.
desnutrición a niños menores de cinco años en el
departamento de Antioquia.
Estudio: proceso en el cual se recolectan,
Se quiere hacer un breve análisis estadístico que
clasifican y procesan los datos sobre una
indique en qué regiones determinadas del
determinada muestra.
Departamento de Antioquia existen más casos de
mortalidad a causa de la desnutrición, en
Estadística descriptiva: Describe y analiza un
que periodos de tiempo se han registrado los
conjunto de datos para obtener conclusiones
mayores y menores casos y como ha ido
sobre sus características y las relaciones
avanzando esta problemática a lo largo de los
existentes con otras poblaciones. Se usa para
años.
clasificar y ordenar una o más series de datos de
Entender las problemáticas existentes en un país
acuerdo con un determinado criterio.
hace que cada día la sociedad se haga más
consciente de lo que pasa y viven las personas,
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Variables: cantidades cuantitativas que se Moda: La moda de un conjunto de números es el


describen por medio de números, por ejemplo, la número que aparece más a menudo.
masa corporal, altura, edad, Etc. pueden ser Fórmulas
discretas o continuas.
Discreta: por números enteros y contables. Datos discretos
Continúa: por números racionales e infinitos Mo = Xi Max ( fi )
Atributos: cantidades cualitativas que para su
definición precisan de palabras, por ejemplo, Datos continuos agrupados
género, profesión, gustos sensaciones, etc.
pueden ser ordenables o no ordenables 𝒇𝒊 − 𝒇𝒊 + 𝟏
Ordenables: que pueden organizarse de acuerdo 𝑴𝒐 = 𝑳𝒊𝒏𝒇 + 𝒂𝒊
(𝒇𝒊 − 𝒇𝒊 + 𝟏)(𝒇𝒊 − 𝒇𝒊 − 𝟏)
con una jerarquía o criterio.
No ordenables: no se pueden organizar de
acuerdo con un criterio objetivo.
2.3 Medidas de variabilidad
Indican que tan lejos o cerca se encuentran los
2.2 Medidas de centralización datos en una distribución de frecuencia con
respecto a su media.
Media: La media de un conjunto de números,
algunas ocasiones simplemente llamada el
promedio, es la suma de los datos dividida entre
el número total de datos. Varianza: Grado de dispersión de los datos con
respecto al valor promedio.
𝒏
𝒙𝒊 𝑿𝟏 + 𝑿𝟐 + ⋯ + 𝑿𝒏
̅=∑
𝒙
𝒏
=
𝒏 𝟐=
̅ )𝟐
∑ 𝒇𝒊 (𝒙𝒊 − 𝒙
𝒊=𝟏 𝑺
𝒏
Mediana: valor de la variable en la posición
central de un conjunto de datos ordenados. Desviación estándar: es la medida de la
Fórmulas variación de los valores con respecto a la media.
Datos discretos/ continuos no agrupados
𝑺 = √𝑺𝟐
𝒏+𝟏
𝑿 𝑺𝒊 𝒏 𝒆𝒔 𝒊𝒎𝒑𝒂𝒓
𝟐 La relación de la desviación típica con la
̃=
𝒙 𝒙
𝒏
+𝒙
𝒏
+𝟏
varianza: En definitiva, la varianza no es más que
𝟐 𝟐 la desviación estándar al cuadrado. O lo que
𝑺𝒊 𝒏 𝒆𝒔 𝒑𝒂𝒓
{ 𝟐
viene a ser lo mismo, la desviación típica es la
raíz cuadrada de la varianza. Se relacionan de la
siguiente forma:

𝑫𝒆𝒔𝒗𝒊𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒕í𝒑𝒊𝒄𝒂 = 𝝈
Datos continuos agrupados
𝑽𝒂𝒓𝒊𝒂𝒏𝒛𝒂 𝝈𝟐
𝒏
− 𝑭𝒊 − 𝟏
̃ = 𝑳𝒊𝒏𝒇 +
𝒙 𝟐 𝒂𝒊
𝑫𝒆𝒔𝒗𝒊𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒕í𝒑𝒊𝒄𝒂 = √𝑽𝑨𝑹𝑰𝑨𝑵𝒁𝑨
𝑭𝒊 − 𝑭𝒊 − 𝟏
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Coeficiente de variabilidad: mide el porcentaje


de dispersión de una muestra con respecto a su
media. 4. PROCEDIMIENTO Y
RESULTADOS
𝑺
𝐶𝑉 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
̅
𝑿 El análisis realizado es referente a la base de
datos de Mortalidad anual por desnutrición en
2.4 Distribución de frecuencia
menores de cinco años en el Departamento de
Antioquia, en la cual se evidencian cada una de
Frecuencia Absoluta: el número de veces que
las Regiones, y los municipios del Departamento,
aparece un valor, se representa con fi donde el
además se observa el tipo de población objetivo
subíndice representa cada uno de los valores.
la cual comprende a menores de cinco años, el
número de casos que se evidenciaron y el año en
Frecuencia relativa: el resultado de dividir la
que se presentaron dichos casos, los cuales van
frecuencia absoluta de un determinado valor
de 2005 a 2017. Por lo que se realizan los
entre el número total de datos.
siguientes análisis:
Frecuencia acumulada: la suma de frecuencias
4.1 Análisis por Región
absolutas de todos los valores iguales o inferiores
al valor considerado, se representa por Fi
Se realiza un análisis referente a cada región de
Antioquia, el cual comprende los años entre el
2005 y el 2017, para así evidenciar en qué región
3. OBJETIVOS se observaron más casos de Mortalidad por
desnutrición en menores de cinco años, durante
ese rango de tiempo.
3.1 Objetivo General:

Analizar la información obtenida a través de la


base de datos de Mortalidad anual por
desnutrición en menores de cinco años en
el Departamento de Antioquia, recopilando los
datos globales con el fin de obtener de manera
más clara y detallada información que permita
evaluar los resultados que se evidencian.

3.2 Objetivos Específicos:

Analizar la información obtenida haciendo uso


de conceptos referentes a la estadística
descriptiva e inferencial.

Determinar indicadores estadísticos de tendencia


Tabla 1 Cálculos de Frecuencia referente al análisis
central y variabilidad usando comandos y por Región
herramientas de análisis de Excel.
El promedio de los casos que se presentaron en
Recopilar información que permita analizar y todas las regiones de Antioquia de mortalidad
evaluar la tasa de mortalidad que existe en las por desnutrición en menores de cinco años es
regiones del Departamento de Antioquia, por de: 32, 56
desnutrición en menores de cinco años.
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Se evidencia que la región donde se presentaron


con más frecuencia casos de mortalidad por
desnutrición fue en Urabá, eso demuestra que
esta región representó esa relación en pobreza-
mortalidad ya que muestra la vulnerabilidad de la
población y las inequidades en la distribución de
los recursos, físicos y ambientales, por parte del
Gobierno.
Por su parte las medidas de dispersión de los
datos recopilados nos muestran que la varianza la
cual representa la variabilidad de los datos
respecto a su media es igual a 1202,7 y por otro
lado la desviación estándar la cual indica que tan
dispersos están los datos con respecto a su media
es igual a 34,7

Tabla 2, Cálculos de Frecuencia referente al análisis


por año
Regiones de Antioquia
El promedio de los casos que se presentaron en
140
120 los años 2005 a 2017 en las regiones de
100 Antioquia de mortalidad por desnutrición en
80 menores de cinco años es de: 22,54
60
40
20 Se evidencia que el año en el cual se presentaron
0 con más frecuencia casos de mortalidad por
desnutrición fue en el año 2005, eso debido a la
falta de atención sanitaria, a la falta de sistemas
de agua y saneamiento, y las prácticas deficientes
de cuidado y alimentación por parte del Estado.
Gráfico 1, Análisis por Región
Por su parte las medidas de dispersión de los
datos recopilados nos muestran que la varianza la
cual representa la variabilidad de los datos
4.3 Análisis por Año respecto a su media es igual a 163,2 y por otro
lado la desviación estándar la cual indica que tan
Se realiza un análisis referente a los casos de dispersos están los datos con respecto a su media
mortalidad por desnutrición en menores de cinco es igual a 12,77
años, ocurridos en cada uno de los años, que van
desde el año 2005 al 2017, totalizando en cada
año todas las regiones de Antioquia.
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Criterio de Rechazo

-2,203 < -6,3137

Se mantiene Ho debido a que la disminución de


los casos de mortalidad por desnutrición en
menores de 5 años no ha sido tan significativa,
quiere decir que se debe trabajar con más
rigurosidad a través de programas en pro de
asegurar los recursos mínimos vitales y el
bienestar a estos menores para disminuir de
manera más amplia y significativa este tipo de
casos, con un nivel de significancia del 5%.

5. CONCLUSIONES
Gráfico 2, Análisis por año
De acuerdo a los resultados obtenidos referentes
al análisis por región, se observa que la región del
Urabá presentó más casos de mortalidad por
Prueba de Hipótesis referente a los casos de desnutrición en menores de cinco años entre al
mortalidad por desnutrición en menores de 5 año 2005 y 2017, para un total de 120, con un
años. porcentaje del 40, 96%, seguido del Bajo Cauca
que presentó 54 casos con un porcentaje del 18,
De acuerdo al boletín epidemiológico emitido 43%, esto evidencia el efecto que ocasionó el
por el Ministerio de Salud encontramos que en el conflicto social y las condiciones de pobreza que
año 2018 se encontraron 7 casos de mortalidad se vivían en estas regiones del país. Por otro lado,
en menores de 5 años por desnutrición y en el año se observa que la región con menos casos fue la
2019 se presentaron 2 casos. región del Magdalena Medio.

A partir de los datos analizados se quiere ver si


realmente se están efectuando los diferentes A través del análisis realizado se evidencia que,
programas, en pro de disminuir los casos de en el año 2005, todas las regiones de Antioquia,
desnutrición por mortalidad en menores de cinco presentaron más casos de mortalidad por
años, Por lo tanto, se toma el promedio de los desnutrición en menores de cinco años con un
años 2018 y 2019 como base para ver si en efecto porcentaje del 17,06%. Por otro lado, en el 2008
la desnutrición ha disminuido en comparación todas las regiones presentaron 42 casos con un
con el promedio de los años 2016 y 2017, con un porcentaje del 14,33%, siendo estos los años con
nivel de significancia de 0.05 más casos registrados. Las cifras muestran
resultados un poco más favorables a partir, del
Ho: μ= 10 año 2015 al 2017 ya que los casos disminuyeron
en comparación con los años anteriores, sin
H1: μ < 10 embargo, se deben seguir tomando medidas y
estructurando programas para que sea mucho
4,5−10 más significativa la disminución en el número de
t = 3,53⁄ = -2,203 casos de mortalidad por desnutrición en los años
√2 venideros.

t α = 6,3137
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6. REFERENCIAS

Notas de clase.

Quevedo (2011). Medidas de Tendencia.


Medwave Recuperado de:
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Seri
es/MBE04/4934

Sangaku S.L (2020) Frecuencia absoluta,


relativa, acumulada y tablas estadísticas.
Sangakoo.com. Recuperado
de:https://www.sangakoo.com/es/temas/frecuen
cia-absoluta-relativa-acumulada-y-tablas-
estadisticas

Ortega. Medidas de Centralización. Agrega


educación. Es. Recuperado de:
http://agrega.educacion.es/repositorio/08042014
/a1/es_2013121613_9105204/medidas_de_centr
alizacin.html

Instituto Nacional de Salud (2019) Boletín


Epidemiológico Semanal. Recuperado de:
https://www.ins.gov.co/buscador-
eventos/BoletinEpidemiologico/2019%20B
oletín%20epidemiológico%20semana%203.
pdf

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