Unidad Educativa Fiscal Fuerza Aérea Ecuatoriana

N°1 Programa de participación estudiantil

Convivencia armónica en el aula escolar 2022-2023
FALTA DE VALORES QUE PROMUEVEN EL ABUSO FISICO-EMOCIONAL
EVALUACIÓN BENEFICIARIOS

# PREGUNTAS SI NO %
1 ¿Entiendes qué son los valores? 60   100
2 ¿Los valores son importantes para una convivencia armónica? 60   100
3 ¿Identificas a un agresor? 48 12 80
4 ¿Sabes cómo actuar cuando eres víctima de abuso escolar? 50 10 83,3
5 ¿El respeto permite ser inclusivo? 55 5 91,7
6 ¿La empatía es ponerse en el lugar del otro? 57 3 95
7 ¿La tolerancia respeta opiniones? 60   100
8 ¿Aplicas lo aprendido en tu aula escolar? 55 5 91,7
9 ¿Te gustó el tema impartido? 60   100
10 ¿La comunicación es relevante para una convivencia armónica? 59 1 98,3

EVALUACIÓN BENEFICIARIOS
60
40
20
0

SI NO

ANALISIS DE RESULTADOS

En general los estudiantes beneficiarios encontraron la charla muy acogedora y aprendieron la importancia
de los valores para una convivencia armónica, muy pocos estudiantes indican que aplican en el aula escolar
(5 estudiantes), identifican a un agresor (12 estudiantes), no saben actuar ante un abuso escolar (10
estudiantes), en cuanto al respeto ayuda con la inclusividad (5 estudiantes).

CONCLUSIONES

1.- Los estudiantes beneficiarios disfrutaron y se divirtieron con las actividades que se programo para la
charla -tingo, tingo, tango; preguntas, participaciones- lo que facilito el impartir el tema
2.- El tema sobre los valores fue muy importante porque hay abuso escolar en los estudiantes que esta charla
colabora y promueve una convivencia segura, estable y sobre todo armónica.
3.- Los estudiantes requieren una constante recordatorio de reglas de convivencia porque existe intolerancia
a diferencia que es el entorno escolar.