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    El documento describe 4 situaciones de niños y niñas y pide identificar la etapa de desarrollo correspondiente. La primera situación es de un niño de 11 meses que solo dice mamá y papá, identificándose la etapa de lactancia. La segunda es de una niña que juega a ser mamá con muñecas, identificándose la etapa preescolar. La tercera es de un niño que logra controlar su esfínter anal, identificándose la etapa transicional. Y la cuarta es de una niña estudiosa enfocada en t

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    El documento describe 4 situaciones de niños y niñas y pide identificar la etapa de desarrollo correspondiente. La primera situación es de un niño de 11 meses que solo dice mamá y papá, identificándose la etapa de lactancia. La segunda es de una niña que juega a ser mamá con muñecas, identificándose la etapa preescolar. La tercera es de un niño que logra controlar su esfínter anal, identificándose la etapa transicional. Y la cuarta es de una niña estudiosa enfocada en t

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    de 1

    Respuesta pregunta I

    I. Acerca de las características psicológicas de la etapa de la niñez. Seleccione


    con una (X) la etapa que se corresponde con el enunciado que le antecede.
    1. Niño de 11 meses que no camina y sólo dice mamá y papá.
    X Lactancia
    Preescolar
    Escolar
    Transicional.
    2. Niña que juega con muñecas asumiendo el rol de mamá.
    Lactancia
    X Preescolar
    Escolar
    Transicional.
    3. Niño que logra el control del esfínter anal.
    Lactancia
    Preescolar
    Escolar
    X Transicional.
    4. Niña muy estudiosa que prioriza las tareas.
    Lactancia
    Preescolar
    X Escolar
    Transicional.

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