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Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N°4

Experiencia Curricular: Fisiología Semestre 2023-1

Contenido temático: Sistema endocrino

Docente:

Tipo de Material Informativo Guía de Aprendizaje de la teoría- Caso clínico

Indicaciones:

La sesión se realizará en forma grupal. Se iniciará dando una sola pregunta, y conforme
los alumnos encuentren la respuesta, llamarán al docente a sesión de grupos. Tras
revisar la respuesta, de ser positiva, se les sumará una nueva pregunta. A mayor
número de preguntas desarrolladas, mayor puntaje.
Asimismo, la nota asignada, puede variar, según la participación que el docente
observe durante su ingreso a sesión de grupos.
Caso clínico:
Hombre de 45 años, sin antecedentes familiares de importancia.

Inicia un cuadro caracterizado por aumento de la sed, aumento del apetito, aumento de la
frecuencia urinaria, cansancio y calambres. Durante el transcurso de las semanas percibe que
su ropa le queda más holgada de lo usual y sensación de visión borrosa. Al mes de evolución
consulta en un servicio de consulta ambulatoria.

En el examen físico destacan: 80 kg, talla 1,72 m, IMC 27,11 kg/m 2, Frecuencia respiratoria: 20,
Frecuencia cardiaca: 60, Presión arterial 140/70 mmHg, piel y mucosas secas acantosis
nigricans en cuello, Tejido celular subcutáneos: aumentado, signo de la fóvea negativo.

RESPONDA:

1. Elabore una lista de los signos y síntomas del paciente


2. ¿Cuál sería su diagnóstico?
3. Se le decide tomar un hemo glucotex al azar y el resultado es 240 mg/dl. Con este
resultado usted, ¿confirma su diagnóstico o se requiere otro examen para confirmar la
sospecha diagnóstica?, y ¿cuál sería ese otro examen.?
4. ¿Cuáles de los signos y síntomas del paciente son secundarios a la diabetes mellitus
tipo 2? ¿Señale la fisiopatología de al menos uno de estos?
5. Si este mismo paciente se le hubiera encontrado una glucosa al azar de 180,
¿cambiaría su diagnóstico? Sustente su resultado. ¿Qué decisión tomaría con este
hallazgo?
6. ¿Qué cuidados de enfermería le brindarías a este tipo de paciente?

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