EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA

LICENCIA DE FUNCIONCIONAMIENTO POR RESOLUCION 1019 DE 2.014

COPDIGO DANE: 341001060173
CARÁCTER PRIVADO
NIT: 55160592-4

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

ASIGNATURA: SOCIALES DOCENTES: Marly Perdomo Leal y Karen Lizeth Sandoval Del 17 de abril al 21 de abril 2023
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Del 17 de H ¿Cómo crear Reconoce las MOTIVACIÓN AL TEMA: saludo inicial con la Revisión del HUMANOS: Desarrollo de
abril al 21 una actividades canción buenos días. Observamos el video de la cuaderno de la docentes y actividades
de abril miniempresa? económicas página 3 del libro web sobre las profesiones y actividad y la estudiantes del sugeridas en la
2023 que se oficios de nuestro municipio. participación de grado segundo. plataforma sistema
LOS practican Socializamos el video y comentamos cuáles de clase al igual el UNOI
dentro de estos oficios encontramos cerca de cada hogar.
NEGOCIOS DE desarrollo en la FÍSICOS:
nuestro
MI plataforma virtual. lápices, colores,
municipio. DESARROLLO Y ALCANCE: Dibujan en sus
COMUNIDAD cuadernos,
cuadernos la profesión u oficio que realizan sus
padres de familia. Escriben los conceptos de la materiales para
clase. maqueta.

CIERRE: desarrollamos la página 18 y 19 del TECNOLOGICOS

texto, los estudiantes empezarán a crear su Computador
propia micro empresa. Por último, Video beam
realizaremos una maqueta de cada micro
empresa. GUIA DE APOYO

METACOGNICIÓN Y PENSAMIENTO SISTÉMATICO

 EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
LICENCIA DE FUNCIONCIONAMIENTO POR RESOLUCION 1019 DE 2.014
COPDIGO DANE: 341001060173
CARÁCTER PRIVADO
NIT: 55160592-4

ÁREA: MATEMATICAS GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS DOCENTES: Marly Perdomo Leal y Karen Lizeth Sandoval Del 17 de abril al 21 de abril 2023
1H MOTIVACIÓN AL TEMA: saludo inicial.
Del 17 de ¿Cómo crear Reconoce en Empezamos la clase con un vídeo educativo Revisión del HUMANOS:
abril al 21 una mini diferentes sobre la relación entre adición y multiplicación. cuaderno de la docentes y Desarrollo de
de abril empresa? situaciones Luego, se realiza la actividad interactiva del libro actividad y la estudiantes del actividades sugeridas
2023 relaciones web de la página 6. participación de grado segundo en la plataforma
RELACIÓN aditivas y de sistema UNOI.
clase al igual el
ENTRE multiplicación. DESARROLLO Y ALCANCE: Se explica a lo FÍSICOS: lápices,
ADICIÓN Y Formula estudiantes qué relación tiene la adición con la
desarrollo en la cuaderno, hojas iris.
MULTIPLICACI problemas a multiplicación; se enseña cómo se realiza el plataforma virtual.
ÓN partir de procedimiento desde la actividad TAC del libro TECNOLÓGICOS:
ellas. web página 7. Consignan en el cuaderno los computador
pasos a seguir y se realizan ejemplos en el videobem
cuaderno. plataforma.

CIERRE: se desarrollan las páginas 20 y 21 del

libro físico.
 EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
LICENCIA DE FUNCIONCIONAMIENTO POR RESOLUCION 1019 DE 2.014
COPDIGO DANE: 341001060173
CARÁCTER PRIVADO
NIT: 55160592-4

METACOGNICIÓN Y PENSAMIENTO SISTÉMATICO

ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTES: Marly Perdomo Leal y Sonia Quiroz Gahona Del 13 de marzo al 17 de marzo 2023
1H MOTIVACIÓN AL TEMA: Se da un saludo de
Del 21 de ¿Cómo crear bienvenida. Realizamos la actividad de recursos Revisión del HUMANOS:
marzo al 24 una mini Reconoce y TAC de la página 6 del libro web. Luego, con cuaderno de la docentes y Desarrollo de
de marzo empresa? comprende que ayuda del código QR realizaremos una visita al actividad y la estudiantes del actividades sugeridas
2023 los seres vivos sitio web del jardín botánico de Medellín. participación de grado segundo en la plataforma
LOS SERES pertenecen a También, se observará el vídeo adjunto al libro sistema UNOI.
clase al igual el
VIVOS nuestro web en la página 6. FÍSICOS: lápices,
desarrollo en la cuaderno, hojas iris,
ecosistema y GUIA DE APOYO.
forman parte DESARROLLO Y ALCANCE: Se da plataforma virtual. guías de apoyo.
importante explicación del tema y se consigna en el
cuaderno el concepto de seres vivos. Los TECNOLÓGICOS:
estudiantes realizan un dibujo de los seres vivos computador
que más les llama la atención. videobem
plataforma.
CIERRE: Desarrollamos en el libro físico la pág.
20 y 21.
Como actividad didáctica, realizaremos una
visita al reservorio, con el fin de interactuar y
conocer un poco más de aquellos seres vivos
tan importantes que nos rodean.
 EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
LICENCIA DE FUNCIONCIONAMIENTO POR RESOLUCION 1019 DE 2.014
COPDIGO DANE: 341001060173
CARÁCTER PRIVADO
NIT: 55160592-4

METACOGNICIÓN Y PENSAMIENTO SISTÉMATICO

ÁREA: LENGUAJE GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

ASIGNATURA: LENGUAJE DOCENTES: Marly Perdomo y Karen Lizeth Sandoval Ramírez Del 17 de abril al 21 de abril 2023
1H MOTIVACIÓN AL TEMA: Saludo con la
Del 21 de ¿Cómo crear Comprende el canción buenos días. Iniciamos la clase Revisión del HUMANOS:
marzo al 24 una mini tema global de recitando el poema “¡vienen los vikingos!”, cuaderno de la docentes y Desarrollo de
de marzo empresa? los textos que realizamos la actividad de recursos TAC de la actividad y la estudiantes del actividades sugeridas
2023 lee, y responde página 5. participación de grado segundo en la plataforma
LA POESÍA preguntas sobre sistema UNOI.
clase al igual el
lo que en ellos DESARROLLO Y ALCANCE: se da explicación FÍSICOS: lápices,
aparece y no del tema y se consigna en el cuaderno el
desarrollo en la cuaderno, hojas iris.
aparece escrito. concepto de la clase. Analizamos un poema con plataforma virtual.
cada una de las partes que lo conforman. TECNOLÓGICOS:
computador
CIERRE: Realizamos dentro del salón un recital videobem
de poemas con el material que encontramos en plataforma
el libro físico en las páginas 24,25,26 y 27. Por
último desarrollamos las páginas 28 a la 33 del
libro físico.
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