LENGUA Y LITERATURA

Establecimiento: E.E.S.O.P.I N° 3002 “Fray Justo Santa María de Oro”

Curso: 2do “B”
Docente: Armando, Luisina
Alumna: Argüello, Celeste.

ACTIVIDAD:
Estilo Directo e Indirecto:
La metodología de trabajo aplicada para la alumna fue una estrategia distinta a las anteriores. Previamente
a la videollamada la docente le envía un video con información sobre estilos directos e indirectos para
entrar en tema. Este recurso fue muy útil ya que, durante la misma, la alumna tenía muy claros los
contenidos. Luego del video se procede a la llamada. La docente vuelve a explicar el tema con aportes
teóricos y ejemplos aplicados a la realidad para que sea más fácil su aplicación en las actividades.

Se le propone a la misma que escriba cuatro oraciones en un papel y que en base a la explicación
determine a qué tipo de estilo pertenecían. Dos correspondían al estilo directo y dos al indirecto. La
alumna pudo reconocerlos fácilmente y lo trabajó sola, dándole a su vez explicaciones teóricas y
fundamentos de su elección. Todo esto se logró gracias al aporte del video y el compromiso de la alumna.

El método utilizado dio mucho más resultado que los anteriores, trabajando directamente y un poco más
cerca de la misma. A continuación, dejaré las evidencias de su trabajo. (La foto fue enviada por la alumna).

Link del video utilizado: https://www.youtube.com/watch?v=4LEprC1zDHo&feature=youtu.be

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