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La didáctica es el arte y la ciencia de enseñar que aporta estrategias educativas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Ayuda a proporcionar orden y secuencia en el proceso de enseñanza para lograr objetivos como el desarrollo del pensamiento científico y las habilidades de los estudiantes. La didáctica en enfermería basada en evidencias implica el uso de la mejor evidencia científica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de pacientes.
La didáctica es el arte y la ciencia de enseñar que aporta estrategias educativas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Ayuda a proporcionar orden y secuencia en el proceso de enseñanza para lograr objetivos como el desarrollo del pensamiento científico y las habilidades de los estudiantes. La didáctica en enfermería basada en evidencias implica el uso de la mejor evidencia científica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de pacientes.
La didáctica es el arte y la ciencia de enseñar que aporta estrategias educativas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Ayuda a proporcionar orden y secuencia en el proceso de enseñanza para lograr objetivos como el desarrollo del pensamiento científico y las habilidades de los estudiantes. La didáctica en enfermería basada en evidencias implica el uso de la mejor evidencia científica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de pacientes.
En laEducación Construya Una Definición Propia De Didáctica " Es el arte de enseñar".
Son las diversas técnicas y formas de enseñar, las cuales se
adaptan según las necesidades de los alumnos o las circunstancias. Es una ciencia y un arte que contribuye en el proceso enseñanza aprendizaje aportando estrategias educativas que permiten facilitar el aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación.
¿Qué aporta la didáctica?
Aporta la lógica, el orden y la secuencia, en la dinámica del proceso para arribar al fin deseado: un pensamiento científico, que facilita el desarrollo de las habilidades y competencias para la integración de los conocimientos
Qué es la didáctica en enfermería basada en evidencias
Indicar un ejemplo
Es la utilización consciente, explicita y juiciosa de la mejor evidencia científica disponible a la hora
de tomar decisiones sobre el cuidado de los pacientes, procedente de investigación válida y fiable. Metodológicamente implica la integración estructurada y metódica, tanto cualitativa como cuantitativa, de los resultados de varios estudios independientes sobre un problema de interés, de su análisis y de su síntesis, es una investigación de investigaciones. Su implementación llevó a diseñar estrategias didácticas que facilitaran la comprensión en su búsqueda y aplicación
Desde el punto de vista didáctico, la enseñanza de la Enfermería Basada en Evidencia demanda el
desarrollo de habilidades por parte de docentes y los alumnos en la búsque-da de información en red y la utilización de los centros de información además de la capa-cidad lectora y la destreza crítica para juzgar los contenidos. 1.-Construya una definición propia de didáctica 2.-Que aporta la didáctica 3.-Observar el video y realizar un ordenador visual de conocimientos (infografía, mapa conceptual, cuadro sinóptico etc.) 4. Que es la didáctica en enfermería basada en evidencias, indicar un ejemplo 5. Explicar 3 estrategias didácticas en la educación para la salud y realizar un concepto propio en base a las lecturas de información la importancia del profesional de enfermería en la educación para la salud.