INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA

Unidad de Extensión Regional Xicotepec

CARRERA
LIC.PEDAGOGIA

ASESOR
PSIC. Consuelo González Luna

MATERIA
DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO

CUADRO COMPARATIVO
“ ”

ALUMNO

Marisol Cabrera Oliver

______________________

CUATRIMESTRE
Octavo

MATRICULA
2019C-00327X

Xicotepec de Juárez, Puebla.

 CUADRO COMPARATIVO

METODOLOGIA TECNICAS RECURSOS

Conjunto de criterios y Es el conjunto de Su capacidad de centrar su

decisiones que se organizan procedimientos de los atención en la tarea sostener
de una forma global recursos de que se basa a la esa atención durante un
ciencia para llegar a su fin tiempo prolongado

Es racional porque como La técnica se puede repetir La capacidad de llevar a cabo

procedimiento presupone un según el investigador, lo dos o mas tareas a la vez,
orden. Todo orden se da considera para que su trabajo eficientemente, la capacidad
dentro de una lógica tenga validez de recordar la clase

Su función es delimitar las Una técnica es un Su manejo y distribución del

técnicas para lograr un fin procedimiento de reglas, tiempo, su organización y
específico normas o protocolo que tiene hábitos de trabajo y estudio,
como objetivo obtener un la capacidad de expresar sus
resultado determinado ya sea ideas en palabras
en el campo de la ciencia de
la tecnología, del arte de la
educación o en cualquier otra
actividad

la clase magistral :es una Es un conjunto de La capacidad de deducir,

modalidad metodológica muy
empleada para comunicar
conocimiento y estimular
procesos formativos de los
estudiantes
procedimientos de inferí, de razonar, analizar,
procedimientos y recursos de sintetizar, etc.
que se sirve una ciencia o un
arte

es un proceso lógico a través Son los pasos prácticos que Capacidades que permiten
del cual se obtiene el se emplean en la aprender y dar significado
conocimiento instrumentación de un Leído, oído, visto etc.
método

el método incluye diversas Es un conjunto de acciones

técnicas y procedimientos secuenciadas que se
adecuados al objeto a tratar enmarcan en un método