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CARTA DESCRIPTIVA
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Objetivos de la Unidad Analizar los diferentes elementos de los estados financieros y el interés, para una posterior aplicación en la
resolución de problemas financieros.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
1.2.1 Análisis e interpretación de los Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 10hrs
estados financieros. Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 27,28 y 29
Utilidad y alcance. para temas particulares. Marzo 10,12
Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean y 18 de abril
Métodos.
Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y de 2023
Verticales. análisis de la información adquirida.
Horizontales. Confianza para hablar en público
Pensamiento critico Examen 1er
Razones financieras. De todos los temas se efectuarán mapas parcial 11 de
1.2.2 Interés simple y compuesto. conceptuales y cuadros sinópticos y Abril de 2023
Interés simple. cuestionarios
Introducción
Valor actual o presente. Exposición de la Solución a casos
Monto. prácticos
Interés compuesto.
Solución de casos prácticos por parte de
Conceptos básicos. los alumnos en equipo y también en
Monto compuesto forma individual.
Tasa nominal, efectiva y equivalente.
Uso y aplicación.
1.2.3 Relación costo – volumen –
utilidad.
Apalancamiento
Palanca operativa.
Análisis de equilibrio operativo.
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Objetivos de la Unidad Analizar el uso e importancia del capital de trabajo en una la empresa, para hacer uso de un financiamiento
posterior
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
2.1.1 Capital de trabajo. . Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 5Hrs
Concepto. Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad.
Aplicación y usos. para temas particulares. 3,8,9 y 10
Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean De Mayo de
Determinación.
Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
2.1.2 Combinación del financiamiento. análisis de la información adquirida.
Método dinámico. Confianza para hablar en público
Método conservador. Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
Método alternativo. conceptuales y cuadros sinópticos y
2.1.3 Administración del efectivo. cuestionarios
Ciclo de caja.
Efectivo mínimo de operación. Exposición de la Solución a casos
Costo de oportunidad. prácticos
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Objetivos de la Unidad Examinar el efectivo y la importancia del activo fijo en un otorgamiento de crédito para un cliente
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
2.3.1 Administración del activo fijo. Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 6hrs
Definición e importancia del Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 23,24 29 y 30
presupuesto de capital. para temas particulares. de mayo de
Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean 2023
Origen y encauzamiento de los gastos
Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
de capital. análisis de la información adquirida.
Tipos de proyecto. Confianza para hablar en público
2.3.2 Esquemas de flujo de efectivo. Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
Concepto e importancia. conceptuales y cuadros sinópticos y
Inversión inicial. cuestionarios
Flujos de efectivo relevantes.
2.3.3 Evaluación de los clientes para Exposición de la Solución a casos
otorgar crédito prácticos
Riesgo de crédito
Solución de casos prácticos por parte de
Antigüedad de cuentas por cobrar. los alumnos en equipo y también en
Administración de cuentas por cobrar forma individual.
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Objetivos de la Unidad Identificar las diversas fuentes de financiamiento a corto plazo, así como las condiciones, ventajas y desventajas de
este tipo de financiamiento.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
3.1.1 Financiamiento a corto plazo. Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 4hrs
Introducción. Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 31 de mayo
Fuentes. o Financiamiento de para temas particulares. 5y6
Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean de junio de
proveedores.
Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
Condiciones generales de los créditos análisis de la información adquirida.
bancarios. o Pasivos acumulados. Confianza para hablar en público
3.1.2 Administración de cuentas por Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
pagar. conceptuales y cuadros sinópticos y
Condiciones de crédito. cuestionarios
Periodo de crédito.
Descuento por pronto pago. Exposición de la Solución a casos
3.1.3 Otros financiamientos. prácticos
Financiamiento de proveedores. o
Solución de casos prácticos por parte de
Crédito simple. o Línea de crédito los alumnos en equipo y también en
simple. o Línea de crédito revolvente. forma individual.
Papel comercial.
Factoraje y arrendamiento financiero.
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Objetivos de la Unidad Determinar las diversas oportunidades de financiamiento para elegir la que satisfaga de mejor forma las
necesidades de la organización.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
3.2.1 Costo anual total (CAT). Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 5 hrs
Definición e Importancia. Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 6 7 y 12 de
Aspectos a tener en cuenta. 16 para temas particulares. Junio de 2023
Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean
Acciones en CAT. 3.2.2 Arrendamiento.
Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
Características. análisis de la información adquirida.
Como fuente de financiamiento Confianza para hablar en público
Acciones en CAT. Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
3.2.2 Arrendamiento. conceptuales y cuadros sinópticos y
Características. cuestionarios
Como fuente de financiamiento.
Decisión arrendamiento – compra. o Exposición de la Solución a casos
Ventajas y desventajas. prácticos
3.2.3 Bonos.
Solución de casos prácticos por parte de
Características y tipos. los alumnos en equipo y también en
Opciones de devolución o pago. forma individual.
Precios de mercado. o Obligaciones
convertibles.
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Evaluación al final de cada parcial Examen escrito (40%) Examen escrito (40%) Examen escrito (40%)
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Evaluación Continua Prácticas en clase (20%) Prácticas en clase (20%) Prácticas en clase (20%)
(Actividades) (Ejercicios para resolver en clase) (Ejercicios para resolver en clase) (Ejercicios para resolver en clase)
Trabajo de investigación Trabajo de investigación Trabajo de investigación
(20%) (20%) (20%)
.Exposiciones (20%) .Exposiciones (20%) .Exposiciones (20%)
Describir los materiales de apoyo que Considerando la siguiente Considerando la siguiente Considerando la siguiente
se utilizarán en la Unidad. bibliografía: bibliografía: bibliografía:
Morales Castro, A. (2014). Morales Castro, A. (2014). Moyer Charles, Mcguigan James,
Administración Financiera. México: Administración Financiera. México: Kretlow William. (2000).
Editorial Patria. Robles Román, Editorial Patria. Robles Román, Administración Financiera
CL. (2012). Fundamentos de CL. (2012). Fundamentos de Contemporánea. México: Thomson
Administración Financiera. México: Administración Financiera. México: Editores.
Red Tercer Milenio. Red Tercer Milenio.
REVISÓ AUTORIZÓ
ELABORÓ
M. en A. Y S.P. Francisco Alejandro Carrillo Cruz Lic. Francisco Eder Villagomez Zamudio
C.P. Geraldina Judea Puente Amador Coordinador de UES
Coordinador de Carrera
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