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Versión 21-22/2

UNIVERSIDAD MEXIQUENSE DEL BICENTENARIO


DIRECCIÓN ACADÉMICA

CARTA DESCRIPTIVA

Unidad de Estudios Superiores Chalco Periodo 22-23/2 Semestre Sexto


Nombre del docente Puente Amador Geraldina Judea Carrera Licenciatura en Administración
Nombre de la asignatura Administración Financiera Clave ADEB622 Grupo 04LA261
Interpretar las condiciones financieras de las organizaciones para la correcta toma de decisiones en la planeación,
Objetivo general de la asignatura
organización y optimización de los recursos económicos en las entidades públicas y privadas.

Número y nombre de la Unidad 1.- Generalidades de la Administración Financiera


Objetivos de la Unidad Comprender el alcance del estudio y aplicación de las finanzas dentro del entorno económico empresarial
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
1.1.1 Administración Financiera.  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 11 Hrs.
Definición.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 1,6,7.8.13,
Objetivos. para temas particulares. 14.15, 20 y
Funciones.  Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean 22 Marzo de
La ética y las finanzas.  Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
1.1.2 Entorno económico de las  Confianza para hablar en público. análisis de la información adquirida.
finanzas.
1.1.3 El sistema financiero De todos los temas se efectuarán mapas
mexicano. conceptuales y cuadros sinópticos y Feria de
Reguladoras. cuestionarios escoltas el
Operativas. o De apoyo. día 15 de
Variables macroeconómicas. marzo de
Economía financiera. o La 2023
microeconomía de la administración
financiera.
1.1.4 Entorno global de las finanzas.
Mercados internacionales.
Instituciones reguladoras.
Acuerdos comerciales.

Número y nombre de la Unidad 1.-Generalidades de la Administración Financiera


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CARTA DESCRIPTIVA

Objetivos de la Unidad Analizar los diferentes elementos de los estados financieros y el interés, para una posterior aplicación en la
resolución de problemas financieros.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
1.2.1 Análisis e interpretación de los  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 10hrs
estados financieros.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 27,28 y 29
Utilidad y alcance. para temas particulares. Marzo 10,12
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean y 18 de abril
Métodos.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y de 2023
Verticales. análisis de la información adquirida.
Horizontales.  Confianza para hablar en público
 Pensamiento critico Examen 1er
Razones financieras. De todos los temas se efectuarán mapas parcial 11 de
1.2.2 Interés simple y compuesto. conceptuales y cuadros sinópticos y Abril de 2023
Interés simple. cuestionarios
Introducción
Valor actual o presente. Exposición de la Solución a casos
Monto. prácticos
Interés compuesto.
Solución de casos prácticos por parte de
Conceptos básicos. los alumnos en equipo y también en
Monto compuesto forma individual.
Tasa nominal, efectiva y equivalente.
Uso y aplicación.
1.2.3 Relación costo – volumen –
utilidad.
Apalancamiento
Palanca operativa.
Análisis de equilibrio operativo.

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CARTA DESCRIPTIVA

Número y nombre de la Unidad 1.- Generalidades de la Administración Financiera


Objetivos de la Unidad Comprender la importancia del apalancamiento dentro de una organización.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
1.3.1 Grado de apalancamiento  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido.  Investigación y exposición de los temas 8hrs
operativo. Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 18,19,24,25 y
Método de cambios porcentuales para temas particulares. 26 Abril y 2
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean de Mayo de
Riesgo operativo.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
Palanca financiera. análisis de la información adquirida.
1.3.2 Análisis de apalancamiento  Confianza para hablar en público
 Pensamiento critico
financiero. De todos los temas se efectuarán mapas
Grado de apalancamiento financiero. conceptuales y cuadros sinópticos y
Método de cambios porcentuales. cuestionarios
Riesgo financiero. 1.3.3
Apalancamiento total. Exposición de la Solución a casos
Análisis de apalancamiento total. prácticos
Grado de apalancamiento total.
Solución de casos prácticos por parte de
Método de cambios porcentuales. los alumnos en equipo y también en
Riesgo total forma individual.

Número y nombre de la Unidad 2.- Administración del capital de trabajo

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CARTA DESCRIPTIVA

Objetivos de la Unidad Analizar el uso e importancia del capital de trabajo en una la empresa, para hacer uso de un financiamiento
posterior
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO

2.1.1 Capital de trabajo. . Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 5Hrs
Concepto.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad.
Aplicación y usos. para temas particulares. 3,8,9 y 10
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean De Mayo de
Determinación.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
2.1.2 Combinación del financiamiento. análisis de la información adquirida.
Método dinámico.  Confianza para hablar en público
Método conservador.  Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
Método alternativo. conceptuales y cuadros sinópticos y
2.1.3 Administración del efectivo. cuestionarios
Ciclo de caja.
Efectivo mínimo de operación. Exposición de la Solución a casos
Costo de oportunidad. prácticos

Solución de casos prácticos por parte de


los alumnos en equipo y también en
forma individual.

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Número y nombre de la Unidad 2.-Administración del capital de trabajo


Objetivos de la Unidad Comprender el manejo del capital de trabajo para su aplicación en simuladores financieros.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
2.2.1 Administración de cuentas por  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 5 hrs
cobrar.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 15,17 y
Políticas de crédito. para temas particulares. 22 de Mayo
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean de 2023
Condiciones de crédito.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
Políticas de cobranza. análisis de la información adquirida. Examen 2º
2.2.2 Administración de inventarios.  Confianza para hablar en público
 Pensamiento critico parcial
Conceptos y características básicas. De todos los temas se efectuarán mapas 16 de mayo
Técnicas. conceptuales y cuadros sinópticos y de 2023
Compras Procedimientos y flujo de cuestionarios
información. o Cantidad y precio.
2.2.3 Simuladores financieros. Exposición de la Solución a casos
Importancia, uso y aplicación. prácticos
Inversiones. o Financiamiento bancario.
Solución de casos prácticos por parte de
Crédito simple. los alumnos en equipo y también en
Uso de simuladores financieros. o forma individual.
ACCITRADE COACH (Citi Banamex).
o RAKIA.

Número y nombre de la Unidad 2.- Administración del capital de trabajo

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CARTA DESCRIPTIVA

Objetivos de la Unidad Examinar el efectivo y la importancia del activo fijo en un otorgamiento de crédito para un cliente
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
2.3.1 Administración del activo fijo.  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 6hrs
Definición e importancia del  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 23,24 29 y 30
presupuesto de capital. para temas particulares. de mayo de
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean 2023
Origen y encauzamiento de los gastos
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
de capital. análisis de la información adquirida.
Tipos de proyecto.  Confianza para hablar en público
2.3.2 Esquemas de flujo de efectivo.  Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
Concepto e importancia. conceptuales y cuadros sinópticos y
Inversión inicial. cuestionarios
Flujos de efectivo relevantes.
2.3.3 Evaluación de los clientes para Exposición de la Solución a casos
otorgar crédito prácticos
Riesgo de crédito
Solución de casos prácticos por parte de
Antigüedad de cuentas por cobrar. los alumnos en equipo y también en
Administración de cuentas por cobrar forma individual.

Número y nombre de la Unidad 3.- Financiamiento a corto y largo plazo

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CARTA DESCRIPTIVA

Objetivos de la Unidad Identificar las diversas fuentes de financiamiento a corto plazo, así como las condiciones, ventajas y desventajas de
este tipo de financiamiento.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
3.1.1 Financiamiento a corto plazo.  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 4hrs
Introducción.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 31 de mayo
Fuentes. o Financiamiento de para temas particulares. 5y6
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean de junio de
proveedores.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y 2023
Condiciones generales de los créditos análisis de la información adquirida.
bancarios. o Pasivos acumulados.  Confianza para hablar en público
3.1.2 Administración de cuentas por  Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
pagar. conceptuales y cuadros sinópticos y
Condiciones de crédito. cuestionarios
Periodo de crédito.
Descuento por pronto pago. Exposición de la Solución a casos
3.1.3 Otros financiamientos. prácticos
Financiamiento de proveedores. o
Solución de casos prácticos por parte de
Crédito simple. o Línea de crédito los alumnos en equipo y también en
simple. o Línea de crédito revolvente. forma individual.
Papel comercial.
Factoraje y arrendamiento financiero.

Número y nombre de la Unidad 3.- Financiamiento a corto y largo plazo

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CARTA DESCRIPTIVA

Objetivos de la Unidad Determinar las diversas oportunidades de financiamiento para elegir la que satisfaga de mejor forma las
necesidades de la organización.
SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO
3.2.1 Costo anual total (CAT).  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 5 hrs
Definición e Importancia.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 6 7 y 12 de
Aspectos a tener en cuenta. 16 para temas particulares. Junio de 2023
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean
Acciones en CAT. 3.2.2 Arrendamiento.
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
Características. análisis de la información adquirida.
Como fuente de financiamiento  Confianza para hablar en público
Acciones en CAT.  Pensamiento critico
De todos los temas se efectuarán mapas
3.2.2 Arrendamiento. conceptuales y cuadros sinópticos y
Características. cuestionarios
Como fuente de financiamiento.
Decisión arrendamiento – compra. o Exposición de la Solución a casos
Ventajas y desventajas. prácticos
3.2.3 Bonos.
Solución de casos prácticos por parte de
Características y tipos. los alumnos en equipo y también en
Opciones de devolución o pago. forma individual.
Precios de mercado. o Obligaciones
convertibles.

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Objetivos de la Unidad Analizar los instrumentos de deuda a largo plazo para facilitar su uso posterior

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SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO


3.3.1 Financiamiento a largo plazo.  Desarrollar el aprendizaje auto - dirigido. Investigación y exposición de los temas 8 hrs
Introducción.  Identificar, buscar y analizar información necesaria de la unidad. 13,14 y 19 y
Fuentes. para temas particulares. 21 de junio de
 Habilidad para trabajar de manera colaborativa. Buscar en internet los temas que sean 2023
Financiamiento bancario. Préstamos a
 Desarrollo de la capacidad de empatía. requeridos haciendo una revisión y
plazo. análisis de la información adquirida. 3er Examen
Provisiones de préstamos estándares.  Confianza para hablar en público
 Pensamiento critico Parcial 20 de
Provisiones de préstamos restrictivos. De todos los temas se efectuarán mapas junio de 2023
3.3.2 Fuentes internas. conceptuales y cuadros sinópticos y
Acciones preferentes. cuestionarios
Acciones comunes. Examen final
Utilidades retenidas. Exposición de la Solución a casos 27 de Junio
3.3.3 Otras fuentes de financiamiento. prácticos de 2023
Capital social común.
Solución de casos prácticos por parte de
Capital social preferente. los alumnos en equipo y también en
Inventarios. forma individual.
Crédito hipotecario, refaccionario, de
habilitación y avío.

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL

Evaluación al final de cada parcial Examen escrito (40%) Examen escrito (40%) Examen escrito (40%)

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Evaluación Continua Prácticas en clase (20%) Prácticas en clase (20%) Prácticas en clase (20%)
(Actividades) (Ejercicios para resolver en clase) (Ejercicios para resolver en clase) (Ejercicios para resolver en clase)
Trabajo de investigación Trabajo de investigación Trabajo de investigación
(20%) (20%) (20%)
.Exposiciones (20%) .Exposiciones (20%) .Exposiciones (20%)
Describir los materiales de apoyo que Considerando la siguiente Considerando la siguiente Considerando la siguiente
se utilizarán en la Unidad. bibliografía: bibliografía: bibliografía:
 Morales Castro, A. (2014).  Morales Castro, A. (2014).  Moyer Charles, Mcguigan James,
Administración Financiera. México: Administración Financiera. México: Kretlow William. (2000).
Editorial Patria.  Robles Román, Editorial Patria.  Robles Román, Administración Financiera
CL. (2012). Fundamentos de CL. (2012). Fundamentos de Contemporánea. México: Thomson
Administración Financiera. México: Administración Financiera. México: Editores.
Red Tercer Milenio. Red Tercer Milenio.

Total 100% 100% 100%

EVALUACIÓN FINAL EXTRAORDINARIA TÍTULO

Instrumento (S) Examen escrito Examen escrito Examen escrito

ASISTENCIA MÍNIMA PARA TENER 80% 60% 40%


DERECHO

REVISÓ AUTORIZÓ
ELABORÓ
M. en A. Y S.P. Francisco Alejandro Carrillo Cruz Lic. Francisco Eder Villagomez Zamudio
C.P. Geraldina Judea Puente Amador Coordinador de UES
Coordinador de Carrera

10 de 10

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