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ANALISIS_E_INTERPRETACION_DE_ESTADOS_FINANCIEROS

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Escuela Profesional de Contabilidad SEMESTRE ACADÉMICO 2008-II SÍLABO
I. DATOS GENERALES: 1.1. Asignatura 1.2. Código 1.3. Ciclo de estudios 1.4. Créditos 1.5. Total de horas semestrales 1.6. Horas Semanales 1.6.1 Teoría 1.6.2 Práctica 1.7. Fecha de inicio 1.8. Fecha de culminación 1.9. Duración 1.10. Pre-Requisito 1.11. Docente 1.12. E-mail : Análisis e Interpretación de Estados Financieros : CONT 100 : VI : 04 : 102 : 06 04 02 : 18 de Agosto del 2008 : 13 de Diciembre del 2008. : 17 Semanas : CONT 124 : Ms. Henrry W. Zavaleta Pesantes : hzavaletap@upao.edu.pe

II.

FUNDAMENTACION 2.1. Aporte de la Asignatura al Perfil Profesional de la carrera La asignatura Análisis e Interpretación de Estados Financieros da respuesta a la necesidad de los usuarios; de evaluar la información contable, financiera y económica del desempeño empresarial, de la condición actual y la predicción del potencial futuro de la empresa, con el objeto que le permita orientar el proceso de la toma de decisiones financieras, para la planeación y control financiero que participan en la actividad económica. La globalización de los mercados y la consolidación de los bloques económicos aumentan la competencia mundial, constituyendo un reto para las empresas y para el estudiante; como parte de garantizar la permanencia de la empresa en el mercado; en esa medida la asignatura se ocupa de la evaluación de los estados financieros de las empresas en el corto, mediano y largo plazo a través de los fundamentos para el análisis financiero, marco conceptual y ambiente de la contabilidad, el dilema ético; lo mismo que se aplicarán métodos de análisis para interpretar la situación financiera y económica producto de las transacciones que se han realizado en las empresas; se evaluarán estados financieros de futuro o proyectados, mediante la aplicación de la Simulación de toma de decisiones financieras que consistirá en aplicar técnicas de planeación y control de los recursos financieros, materiales y laborales que participan en la actividad económica, elaborando un juego completo de decisiones financieras, como base para fundamentar el proceso en la toma de decisiones financieras a corto, mediano y largo plazo.

2.2. Sumilla La asignatura de Análisis e Interpretación de Estados Financieros se ubica en el área de Formación Profesional en la carrera de Contabilidad. Esta asignatura teórico práctico permite que los alumnos conozcan la naturaleza y estructura de los estados financieros, así como los diversos componentes de los mismos y generar capacidades para su análisis e interpretación, coadyuvando en la solución de los problemas de índole contable y financiero de las empresas.

Análisis histórico.2. demostrando independencia de criterio. Análisis estimados o proyectados. estructura de los estados financieros. Interpreta y sugiere con acierto el contenido de los estados financieros y propone alternativamente para futuro. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA 3.2. Identifica con acierto la forma y cuantifica en que los capitales invertidos en las empresas.1. Conoce la naturaleza y función del análisis a los estados financieros Percibe que con esfuerzo y dedicación conoce y comprende los temas nuevos. herramientas y principales métodos de análisis. Entiende la función financiera de la empresa. 4. 3. para establecer la situación económica y financiera de la empresa. PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 01: LA FUNCIÓN FINANCIERA Y EL ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS 4.1. COMPETENCIAS 4. Casos Propuestos. honestidad y responsabilidad. Casos propuestos. Descubre que con esfuerzo y responsabilidad logra comprender estos temas nuevos. IV. independencia de criterio. garantizando la permanencia de la empresa en el mercado. veracidad y honestidad. objetividad. CONTENIDOS Nº de Semanas 01 Contenidos Conceptuales La función financiera Liquides y rentabilidad Naturaleza y función del análisis a los estados financieros. naturaleza. 4.1.1.3. están representados por disponibilidades suficientes para seguir operando. Medios empleados para analizar Análisis vertical y horizontal. Maneja adecuadamente los procedimientos de análisis financiero que se aplican en los estados financieros. Comprende los métodos y medios para analizar e interpretar los estados financieros. elaborando los informes respectivos. veracidad. 4. punto de equilibrio. Escucha con interés las intervenciones de sus compañeros en clase. trabajando con honestidad y ética. variaciones patrimoniales. analiza e interpreta los estados financieros de hechos económicos acaecidos y proyectarlos aplicando la Simulación de toma de decisiones financieras para evaluar la información. Determina la importancia de la función financiera.4.2. 4.1.1. Contenidos Actitudinales Valora los conceptos teóricos y las críticas. Explica los fundamentos contables para la aplicación de análisis financiero y económico. Explica. Participa activamente teniendo en cuenta las indicaciones del profesor. 3. 3.La asignatura desarrolla los contenidos de la función financiera.1. objetividad. 02 03 . etc. III.3. demostrando responsabilidad. financiera y económica mediante las razones financieras con el objeto de comprender y opinar el proceso en la toma de las decisiones financieras de las diferentes empresas.4. Conoce la naturaleza y función del análisis de los estados financieros. Casos propuestos. Casos propuestos. Contenidos Procedimentales Descubre que con dedicación y empeño ha logrado integrarse al estudio y conocer temas nuevos.

Analiza e interpreta los ratios de cualquier empresa. 4. Método de la reducción a porcentajes. Realiza trabajos en grupo para intercambiar opiniones y discrepar si el caso lo amerita.3. Análisis del flujo de caja Fuentes y aplicación de efectivo Esquema y ratios del flujo de caja. Valora los trabajos individuales y de 10 . Entrega con oportunidad los ejercicios planteados para desarrollar fuera de clase.1.UNIDAD 02: METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS 4.3.3. 4. Desarrollo de casos propuestos. Análisis de los estados comparativos Ejercicios. Propone las mejores decisiones en base a los estados financieros. ratios de liquidez y rentabilidad.6. 4. 4. Ratios de análisis de solvencia y gestión Ejercicios. COMPETENCIAS 4. Se interesa por resolver en clase los ejercicios planteados.3. COMPETENCIAS 4. Aplica correctamente las herramientas del análisis financiero y económico. Contenidos Actitudinales Crítica constructivamente y respeta las opiniones de sus compañeros.4. Determinar las causas de las variaciones patrimoniales. Descubre que con dedicación y empeño logran conocer temas nuevos.5. Ejercicios propuestos. Desarrollo de casos propuestos.4.5. Participa activamente en el manejo de los procedimientos analíticos y su interpretación.2.3. Analiza e interpreta la reducción de estados financieros a por ciento. Contenidos Procedimentales Escucha con interés a sus compañeros al tratar temas nuevos y participa activamente. Análisis del capital de trabajo. Contenidos Procedimentales Analiza en grupos y propone alternativas de solución a los ejercicios de aplicación planteados en clase. Explica el proceso de la planeación financiera y económica en base al punto de equilibrio. Analiza e interpreta el contenido de los estados financieros. 4. 05 06 08 UNIDAD 03: EL ANÁLISIS DE LA PLANEACIÓN FINANCIERA 4. Análisis integral de los estados financieros aplicados a una empresa. 07 Análisis de tendencias y gráficos. Analiza e interpreta los estados financieros comparativos. Demuestra interés y cuidado en el desarrollo de los temas planteados.2.5.3. Contenidos Actitudinales Flexibiliza sus puntos de vista y respeta la opinión de los demás. CONTENIDOS Nº de Semanas 04 Contenidos Conceptuales Procedimientos de las razones simples o ratios. 4. Aplica correctamente el análisis de las variaciones de las utilidades.3.5.1. Principales grupos de ratios. 4. CONTENIDOS Nº de Contenidos Semanas Conceptuales 09 Las variaciones patrimoniales origen y aplicación de recursos.

1. VII. Ejercicios prácticos propuestos. La primera etapa es de autoaprendizaje y consiste en que el alumno deberá leer y/o estudiar anticipadamente y en forma individual. Exposición de trabajos grupales. Valoración de las empresas. Las Estrategias metodológicas se desarrollan de acuerdo a tres etapas: 5. El desarrollo del curso será en base a las exposiciones del profesor. Factores que intervienen en las variaciones de las utilidades. 14 15 16 17 V.3 6. la(s) lectura(s) que corresponda(n). Proyección de ingresos. Desarrollo de casos prácticos Análisis del rendimiento sobre la inversión.3. La segunda etapa consiste en la exposición del docente o del alumno presentada en clase. Análisis del punto de equilibrio.4 MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS Textos relacionados con la especialidad Medios Audiovisuales (Cañón multimedia) Impresos Plumones. Desarrollo de casos prácticos.2 6. Análisis en el crecimiento de las empresas. 5. Casos propuestos.1 .2. equipo. La tercera etapa es el aprender haciendo en donde se busca aplicar la teoría a la realidad. ya sea de manera individual o grupal. pizarras. 5.2. Análisis del lease back. Análisis del arrendamiento financiero. INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN La evaluación del desempeño y rendimiento de cada alumno será permanente y sistemática VI. Conoce y discute acerca del análisis de las variaciones de las utilidades. Desarrollo de casos prácticos. etc. tal como se considere en el sílabo. 5.1. la cuál debe transformarse en un debate y confrontar la teoría con la práctica. Aplicaciones prácticas.Análisis e interpretación. 11 12 Evaluación parcial.1. Gastos e Inversiones. Métodos diversos.1. lecturas complementarias presentadas previamente a los alumnos y confrontación de la teoría con la práctica con estudios de casos presentados por el profesor.1. ESTRATEGIA METODOLOGICAS 5. TÉCNICAS. Casos propuestos.1 6. 7. 13 Analiza y explica la planeación de las utilidades en base al punto de equilibrio. 6. Análisis de las variaciones de las utilidades. Evaluación final.

Fondo Editorial de la PUC.4 En los criterios de evaluación se tomará en cuenta los siguientes factores: Pruebas escritas. VIII. : Análisis Financiero y de Gestión. Gustavo Contadores & Empresas Actualidad Empresarial CONASEV INTERNET : Los Estados Financieros. 1984. Lima-2008. : Análisis y Evaluación Financiera de la Empresa.2 7. Análisis e interpretación. : Análisis e Interpretación de la Información Financiera. : Análisis de Estados Financieros para la Toma de Decisiones. Colombia 2007. el docente esta disponible para cualquier entrevista o consulta adicional. México. Edición 2007. : Revista Quincenal. . previo acuerdo en común del día y la hora a señalar.. Edición 2000. Alberto Estupiñán Gaitán. Lima-2008. Kennedy Rojas Casimiro M. debe ser Comunicada y compartida con el docente.C.1 Se propone que cualquier dificultad académica o personal que tenga el alumno. Análisis e Interpretación de Estados Financieros.7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS R. IX. trabajos y exposiciones. intervenciones orales. Se asume la buena fe y veracidad al respecto y.A.. 2005. por ello. : Contabilidad de Gerencia. Ecoe Ediciones Ltda. Instituto Pacifico S. Flores Soria. Jaime Apaza Meza. Trujillo. PROGRAMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA 8. Edición 2007. Gaceta Jurídica S. Rodrigo Tanaka Nakasone. Formas.A. Edición 2004 : Análisis e Interpretación de Estados Financieros. La calificación es vigesimal y el alumno se considera promovido cuando obtenga la nota mínima de once (11) La inasistencia del 30% del total de clases inhabilita automáticamente al alumno.3 7. Mario García Mendoza. : Formulación. Agosto del 2008. Jaime Flores Soria. : Revista Quincenal. Lima. Editorial Continental. : Manual para la Preparación de Información Financiera : Temas y ejercicios relacionados con el Análisis e Interpretación de Estados Financieros.

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