Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ENSAYO Impacto Social de La Enseñanza de Educación Sexual en Colombia
ENSAYO Impacto Social de La Enseñanza de Educación Sexual en Colombia
PRESENTADO POR:
ANDRÉS FELIPE CASTRO BULLA
SEMESTRE AVANZADO - PREGRADO PSICOLOGÍA
PRESENTADO A:
DAIRO ANTONIO MUÑOZ
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
SEMINARIO DE ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
2022
TABLA DE CONTENIDO
1. OBJETIVOS.................................................................................................................3
2. INTRODUCCIÓN.........................................................................................................4
TODOS?...........................................................................................................................4
4. CONCLUSIONES......................................................................................................12
Referencias......................................................................................................................14
Objetivo general.
tiene cada uno de los actores de la sociedad frente al desarrollo de una E.S.I en
Colombia.
Objetivos Específicos.
Exponer desde una mirada psicológica el impacto que tiene los métodos
sexualidad en Colombia.
Introducción.
algunas instituciones, pueden llegar a ser muy ambiguos, ineficientes, además de poco
los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin
biológicas y atender al estado natural de homeostasis, hay que recordar que el sexo y
la sexualidad hacen parte de la escala de necesidades y de satisfacción de Maslow
Para este ensayo se tomarán en cuenta tres teorías psicosociales que nos
ayudarán a entender estas problemáticas a partir de una visión psicológica, las cuales
son:
social en la que al menos participan dos personas: el modelo, que realiza una
sino que este recae en todo caso en el modelo; aquí el que aprende lo hace por
identidad sexual y el cómo a través del medio puede interiorizar ciertas prácticas,
cogniciones y conductas las cuales pueden llegar a ser moldeadas. Por esa razón,
El deber del maestro siempre debe estar orientado a actualizar sus métodos de
enseñanza, en la forma de hacer llegar la información, en este caso sobre salud sexual
y reproductiva a los niños y adolescentes y que esta tenga un impacto más positivo y
autónomo y libre...” (2003, p 20). Partiendo de lo anterior podría afirmarse que debería
cada vez es de más fácil acceso para los jóvenes quienes sin más opciones se ven
impacto real y positivo que tienen las practicas obsoletas que se dan en la educación
sexual, para poner un ejemplo desde la experiencia escolar el protocolo era el mismo
sobre las funciones de los aparatos reproductivos y era todo lo que se podía aprender
de educación sexual en una institución pública, existiendo el vacío de ¿Qué pasa con
para aclarar sus dudas de la vida sexual y tan solo siembran incertidumbre,
pueden terminar en graves sesgos que ni siquiera los propios padres pueden
de nuestros padres fue casi nula y ellos tuvieron que descubrirla por si mismos.
escuela, sino que se complementa con los saberes adquiridos en los demás
escenarios.
partiendo de esto podría decirse que las empresas podrían igualmente aportar
Universidad Javeriana Cali con el que busca reunir a padres e hijos adolescentes en
algunos padres que ya probaron el juego y manifiestan haber adquirido una forma de
crear un escenario cómodo (sin tensión) para abordar un tema que dependiendo del
nivel de introversión o extroversión de las personas, se hace o más fácil o más difícil de
tratar por lo que para las familias mas introvertidas seria una estrategia innovadora y
funcional que permita un mejor acercamiento con los hijos e incluso, fortalecer los lasos
autoconocimiento de todos haciendo que los niños sean más difíciles de engañar y que
acceso a los menores de edad lo cual sin duda en Colombia facilita una cultura
parasitaria que encamina a los niños en actividades paras cuales no están preparados
ni física, ni psicológicamente como por ejemplo aquellos niños que son prostituidos a
enajenando el autoestima del propio ser a la dependencia del estatus por unos “Likes”
en redes sociales.
sobre la importancia de una Educación Sexual Integral es un primer paso que hay que
pedagógica?
hablar de la pedagogía por proyectos utilizada por Idartes para emplear el arte como un
vehículo que facilita la transmisión del conocimiento, es por ello que se ha pensado en
innovadora que utiliza diferentes formas de arte como: el baile, la música, el teatro y la
pintura generando espacios más lúdicos y atractivos para niños y jóvenes; por ejemplo:
reconocer las emociones y como canalizar las pensamientos generados, el baile facilita
convergen en una sola causa, la cual seria; un aporte positivo a estas generaciones
emergentes que por efecto del abuso de las redes sociales vienen fácilmente
enfermando su psique y accediendo a la promiscuidad, por que también se convierte
cuantas manos siniestras que solo buscan un interés, usando a inocentes ignorantes
de sus cuerpos sus emociones y derechos. Diferentes áreas del conocimiento pueden
aportar a un proyecto innovador que aunque surte efectos intangibles aportarían mucho
innovar en estrategias que permitan hacer llegar la educación sexual a los jóvenes
actualizar los métodos de enseñanza es de vital importancia al igual que ser ética y
como algo prohibido sino como algo que hace parte de la esencia del ser humano y
que debe conocerse y manejarse con auto criterio y responsabilidad, por ende, el
estado Colombiano debería prestarle más atención a este flagelo y hacer parte de la
media y superior, sino también de las empresas, una consolidación real y eficiente de
derechos humanos y de genero dentro y fuera de la escuela y que tiene por objetivo
dotar a los niños, niñas jóvenes de los conocimientos valores y actitudes que les
permita desarrollar una visión positiva de la sexualidad. Por otra parte se entiende
como escuela formal aquella institución física que facilita la transmisión de los
materias, reglas, normas y conductas para que las nuevas generaciones de personas
“encajen” en la sociedad y sean seres productivos, pero no seres que piensan sienten y
expresan.
poco o nada capacitados para dar estos temas y sin ningún respeto por la ética y el
deber ser de la profesión, dan por tema visto algo que dejo mas dudas que certezas,
debe aparecer por fin una mirada crítica hacia estas prácticas poco éticas de las
restan importancia a la mala emisión del conocimiento en temas tan sensibles y que sin
duda alguna modifican la sociedad. Se deben formar jóvenes que sean líderes y no
borregos que acatan simples y llanas normas, se deben formar jóvenes que influyan
positivamente en otros, que se apasionen por transformar una realidad social, pero
impartición del conocimiento una realidad verdaderamente ética que rescate esta
sociedad en decadencia.
Conclusión.
Se puede observar que aunque el segundo hogar de los jóvenes y niños es el
colegio y por ende debería haber mas preocupación por este ultimo de comprometerse
acción otros agentes y actores de la sociedad, que pueden colaborar con la causa
vea como una necesidad urgente salir de la ignorancia, influir positivamente unos a
otros hacer crecer la cultura del territorio nacional, por ejemplo: en la sabana de
educación que deriva en jóvenes sin oportunidades, que creen que la mejor opción es
traer un hijo al mundo en medio de la carencia de valores y saberes. Todo esto solo
educación sexual integral, así que es deber de todos poner un granito de arena para