Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Profesor ________________________
1 de diciembre de 2022
2
la insitución. Este ejercicio sirve para medir tanto áreas específicas como a la organización de
forma general. Además, facilita el identificar qué áreas no tienen el uso adecuado de los
recursos, qué cosas de deben refozar y en dónde se puede invertir mayor presupuesto. El realizar
es un proceso riguroso que implica muchas cosas. Por ende, cada una de ellas va de la mano con
argumentos que justifiquen cada acción. Cada una de las decisiones que toma la gerencia tiene
un impacto en la institución, por lo que el proceso evaluativo minimiza los errores y previene
situaciones que tal vez no se habían completado. Estos ejercicios no son perfectos, pero de eso
proceso.
Al hablar de los estándares, se refiere a esos criterios que se identifican para medir en el
proceso evaluativo. Estos son los que ayudan a definir con mayor precisión qué se va a evaluar y
si éstas están cumpliendo con los objetivos (Westreicher, 2020). Por lo que, estos estándares
deben de ser muy precisos y alineados con los objetivos estipulados en el proceso evaluativo de
los servicios de salud. A su vez, deben tener en cuenta tanto los objetivos, metas, misión y
obtener resultados que tengan validez. Este ejercicio es uno estandarizado que brinda
uniformidad. Uno de los elementos que promueve la validez y confiabilidad del proceso es la
evaluación. Por ende, se va construyendo esas normas o reglas por las que la organización se
regirá para medir su eficiencia. La estandarización va de la mano con los criterios de evaluación
de las agencias reguladoras de salud en Puerto Rico. De este modo, cada institución de salud del
país debe cumplir con ciertos estándares específicos con el propósito de poder asegurar tener
institución. Además, genera prestigio a la marca, por lo que atraería mayor cantidad de clientes.
Esto a su vez, beneficiaría tanto la gerencia, los empleados como a los clientes.
Los estándares están hechos para medir de forma específica y cuantifible las metas que la
administración desea alcanzar. Es fundamental estipular normas que sirvan para investigar,
(OCDE, 2010). Existen diversos tipos de estándares que se pueden utilizar en el proceso
tiempo y estándares de cantidad. Cada uno de estos tiene una función específica, por lo que al
momento de desarrollarlos hay que tener en cuenta qué es lo que se desea medir.
Los estándares dentro del proceso evaluativo tienen como objetivo el aumentar la
tener un ambiente laboral idóneo, unas facilidades óptimas y un servicio de calidad para los
clientes. Para brindar un buen servicio a los clientes, se debe de cuidar a los empleados. Los
empleados son el activo más importante de la institución debido a que ellos son representan la
tanto de los empleados como de la administración creando una cultura mucho más saludable. El
cumplir con los estándares establecidos promueve la continuidad de las iniciativas. Así mismo,
4
acción asertivos.
5
Referencias
articulos-campuseducacion/objetivo-competencia-criterio-y-estandar/#Estandar
OCDE, (2010, 03). Estándares de Calidad para la Evaluación del Desarrollo. OCDE Library.
https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/9789264094949-es.pdf?expires=1669911247
&id=id&accname=guest&checksum=0DCD33DC7B5EAF321EAA22AF0A99530B#:~:t
ext=Los%20Est%C3%A1ndares%2C%20por%20otro%20lado,armonizar%20la
%20formaci%C3%B3n%20en%20la
estandar.html