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Recurso: Primera versión

225’
3 ACTIVIDAD 3
“Revisamos y escribimos la versión final de la infografía para la
difusión de acciones o prácticas para promover la mejora de la
seguridad ciudadana en nuestra comunidad y en el país.

¡Hola Estudiante palmista!: Empezamos las ACTIVIDAD 3


de la Experiencia de Aprendizaje N° 3. Te comento que
durará 1 semana. Aquí nos corresponde revisar y escribir la
versión final de nuestra infografía para la difusión de
acciones o prácticas para promover la mejora de la seguridad
ciudadana en nuestra familia, comunidad y en el país. Para
iniciar la lectura, necesitarás concentración, creatividad e
innovación. Finalmente, no olvides subirla a Classroom como
archivo adjunto o en imagen (foto) en trabajo de clase.

FECHA FINAL DE
PRESENTACIÓN DE LA
EVIDENCIA:
FECHA DE INICIO:
20/06/2022
13/06/2022
Hora:
FECHA DE CIERRE: 12 pm.
17/06/2022

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Área: Comunicación Docente: Adriana Patricia Barón Rivera
Grado y sección: 5° ABCD
CONOCEMOS LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
➢ Adecúa la infografía para la difusión de acciones o prácticas para promover
la mejora de la seguridad ciudadana en nuestra comunidad y en el país al
propósito, destinatario, tipo textual, características y formato.
➢ Organiza y desarrolla las ideas, sin saltos inesperados de información,
información no relevante, repetición y contradicción de ideas,
redundancias; así como vacíos de información en la infografía.
➢ Relaciona las ideas, utilizando signos de puntuación, conectores,
pronombres, artículos, conjunciones y marcadores textuales.
➢ Emplea de forma pertinente las imágenes con la intención de reforzar las
ideas propuestas.
➢ Revisa su texto para ajustar y mejorar las ideas propuestas, la claridad y
orden de los subtítulos que desarrollan en la infografía; además, de la
pertinencia al propósito, destinatario, tipo textual, características y
formato.
➢ Evalúa la validez de las acciones o prácticas para promover la mejora de la
seguridad ciudadana en nuestra comunidad y en el país al propósito de la
infografía.

Empezamos con la
revisión de nuestra
infografía.
.

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Área: Comunicación Docente: Adriana Patricia Barón Rivera
Grado y sección: 5° ABCD
REVISAMOS LA PRIMERA VERSIÓN DE LA INFOGRAFÍA

Una vez terminada la (Tomado:


primeraRecurso
versión,1 debes
de la semana 18 de AEC)
confrontarla con la
siguiente ficha de autoevaluación y verificar si cumple con todos los
ítems.

FICHA PARA REVISAR LA PRIMERA VERSIÓN DE LA INFOGRAFÍA

N° ITEMS SI NO

01 ¿Tu infografía tiene título, subtítulo, textos, cuerpo (imágenes,


gráficos y/o dibujos), fuente y créditos?

02 ¿El contenido de los textos tiene relación con el tema?

03 ¿Las imágenes, gráficos y/o dibujos tienen relación con el tema?

04 ¿Los títulos y subtítulos tienen relación con el tema?

05 ¿La infografía cumple con su propósito?

06 ¿Los textos son breves y se acompañan de imágenes?

07 ¿Hay adecuación textual? ¿Se respeta el lenguaje acorde al


destinatario?

08 ¿Se usan referentes y conectores para generar cohesión en las


ideas?

09 ¿Hay coherencia en los textos sin que se desvíe el tema en ningún


momento?

10 ¿El tipo de letra es fácil de leer?

11 ¿Hay variedad de tamaños en de fuentes empleadas?

12 ¿Hay variedad de tamaños en los distintos elementos de la


infografía?

Mi infografía necesita mejorar en

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Área: Comunicación Docente: Adriana Patricia Barón Rivera
Grado y sección: 5° ABCD
ESCRIBIMOS LA VERSIÓN FINAL DE LA INFOGRAFÍA

(Tomado: Recurso 1 de la semana 18 de AEC)

Una vez terminada la revisión de tu infografía es momento de escribir la


versión final. Sé que lo harás y lograrás el reto de esta actividad. Recuerda
que terminada esta versión debes volver a revisarla. Éxitos.

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Grado y sección: 5° ABCD
NOS AUTOEVALUAMOS
Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que
requerimos mejorar. Coloca una "X" de acuerdo con lo que
consideres, esto te permitirá hacer las correcciones y mejorar tu
trabajo.

Criterios SÍ NO

➢ Adecué la infografía para la difusión de acciones o


prácticas para promover la mejora de la seguridad
ciudadana en nuestra comunidad y en el país al
propósito, destinatario, tipo textual, características y
formato.

➢ Organicé y desarrollé las ideas, sin saltos inesperados


de información, información no relevante, repetición y
contradicción de ideas, redundancias; así como vacíos
de información en la infografía.

➢ Relacioné las ideas, utilizando signos de puntuación,


conectores, pronombres, artículos, conjunciones y
marcadores textuales.

➢ Empleé de forma pertinente las imágenes con la


intención de reforzar las ideas propuestas.

➢ Revisé el texto para ajustar y mejorar las ideas


propuestas, la claridad y orden de los subtítulos que
desarrollan en la infografía; además, de la pertinencia
al propósito, destinatario, tipo textual, características
y formato.

➢ Evalué la validez de las acciones o prácticas para


promover la mejora de la seguridad ciudadana en
nuestra comunidad y en el país al propósito de la
infografía.

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Reflexionamos sobre nuestros
aprendizajes

Responde a través de audios, por


WhatsApp, los siguientes tickets de
salida.

Una pregunta
sobre la clase de
hoy

Dos cosas que aprendí

Dos cosas que aún debo


aprender o reforzar

Una costumbre
y un derecho
saludable

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