INSTITUCIÓN EDUCATIVA

10054“CHACUPE BAJO” – LA VICTORIA

SESION DE APRENDISAJE 02
FICHA DIDÁCTICA DEL ESTUDIANTE
DOCENTE : FELIPE SANTIAGO ABANTO VILLAR
ÁREA : Ciencia y Tecnología
COMPETENCIA : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TEMA : COMO SE ENCUENTRAN FORMADOS LOS SERES VIVOS.- LA CÉLULA
GRADO : SEGUNDO DE SECUNDARIA FECHA: MARTES 04 / 04/2023
ORIENTA
CIONES
ORIENTACIONES DE ACCIÓN PEDAGÓGICA
PEDAGÓ
GICAS Responde a las siguientes preguntas y realiza las actividades propuestas

A.-¿Por qué aprender Ciencia y Tecnología?

1. Motiv
ación

2. Saber B.- ¿QUÉ TIPO DE CÉLULAS EXISTEN?

es
previo
s
3. Propó
sito

LA TEORIA CELULAR
4.-
Organizac
ión de los
conocimie
ntos

-
 Responder:
1.- ¿Cómo se encuentrasn formados los animales y las plantas ?
5.- Aplicar 2.- ¿Escribe una breve referencia sobre el descubrimiento de la célula?
lo
3.- ¿Cuáles son los principios fundamentales según la Teoría celular?
aprendido
4.- ¿Por qué decimos que la célula es la unidad Anatómica?
5.- ¿Por qué decimos que la célula es la unidad Fisiológica?
6.- ¿Por qué decimos que la célula es la unidad Reproductiva?
D.- Actividad: ( dibuja)
4. Produ
cto DIBUJA UNA BACTERIA Y SUS PARTES Y UN MICROORGANISMO UNICELULAR

LISTA DE COTEJO
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía; biodiversidad, tierra y universo
Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación de lograrlo para mejorar mis
aprendizajes?
Expliqué con base científica la Teoría
celular y sus diferentes aportes de
científicos para llegar al estudio de la
misma.
Fundamenté los principios teóricos sobre la
célula e importancia para su estudio.