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Este documento presenta los criterios de evaluación para la asignatura de matemáticas en el noveno grado. La calificación final se calculará como el promedio de cuatro notas: tareas individuales, prácticas en el aula, puntualidad en clases y entrega de materiales, y participación en el tablero. Se detallan los criterios de calificación para cada una de estas áreas.
Este documento presenta los criterios de evaluación para la asignatura de matemáticas en el noveno grado. La calificación final se calculará como el promedio de cuatro notas: tareas individuales, prácticas en el aula, puntualidad en clases y entrega de materiales, y participación en el tablero. Se detallan los criterios de calificación para cada una de estas áreas.
Este documento presenta los criterios de evaluación para la asignatura de matemáticas en el noveno grado. La calificación final se calculará como el promedio de cuatro notas: tareas individuales, prácticas en el aula, puntualidad en clases y entrega de materiales, y participación en el tablero. Se detallan los criterios de calificación para cada una de estas áreas.
Profesor(a): ___________________________ Coordinador(a): APRECIACION: La nota de apreciación saldrá del promedio de cuatro notas: Tareas Individuales, prácticas en el aula, y el cumplimiento de traer puntualmente las copias asignadas del tema a desarrollar, Puntualidad en clases diarias, Participación en el tablero, Pruebas Firmadas. ❖ Entrega de Tareas: Objetivo: Fomentar el hábito por la resolución de las tareas y prácticas en el aula. Las tareas y prácticas en el aula serán evaluadas con puntos, dependiendo de la cantidad de problemas que resuelva del total asignado. Las copias equivalen a un punto por página (copia). Si el estudiante no entrega la tarea en la fecha indicada, sin justificación alguna, tendrá cero (0) puntos. De igual forma, si no trae las copias el día indicado, tendrá cero (0) puntos. Si el estudiante se ausenta debe entregar la tarea inmediatamente se incorpore a clases y presentar la excusa por su ausencia. ❖ Puntualidad a Clases: Objetivo: Reforzar los valores de responsabilidad y puntualidad. Su calificación será en base al total de días clase y dependerá de la cantidad de ausencias y tardanzas en el trimestre. Por cada 2 tardanzas perderá 1 punto, por cada 2 ausencias justificadas perderá 1 punto, por cada ausencia injustificada perderá 1 punto, por ausencia con Certificado Médico no perderá puntos. ❖ Participación en el Tablero o en Clases: Objetivo: Reforzar el valor de la cooperación y reforzar la participación en clases. Se basa en los problemas asignados en tareas. Cada participación que realice, tendrá un valor máximo de 5 puntos y un mínimo de 3 puntos. Solo se evaluará con cero (0) puntos a quien se niegue a ir al tablero. ❖ Pruebas Firmadas: Objetivo: Fomentar la comunicación profesor-estudiante-acudiente referente al rendimiento de los estudiantes. Reforzar los valores de honestidad y responsabilidad. Después que el docente entrega los ejercicios evaluados, el estudiante debe traerlo firmado por su acudiente al día siguiente. Cada prueba firmada tendrá un valor de 5 puntos, y con cada día de retraso perderá un punto (1).