Está en la página 1de 1

ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO

ESTRUCTURA DE LOS PROPOSITOS GENERALES Y ESPECIFICOS:


Los propósitos generales marcan el alcance del trabajo por realizar en el
PROGRAMAS: espacio curricular del programa de estudio y los propósitos específicos
1. Descripción marcan el alcance del trabajo por realizar en ese espacio curricular
2. Los propósitos generales estableciendo la gradualidad y particularidades por lograr.
3. Los propósitos específicos
por nivel educativo.
4. El enfoque pedagógico.
5. La descripción de los ORGANIZADORES
organizadores CURRICULARES:
curriculares. Se dividen en dos categorías:
6. Las orientaciones El organizador curricular de
didácticas. primer nivel y el organizador
7. Las sugerencias de curricular de segundo nivel.
evaluación. En la mayoría de los
programas, los organizadores
8. La dosificación de
curriculares de primer nivel
aprendizajes esperados a son los ejes temáticos y los de
lo largo de la educación segundo nivel son temas; sin
básica. embargo, en las asignaturas
9. Aprendizajes esperados DOSIFICACION DE LOS del campo del lenguaje y
por grado escolar. Comunicación los
10. Las orientaciones APRENDIZAJES ESPERADOS: organizadores curriculares de
Son tablas que reflejan la articulación primer nivel son ámbitos y los
didácticas y sugerencias de segundo nivel son practicas
entre niveles, muestran la graduación
de evaluación especificas. sociales.
entre los aprendizajes esperados a lo
11. La evolución curricular. largo de preescolar y hasta el fin de
secundaria.