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AREA DE FORMACION: CARRERA: ASIGNATURA: CLAVE: 06 QUIMICO-BIOLOGO TECNICO EN ENFERMERIA GENERAL SALUD PUBLICA

IAR

INSTITUTO ALFONSO REYES


AGOSTO 2013- ENERO 2014 TEG-00 ESCOLARIZADO

CICLO ESCOLAR: VIGENCIA DEL PLAN: SEMESTRE: PRIMER TURNOS: VESPERTINO

PROGRAMA DE ESTUDIOS
OBJETIVO DE LA MATERIA
AL CONCLUIR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA, EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, SOBRE LOS CUIDADOS DE FOMENTO, PREVENCIN, MANTENIMIENTO, RECUPERACIN, REHABILITACIN Y TRATAMIENTO DE LA POBLACION FUERA DEL HOSPITAL.

UNIDADES Y SUBTEMAS

No. 0 1

DESARROLLO POR UNIDADES ENCUADRE


TRABAJO DE CAMPO EN ENFERMERIA

OBJETIVOS
ESTABLECER LAS CARACTERISTICAS PARA LA ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, BASADAS SUS ACTIVIDADES EN LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE SALUD COMUNITARIA.

1. Antecedentes Histricos 1.1. Terminologa 1.2. Campos de accin 2. Medidas Preventivas 3. Niveles de prevencin 4. Estadsticas en salud publica en Mxico y Chiapas 5. Saneamiento Ambiental 5.1. Agua 5.2. Excretas 5.3. Basura 5.4. Alimentos 6. Visita domiciliarias 7. Cadena epidemiolgica 8. Historia Natural de la Enfermedad 8.1. Periodo prepatogenico 8.2. Periodo patognico 8.3. Niveles de prevencin
EDUCACION SANITARIA
EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, BASADAS EN TCNICAS DE PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD.

SUBTEMAS

1. Educacin sanitaria 1.1. Agua 1.2. Excretas 1.3. Basura 1.4. Alimentos 2. Formas de educacin sanitaria 3. Tcnicas didcticas 4. Recursos auxiliares 5. Material didctico

SUBTEMAS

ADMINISTRACION SANITARIA

EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, BASADAS EN LA VALORACIN, PLANIFICACIN, EVALUACIN Y COORDINACIN DE LOS PLANES O PROGRAMAS DE ATENCIN.

1. Proceso administrativo dentro del sector salud 2. Manejo de cedula de microdiagnostico 3. Manejo de formatos de factores de riesgo 3.1. Lista de factores de riesgo 3.2. Magnitud 3.3. Trascendencia 3.4. Vulnerabilidad 3.5. Factibilidad 4. Programa de trabajo
PROTECCION ESPECIFICA
EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, BASADAS EN TCNICAS DE PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD A TRAVES DEL ESQUEMA COMPLETO DE VACUNACION.

SUBTEMAS

1. Programa Nacional De Salud 2. Enfermedades Prevenibles por Vacunacin 3. Esquema Bsico 3.1. Nio de 0 a 9 aos 3.2. Hombre 3.3. Mujer 3.4. Adulto mayor 4. Aplicacin de Biolgicos en las Diferentes Vas 5. Red de frio 6. Manejo de Formatos
PROGRAMAS PERMANENTES DE SALUD
EL ALUMNO, INTEGRARA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS, BASADAS EN LA VALORACIN, PLANIFICACIN, EVALUACIN Y COORDINACIN DE LOS PLANES O PROGRAMAS DE ATENCIN YA ESTABLECIDOS E IMPLEMENTADOS.

SUBTEMAS

SUBTEMAS

1. Plan Nacional de Salud 2. Las Metas del Milenio 3. Cobertura Universal 3.1. Modelo de atencin a la salud para la poblacin abierta (MASPA) 3.2. Paquete bsico de salud 3.2.1. Generalidades 3.2.2. Intervenciones 3.3. sistema de informacin en salud para la poblacin abierta (SISPA)
CRITERIOS DE ACREDITACION INASISTENCIAS TRES POR PARCIAL

ASISTENCIAS MINIMA AL CURSO DEL OCHENTA Y CINCO PORCIENTO (85%), DE LAS SESIONES PROGRAMADAS.

CRITERIOS DE EVALUACION SE REALIZARA UNA EVALUACION SUMATORIA DEL 0 AL 100%, POR CADA PARCIAL. NO HABRA ALUMNOS EXCENTOS. EL PORCENTAJE PARA LA ACREDITACION DE CADA PARCIAL ES: EXAMEN PARCIAL ( %), PRACTICA ( %), TAREAS ( %), PARTICIPACIONES ( %), ASISTENCIA ( %). LA CONDUCTA, PORTACION DEL UNIFORME Y MATERIALES NECESARIOS DE LA CLASE, ASI COMO EL REDONDEO DE LA CALIFICACION DE CADA PARCIAL, SERAN FIJADAS EN EL ENCUADRE O CONDUCCION DOCENTE. LIC. LIMBER NAJERA HIDALGO LIC. YESMIN L. ROBLEDO ORTIZ LE. ANA ALEJANDRA OCAA SOLIS

DIRECTOR DEL PLANTEL

JEFE DEL DEPTO. DE SERVICIOS ESCOLARES

COORD. DE ENSEANZA EN ENFRIA DEL PLANTEL