1.

¿Cuáles son las formas de comunicación más evidentes que observo en la

película? De ejemplos detallados según el personaje en que lo identifica.

 Comunicación visual: el maestro era creativo coloco carteles en toda el

aula ayudando a reforzar los conocimientos matemáticos así mismo
aprendían mucho a través de la música lo cual es una de la comunicación
más eficiente cuando se implementa.
 Comunicación verbal: el maestro transmitió las ideas y dedico horas fuera
de clase para que los alumnos que les costaba aprender.

2. Mencione que barreras de comunicación se presentan en la película, detallando

con ejemplos cada una de las barreras identificadas.

 Barreras físicas: los alumnos del profesor Clark hacían demasiado ruido,
eran problemáticos, irrespetuosos, irresponsables, no le daban el interés por
aprender en clases ya que tenían problemas familiares y sus padres estaban
ausentes cada vez más con sus hijos y debido a ello
 Barreras psicológicas: eran muy distraídos y algunos muy callados, eran
desobedientes, indiferentes y no cumplían con las reglas.
 Barreras semánticas: al principio era difícil entenderle al profesor, sin
embargo él se adaptó a sus alumnos, ayudándoles a trasmitir bien las ideas
de las emociones de cada persona del libro que les enseñaba.
 Barreras lingüísticas: cada vez que el profesor les enseñaba algo nuevo a
sus alumnos lo malinterpretaban, pero para llamar la atención de ellos los
reto a que fueran una familia y se apoyaran unos con otros, les dedico
mucho esfuerzo hasta lograr que todos aprobaran el examen final

3. ¿Cuál es la importancia de la comunicación efectiva de un docente en los

procesos de comunicación educativa?
La comunicación entre ambos el docente y el alumno es importante ya que conocer
a sus estudiantes por sus talentos ayudándoles siempre a superarse para ser mejores
cada día, además establecer una relación donde les motiva, les respeta, donde les
establece reglas y normas así mismo el maestro se debe involucrar en los problemas
de sus alumnos para ayudarlos a solucionar y dedicar tiempo es un factor
importantes para motivarlos utilizando diferentes estrategias y herramientas que
ayuden a los estudiantes a mantenerse entusiasmados con el aprendizaje y la
educación a través de juegos, de música. También es un maestro activo y creativo
que utiliza lo negativo en lo positivo, poseyendo una buena comunicación con los
alumnos.