GUIA DE TRABAJO 8° BÁSICOS

CURSO: MISS: Marisol Baquedano Pérez

ASIGNATURA: Lengua y Literatura FECHA:

Objetivo de aprendizaje:

OA_21 Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales, tales como

exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc..
OA26 Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para
satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.

Actividad 1: Miniserie sobre Darwin.

-Ingresar a YouTube y observar la miniserie “La travesía de Darwin” de Pablo Lavín en el

siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=m2OOYcrELuU&t=895s

Luego realizar las siguientes actividades. Para esto debes, escribir la pregunta y respuesta
en tu cuaderno, en lo posible con lapicera.

1. ¿Por qué crees que Darwin pasó a la historia?

2. ¿Cómo era Darwin? ¿Qué características hicieron que fuera un buen científico?
3. ¿Cómo hace el director de la miniserie para expresar distintas opiniones sobre la vida
de Darwin?
4. En aquellos momentos en que se leen extractos de la vida de Darwin, ¿qué papel
cumplen las imágenes y la música?
5. Realizar un resumen de las ideas que más te llamaron la atención del documenta
Actividad 2: Ingresa al siguiente link, luego realiza las actividades propuestas.

https://www.youtube.com/watch?v=NcHzGlMvW5w
1-¿Cuál es el problema principal del video?
2- ¿Quiénes son los personajes? ¿A qué clasificación corresponde cada uno?
3- Señala 3 acontecimientos principales de la trama
4- ¿Cuál es el espacio físico donde ocurre la historia?
5- ¿Cómo se relacionan los personajes con el espacio físico donde se encuentran?
¿Qué relación tienen con ese lugar?
6- ¿Hubieses hecho lo mismo que los personajes? ¿Por qué?
7- Escoge uno de los siguientes temas y + redacta en un párrafo, donde expreses de qué forma
se ve (el tema escogido) en este en el video
Gentileza, amabilidad ,Honestidad, sinceridad, Autocuidado, sexualidad.