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    El documento presenta una actividad en la que los estudiantes ven una miniserie sobre Charles Darwin, anotan palabras desconocidas y responden preguntas sobre por qué Darwin pasó a la historia, sus características como científico, cómo el director expresa opiniones sobre su vida y el papel de imágenes y música. Luego deben resumir las ideas más destacadas del documental.

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    Lengua y Literatura 8° básico / Unidad 4 / OA21 / Actividad 1

    Miniserie sobre Darwin

    Los estudiantes ven la miniserie La travesía de Darwin de Pablo Lavín, anotan las
    palabras que no conocen y extraen las principales ideas. Luego contestan las siguientes
    preguntas:
    > ¿Por qué creen que Darwin pasó a la historia?
    > ¿Cómo era Darwin? ¿Qué características hicieron que fuera un buen científico?
    > ¿Cómo hace el director de la miniserie para expresar distintas opiniones sobre la vida
    de Darwin?
    > En aquellos momentos en que se leen extractos de la vida de Darwin, ¿qué papel
    cumplen las imágenes y la música?
    > Haga un resumen de las ideas que más le llamaron la atención del documental.

    LENGUA Y LITERATURA | Programa de Estudio | 8° básico

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