ENSAYO

Teorías Del Aprendizaje

Introducción

A lo largo de los años, son más y más autores y estudiosos del tema que se interesan por indagar
sobre la importancia de las teorías de aprendizaje, los principales Piaget, Vygotsky y Ausubel.
Sabemos que existen muchos avances tecnológicos que aportan al proceso de enseñanza-
aprendizaje, sin embargo, no debemos desestimar el gran valor que nos brindan las teorías.

Importancia: Las teorías del aprendizaje nos ayudan a comprender el comportamiento humano
desde el punto de vista del aprendizaje, de este modo podemos llegar a conocer a los alumnos,
estar pendiente de sus necesidades educativas y hacer los ajustes, saber identificar las habilidades
y destrezas que tiene cada alumno, respetar los procesos de aprendizajes y buscar los apoyos
escolares pertinentes a cada situación individual.

Las teorías del aprendizaje son postulaciones desde diversos focos de conocimientos, Ejemplo
Piaget “la construcción del conocimiento se da por medio de la interacción con el medio”; por su
parte Ausubel “el nuevo conocimiento se basa en lo que ya es conocido con anticipación, donde el
docente va delimitando el material, sacando los conceptos básicos”; Vygotsky “El aprendizaje se
da mediante la interacción social con otros y con el medio”

Discusión

Creo que, si los docentes les dieran mayor importancia a estas teorías, el proceso de enseñanza
fuese menos frustrante y más significativo para los alumnos. Hoy día podemos ver desmotivación
por parte de los docentes y de los alumnos. Retomar metodologías basadas en las teorías, sería lo
más conveniente, no todo lo podemos dejar en manos de la tecnología.

Conclusiones.

Como ya vemos las Teorías de Aprendizaje datan de muchos años atrás, algunas son
contradictorias otras son muy acertadas a la realidad. Saber aplicar estas teorías en el trabajo
docente es lo necesario.

Referencias. Teorías del Apr. y Práctica Docente. https://books.google.com.pa

Dalila E. Rodríguez, G.
4-733-296