Institución Educativa

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

UNIDAD DE Identificamos los problemas de salud en la comunidad y reflexionamos

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APRENDIZAJE
DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD: Entrevistamos a las autoridades de nuestra comunidad
Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos; infiere el tema, propósito, hechos y conclusiones a partir de
información explícita e implícita, e interpreta la intención del interlocutor en discursos que contienen ironías y sesgos. Organiza y desarrolla sus ideas en torno
a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos conectores y referentes, así como de un vocabulario variado y pertinente. Enfatiza significados mediante
ESTANDAR
el uso de recursos no verbales y paraverbales. Reflexiona sobre el texto y evalúa su fiabilidad de acuerdo a sus conocimientos y al contexto sociocultural. Se
CICLO VI
expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales. En un intercambio, hace preguntas y utiliza las respuestas escuchadas para desarrollar
sus ideas, y sus contribuciones tomando en cuenta los puntos de vista de otros.

COMPETENCIAS: Se comunica oralmente en su lengua materna

 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
CAPACIDADES:  Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
 Reflexiona y evalúa la forma el contenido y contexto del texto oral.
EVIDENCIA: Entrevista a la autoridad, para identificar las enfermedades producto de la contaminación ambiental más frecuentes de tu comunidad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 La entrevista cumple con el propósito y situación comunicativa (tema, destinatario y registro).
 Organiza sus ideas y formulé preguntas en torno al tema en la entrevista que realicé.
 Expresa sus ideas de forma coherente y cohesionada en el desarrollo de la entrevista.
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LISTA DE COTEJO

CRITERIOS A SER EVALUADOS

La entrevista Organiza sus ideas y Expresa sus

CALIFICACIONES
cumple con el formulé preguntas en ideas de
propósito y torno al tema en la forma
situación entrevista que coherente y
comunicativa realicé. cohesionada
ESTUDIANTES (tema, en el Observaciones
destinatario y desarrollo de
registro). la entrevista.

Si No Si No Si No Si No Si No
Estudiante 01

Estudiante 02

Leyenda
Logro destacado AD

Logro esperado A

En proceso B
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En inicio
C