República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Cultura y Deporte Universidad Nacional Experimental Politécnica

de la Fuerza Armada UNEFA Núcleo Vargas Asignatura: Comunicación y Literatura Profesora: Carmen Isabel Brito Sección: 8; Grupo: 6

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE SINTESIS Y RESUMEN

Integrantes: Criado Carla Centeno Génesis Marichal Fabiola Rojas Alexis Rodriguez Mirsha Tapara Sandra Yeguez Norelys C.I.20.782.842 C.I 20.049.228 C.I 19.852.750 C.I 21.195.313 C.I 22.283.052 C.I 20.562.986 C.I 15.545.970

Catia la Mar, octubre de 2011

También representa un paso previo a todo análisis y comentario que merezca el texto. Por lo tanto es necesario conocer en qué consiste cada una. . condensada y coherente con palabras del redactor o escritor el contenido de un texto. un conjunto de sub-resumenes o partes en las que se pueda dividir el texto original. sus usos. ya que el resumen nos ayuda a comprender con exactitud aquello que quiere transmitir el autor para luego proceder a expresarlo con nuestras propias palabras. El resumen: Consiste en expresar de manera integrada. ¿Qué no es un resumen?  No es un esquema. son imprescindibles y necesarias tanto para memorizar un texto como para comprender su contenido.Diferencias y semejanzas entre la síntesis y el resumen La síntesis y el resumen son técnicas de estudio a través de la lectura.  Tampoco es un mosaico. una colección de fragmentos arrancados del texto y reagrupados. es decir. Es la expresión sumaria de un tema. por lo tanto también es una técnica de comprensión lectora y tan usuales que muchas veces ni siquiera notamos cuando las estamos utilizando.  No es un comentario por lo que hay que evitar expresar la opinión propia del texto en el. Cabe destacar también que su función es facilitar de un modo practico la captación de las ideas y la comprensión de un tema leído tanto para el uso propio como para exponer transmitir y explicar y también traspasar el contenido ideas que pretende transmitir el autor del tema. ni un conjunto de notas ordenadas si no una abreviación del texto original. es decir. obra o capitulo respetando las palabras e ideas del autor.  No es una reducción mecánica proporcional. cómo y cuando la aplicamos. sus diferencias y semejanzas para no confundirlas al momento de usarlas.

o a tener una idea cabal del texto como un todo. La síntesis: Es la comprensión de una idea propia a partir del análisis de todos los elementos de un texto. que no se pretende explicar en él la idea del autor. 3) Se ordenan las ideas más sencillas hasta llegar a la más compleja. es decir. se integran todas las ideas favoreciendo la comprensión. *Es importante investigar todas las palabras que desconozcamos para comprender exactamente lo que se nos quiere transmitir. ¿Cómo resumir? 1) Leer el texto tantas veces lo amerite para comprenderlo. Es una técnica más ágil y menos precisa que el resumen ya que se realiza con palabras propias. 2) Debemos plantearnos las preguntas esenciales: a) ¿De qué trata? ¿De qué trata exactamente? b) ¿Por qué se ha escrito? ¿Qué quiere transmitir el autor? c) ¿Qué pone de relieve? ¿En que insiste? 3) Luego se procede a subrayar de de manera abreviada el contenido esencial del texto. Como realizar una síntesis: 1) Es aconsejable leer primero el texto las veces que sea necesario para entenderlo y comprenderlo. ordenadas según nuestro criterio y comprensión. es decir. . Tampoco es un análisis. 2) Se debe analizar el texto tomando nota solo de lo fundamental. Esto nos conduce a su interpretación holística.

ya que solo se reduce el texto a lo esencial. Diferencias entre la síntesis y el resumen: Síntesis: Se unen. Ambas conllevan a la abreviación del texto para captar de manera más efectiva las ideas del autor.4) Por último se procede a explicar de manera personal el contenido del texto de manera clara y abreviada también coherente y se exponen las ideas propias según lo leído. Semejanzas entre síntesis y resumen: Ambas tienen como finalidad facilitar la comprensión del lector. Es más técnica y precisa. Es más personal y permite expresar ideas propias. se integran las ideas favoreciendo la comprensión del texto. expresándolo o escribiéndolo con palabras propias sin cambiar las “ideas” expresadas por el autor. . Ambas deben de respetar las ideas que quiere transmitir el autor sin cambiar el sentido del tema. 5) Si se cita alguna nota textual del autor esta debe ir entre comillas y especificar en que pagina o parte del texto se encuentra. Se abrevia de manera textual sin cambiar las “palabras” usadas por el autor. Resumen: Se reduce a lo esencial del texto (ideas principales) respetando el proceso de desarrollo del pensamiento que ha seguido el autor. Ambas son técnicas de estudio y de comprensión lectora.

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