Universidad Virtual Del

Estado de Guanajuato.

Figura 2. Blas Flores, A. (s.f)

Modulo:
Figura 1. Interacción digital UVEG. (s.f) Introducción a la Pedagogía

Alumno: Silvia De los

Reto1:
Santos Santos.
Fundamentos de la
Matricula: 22033057. Pedagogía

Asesor: Patricia Esparza

Araujo.

Grupo: CS-SP-19-001-23-
003

Fecha: 10 de Enero del

Figura 3. La Educación. (s.f)
2023.

Contenid
o

Desarrollo.........................................................................................................................2
Introducción...................................................................................................................2
Diagrama de Venn...........................................................................................................4
Conclusión....................................................................................................................5
Referencias...................................................................................................................5

Desarrollo
Introducción

En este reto 1 “Fundamentos de la pedagogía” se representa las definiciones,

diferencias y semejanzas entre Educación y Pedagogía, esto mediante un diagrama
de Venn, donde se plasma algunos puntos importantes para su fácil comprensión y
diferenciación entre ambas ramas.
En general se puede decir que en torno a las 3 lecciones revisadas en esta
unidad: 1. Concepto y origen de la pedagogía, 2. La Educación y 3. Pedagogía y
Educación son lo mismo? “Tanto la educación como la pedagogía, está ligados a un
mismo sistema, cuyas partes concurren a un mismo fin, conformando de esta manera
un complejo sistema educativo. Hoy en día se puede decir que la Pedagogía está al
mando como disciplina omnicomprensiva y reflexiva de todo lo que ocurre en la
educación”. (Larroyo, 2019)

1. Es una Ciencia que
estudia la educación.
2. Es el arte de guiar.
3. Se origina a causa de
la educación.
4. Es la Parte Teórica.
5. Es el Saber hacer,
conocimiento reflexivo.
Diagrama de Venn.
1. Transmiten 1. Es el objeto de estudio.
conocimientos 2. Es el arte de enseñar.
2. Educan y Orientan. 3. Se origina antes que la
3. Comparten el mismo pedagogía.
fin el desarrollo del 4. Es la parte Práctica
individuo. (Praxis).
4. Depende la una de 5. Es el Saber cómo
otra. hacer, conocimiento
5. Desarrollan el conciente o inconciente.
aprendizaje.
Diagrama 1. Elaboración Propia. (Enero, 2023)
Conclusión
En conclusión podemos decir que a pesar de que ambas áreas están enfocadas al
desarrollo del conocimiento humano, tienen grandes diferencias.
Por su parte vemos que la pedagogía es una ciencia, la cual se encarga del estudio de
la educación y como se mencionaba en los recursos proporcionados en el aula, la
pedagogía existe a causa de la educación, por lo tanto, vemos que ambas áreas
dependen la una de la otra, y su relación se basa en transmitir conocimientos que
contribuyen a la Educan y Orientan de los individuos para el buen Desarrollan el
aprendizaje. (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, s.f.)

Referencias

Larroyo, F. (7 de Octubre de 2019). Plataforma Educativa Virtual On-School. Obtenido

de Semejanzas y diferencias entre Pedagogía y Educación: https://www.on-
school.com/blog/semejanzas-y-diferencias-entre-pedagogia-y-educacion/
#google_vignette
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. (s.f.). Pedagogía y praxis (práctica)
educativa o educación. De nuevo: una diferencia. Obtenido de Reto 1, Lectura
2: https://avalicmod19.uveg.edu.mx/pluginfile.php/7877/mod_assign/intro/
Reto1_Lectura2.pdf