ESTRUCTURA DEL PROYECTO

PORTADA
CONTRAPORTADA
AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIA (OPCIONAL)
TABLA DE CONTENIDO
TITULO
Este ha de ser una frase breve descriptiva, como indicador-informador del objeto de la
investigación, de modo que permita al lector la identificación de la naturaleza de la investigación.
Ejemplo: Análisis del sistema de creencias que orientan la práctica del profesor de biología.

INTRODUCCIÓN

La introducción de cualquier trabajo responde a una serie de preguntas que el autor del mismo se
hace, pero que no las escribe, sino que las tiene presentes como guía para redactar el contenido de
la introducción.

1.• ¿En qué consiste el trabajo?: Por lo general es el primer párrafo de la introducción, allí se hace
una descripción del trabajo, se enuncian sus partes.

2. ¿Por qué se hace?: Este segundo o tercer párrafo enuncia y explica los propósitos u
objetivos del trabajo, es el fragmento de la introducción que orienta tanto al lector como autor del
trabajo sobre el sentido del mismo.

3. ¿Para qué se realiza?: Estos párrafos (puede llegar a tener hasta tres párrafos) expresan las
ideas o razones que justifican el trabajo, pueden ser varias, por ejemplo justificación de la
importancia social, personal, institucional, académica, etc. Aquí el autor argumenta porque es
importante el trabajo que ha realizado.

4. ¿Cómo se hizo?: Representa la descripción de la metodología utilizada para realizar el

trabajo. Se enuncian y explican los pasos, etapas, momentos o procedimientos que se ejecutaron
para poder ejecutar el trabajo.

5. ¿A quién se dirige?. (opcional) Algunos trabajos requieren hacer explicito la población o

entidad que recibe el trabajo, otras veces se caracteriza a la población con la cual se trabajó.

6. Cómo está organizado. (opcional) Este último párrafo debe explicar el contenido del
escrito, en caso que el trabajo tenga varios capítulos. Por ejemplo, cuando se trata de informes de
trabajos de grado. Se enuncia cuál es el contenido de cada uno de los capítulos. Lo recomendable es
hacer tres párrafos
ejemplo: https://educacion.elpensante.com/ejemplo-de-introduccion-para-un-trabajo-escrito/
https://www.youtube.com/watch?v=9ZdHLv9FWJw

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA https://www.youtube.com/watch?

v=fIZ_cHcHfo4
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
 Un problema de investigación existe cuando en el conocimiento de la realidad se percibe un vacío,
una necesidad o una dificultad que requiere respuesta. El problema determina qué es lo que se va a
investigar.

El texto de la descripción del problema permite dar a conocer a nuestros lectores cuál es la
situación actual que está causando inconvenientes en un contexto determinado. Por ello, es de gran
importancia que el texto comience delimitando el lugar o el tema en concreto.

Los párrafos siguientes se pueden orientar a describir el problema principal o situación que está
ocasionando inconvenientes. Se debe escribir en forma coherente sobre: donde se ubica el
problema (en un contexto geopolítico, socioeconómico, histórico y geográfico, etc.,); sus síntomas,
sus causas, sus efectos, pronóstico, control al pronóstico.

Se responde a las preguntas: ¿cómo se está manifestando el problema?, ¿Por qué sucede?, ¿Qué
consecuencias provoca?, ¿Qué pasa si no se resuelve la situación o problema de investigación?

El párrafo final del texto de la descripción del problema se debe iniciar con un conector de
conclusión, como por ejemplo Por tanto, Por todo esto, En consecuencia, etc.; y mencionar el
propósito general que tiene la realización del trabajo como alternativa o posible solucione para
superar la situación actual.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La formulación del problema se expresa en una pregunta que indica el tipo de información y el
método para resolverlo. Hay que limitarlo a un aspecto específico, estableciendo límites espaciales
y temporales del estudio. Ejemplo ¿Cuál es la calidad de vida de los estudiantes de grado 6° de la
Institución Distrital XCXCXCXI?

https://www.youtube.com/watch?v=3xpbc64O2cU
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Suele haber uno solo, pues engloba la totalidad de una investigación o un proyecto, y es la meta
primordial a alcanzar, esa hacia la que contribuyen todos los esfuerzos de una organización o todos
los capítulos de una tesis de grado, por ejemplo.

Los objetivos se redactan comenzando con infinitivos como definir, distinguir, registrar, identificar,
etc.
 Los objetivos se redactarán teniendo en cuenta el tipo de conocimiento que se quiere lograr:
descriptivo, explicativo, exploratorio, etc.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los objetivos implican los pasos a seguir durante la investigación y la manera de llegar a la
'respuesta' de la pregunta que se hace, deberán señalar el qué y el para qué de la investigación.

Deben ser congruentes con la pregunta y el título de la investigación.

Cada vez que se plantee un objetivo debe hacerse con un verbo infinitivo, expresando una acción
que sea realizable en tiempo, espacio, recursos.

Los objetivos deben ser claros y concisos, realistas y realizables, apuntados a logros, no a procesos
o actividades

https://www.youtube.com/watch?v=yYeNHVmuJjU

3. JUSTIFICACIÓN

Justificar el estudio, exponiendo las razones. El propósito debe ser lo suficientemente fuerte para
que se justifique su realización. Explicar porque es conveniente llevar a cabo la investigación y
cuales son los beneficios que se derivaran de ella. Por qué lo está realizando, por qué se hace
necesario, cuales son los beneficios y a quienes benefician, cual es la incidencia del tema en el
medio y si es importante.

Sus elementos:
-Conveniencia: para que sirve.
-Relevancia social: que alcance social tiene.
-Implicaciones prácticas: ayudara a resolver algún problema práctico.
-Valor teórico: se llenará algún hueco de conocimiento.
-Utilidad metodológica: ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables.

https://www.youtube.com/watch?v=WSUxYaZaE-g
https://www.youtube.com/watch?v=iloEnYvPihc

4. MARCO REFERENCIAL

4.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema planteado, es decir,
investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en
estudio. Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de
estudio en cuestión. En este punto se deben señalar, además de los autores y el año en que se
realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos de los mismos.

4.2 MARCO TEÓRICO

 El Marco Teórico es una investigación preliminar sobre documentos y libros (es decir, documental y
bibliográfica) para tomar decisiones en el diseño de la investigación de campo (o de terreno) y para
orientar el análisis de los datos recogidos en terreno. El marco teórico es la etapa del proceso de
investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación,
es decir, la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando.

El Marco Teórico “nos prepara para trabajar de una manera más rigurosa con los conceptos
científicos, por lo cual tiene como propósito dar a la investigación un sistema coordinado y
coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema”
El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño
metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos cómo y qué
información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo
demoraremos

El marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los elementos teóricos que serán
utilizados en el desarrollo de una investigación. El mismo le permite al investigador ver cuáles son
las interrogantes que aún no tienen una respuesta comprobada y que son objeto de estudio.

https://www.youtube.com/watch?v=G9QqebLhLEk

4.3. MARCO CONCEPTUAL

Lista de todas aquellas definiciones que tengan relación con la investigación, y, que están enfocadas
a la conservación del patrimonio, deben tener relación con el marco teórico. Se debe indicar como
se aplicarán en el estudio que se realizará.

https://www.youtube.com/watch?v=fLSp4M-P7AU
https://www.youtube.com/watch?v=K8yV-jLoPMU

4.4. MARCO CONTEXTUAL

Contextualizar un trabajo de investigación es describir dónde (lugar o ambiente) se ubica el

fenómeno o problema de investigación.

También comprende indicar algunos de los autores que han investigado el tema, qué métodos o
técnicas utilizaron y qué resultados obtuvieron.

Le elaboración del marco contextual requiere visitas a bibliotecas o centros de investigación e

información, consultas de Internet y a expertos en el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=yGlN7TvjRuA

5. METODOLOGÍA DE DESARROLLO https://www.youtube.com/watch?

v=6RwYCEZgoM4

5.1. PLAN DE ACCIÓN

Se toma cada objetivo específico y se escribe que actividades se realizará para el cumplimiento de
éste objetivo. Y en cuanto tiempo (dos días, tres semanas, un mes, dos meses)
https://www.youtube.com/watch?v=q9BTpAxesdM

5.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según el nivel de medición y análisis de la información:

 Investigación cuantitativa.
 Investigación cualitativa.
 Investigación cuali-cuantitativa.
 Investigación descriptiva.
 Investigación explicativa.
 Investigación inferencial.  Investigación predictiva. ¿Qué tipo de investigación utilizo en el
desarrollo del proyecto y por qué?
¿Cuáles son las características de ese tipo de investigación?
https://www.youtube.com/watch?v=0xbPYJsTH1E
https://www.youtube.com/watch?v=Rp17-Adqpno

5.3. TECNICA E INSTRUMENTO DE INVESTIGACION

Encuestas, entrevista, observación

Escribir
¿Qué tipo de técnica e instrumento utilizo y por qué?
Describir los instrumentos aplicados ( población, muestra y resultado de la aplicación esto incluye la
tabulación, la gráfica y el análisis del resultado en porcentaje)

https://www.youtube.com/watch?v=3_tW-Cg4BSY
https://www.youtube.com/watch?v=rGrYq1UGEU0
https://www.youtube.com/watch?v=q9BTpAxesdM
https://www.youtube.com/watch?v=m4Xf2UrX3AA

5.4. DISEÑO

- Escribir que programas o aplicaciones de software se utilizará para el desarrollo y para que proceso.
- Escribir que características de hardware tiene el equipo en el que se desarrollará
- Colocar las imágenes hechas a mano sobre como pensaban quedaría el proyecto. Estas deben llevar
una pequeña descripción por ejemplo (Imagen a Pantalla de inicio, Imagen a mano del menú, etc )
5.5 DESARROLLO
- Tomar pantallazos como quedo la aplicación deben llevar una pequeña descripción por ejemplo (En
esta Pantalla el usuario ingresa ….., etc )

6 PRUEBAS Y AJUSTES
- Aquí van las fotos como evidencia que se presento a la población objetivo el producto de
- Se coloca el análisis, la tabulación y graficas de resultados de la encuesta que permite determinar la
aceptación y funcionalidad del producto
7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Una conclusión es una resolución de un tema en particular. Generalmente una conclusión. Por cada
objetivo especifico se debe redactar como mínimo una conclusión.

La conclusión escrita se redacta en tercera persona del plural, utilizando lenguaje referido a lo
expuesto en el tema.

BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO A. ENCUESTA PARA DETECTAR LA NECESIDAD O PROBLEMA A SOLUCIONAR
ANEXO B. ENCUESTA PARA VALORAR LA ACEPTACION Y FUNCIONALIDAD DEL PRODUCTO
ANEXO C. OTROS