INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS

DANE: 117001001536 Resolución N° 1424 de 17 de septiembre de 2009 Nit 800112968-7

INFORME GENERAL DE DESEMPEÑO - Cuarto Período

Estudiante Grupo
MOSQUERA MEJIA GISELA Octavo 8.D
Escala de valoración: BAJO: 1.00 - 2.90, BÁSICO: 3.00 - 3.90, ALTO: 4.00 - 4.50, SUPERIOR: 4.60 - 5.00

ASIGNATURA IH LOGROS DESEMPEÑO IA

- Comprende la importancia del ADN y ARN, en las funciones vitales de los seres vivos.
BIOLOGIA 4 - Analiza las funciones que cumplen los sistemas excretor y óseo al interior de los seres humanos. 0
Además, asume con responsabilidad la entrega de sus trabajos virtuales.
- Comprende, aplica y demuestra un excelente manejo de los conceptos/temas vistos durante el periodo
académico, es puntual, ordenado, coherente y eficaz con las entregas de las actividades propuestas.
SOCIALES 5 - 1. En el desarrollo de los talleres Demuestra un excelente manejo de los contenidos, es coherente con 0
los procesos que debe desarrollar
- 1. Realiza con compromiso, pertinencia, coherencia y calidad los trabajos desarrollados.
- Asume la mayoria de principios del decálogo institucional de convivencia de la modalidad de estudio
CONVIVENCIA 0 virtual y escuela en casa. 0
- Es responsable con sus deberes escolares y familiares.
ESCUELA FAMILIAR 0 - 2. La familia está comprometida con el acompañamiento del estudiante en el proceso escolar en casa. 0
- Identifica Las características del hecho folclórico de la región Pacífica, reconociendo los elementos que
conforman su folclor musical, su organología (Instrumentos), sus principales ritmos y representantes,
ARTÍSTICA 1 presentando además las actividades con gran calidad, en los tiempos establecidos, apreciándosele gran
0
responsabilidad y sentido estético
- Reconoce, combina y emplea diferentes movimientos técnicos en la realización de rutinas básicas y
juegos, entendiendo su importancia para la salud.
EDUCACIÓN FISICA 2 0
- Identifica, combina y emplea técnicas de expresión corporal para la manifestación de emociones y
pensamientos en diferentes contextos.
RELIGION 1 - Analiza que las acciones del ser humano se fortalecen desde la vida espiritual. 0
- 2. Evidencia un pensamiento crítico que le permite desarrollar estrategias frente a la construcción del
conocimiento, refleja criterios de análisis en su proceso evaluativo de manera eficaz, conoce y maneja
CASTELLANO 4 eficientemente los conceptos, habilidades y competencias pertinentes de los saberes siendo proactivo en
0
sus procesos de formación académica.
- Habla en inglés, haciendo uso del vocabulario trabajado para expresar ideas sobre temas trabajados en
clase.
- Comprende el vocabulario que se presenta en palabras y frases en inglés apoyadas con ilustraciones
INGLES 4 alusivas a la rutina diaria, el cuerpo humano y el cuidado de la salud.
0
- Identifica diferentes tiempos básicos del idioma inglés, atendiendo a las normas gramaticales y los usos
específicos de cada uno.
- Resuelve productos notables sin hacer uso de reglas o formulaciones, con el propósito de omitir el
algoritmo matemático de la multiplicación.
- Aplica los procedimientos algorítmicos de descomposición en factores primos pero se le dificulta
determinar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de un conjunto de números.
ALGEBRA 4 0
- Identifica medianamente las propiedades de la potenciación en la multiplicación de polinomios, tomando
como base las operaciones de adición y sustracción.
- Reconoce y aplica con dificultad los conceptos de productos notables y de factorización en la resolución
de problemas expresados en lenguaje algebraico.
- Utiliza correctamente el concepto de área y perímetro para el cálculo de figuras compuestas y regiones
GEOMETRIA 2 sombreadas tanto poligonales como circulares.
0
- Se interesa porque sus trabajos sean aceptables aplicando Normas Apa y reconociendo conceptos
INFORMATICA 2 sobre teoría del color y composición de una imagen.
0

CONCENTRADOR DE NOTAS
Periodo I Periodo II Periodo III Periodo IV Final
ASIGNATURA Nota Des. Nota Des. Nota Des. Nota Des. Nota Des.
ALGEBRA 0 0 BÁS 0 ALT 0 0.0
ARTÍSTICA 0 0 SUP 0 ALT 0 0.0
BIOLOGIA 0 0 SUP 0 ALT 0 0.0
CASTELLANO 0 0 ALT 0 SUP 0 0.0
CONVIVENCIA 0 0 ALT 0 SUP 0 0.0
EDUCACIÓN FISICA 0 0 ALT 0 SUP 0 0.0
ESCUELA FAMILIAR 0 0 ALT 0 BÁS 0 0.0
GEOMETRIA 0 0 SUP 0 SUP 0 0.0
INFORMATICA 0 0 BÁS 0 SUP 0 0.0
INGLES 0 0 SUP 0 BÁS 0 0.0
RELIGION 0 0 SUP 0 SUP 0 0.0
SOCIALES 0 0 SUP 0 SUP 0 0.0

LINA CLEMENCIA ROMERO RAMIREZ

Director(a) de Grupo