Secretaria de Educación Pública

Universidad Pedagógica Nacional

Unidad 212 Teziutlán, Puebla
Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional 212
C.C.T.: 21DUP0003U GRADO Y GRUPO: __5° “B” __
“NOMBRE DEL PROYECTO, SECUENCIA DIDÁCTICA O TALLER”

PLANEACIÓN DE INICIO/ DESARROLLO/ CIERRE

Nombre de la actividad: “Juntos aprendemos” Fecha de aplicación: 13 de febrero del 2023 Número de sesión: 1
Propósito de la sesión Que los alumnos sepan las diferencias y que une la didáctica general y particular
Componente Ámbitos de autonomía curricular Campo o Ampliar la formación academica Ámbito o dimensión
curricular: Área: de desarrollo:
Aprendizajes esperados: Reconoce qué es didáctica general y didáctica específica
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
INICIO (TIEMPO) 10 minutos DESARROLLO (TIEMPO) 25 minutos CIERRE (TIEMPO) 15 minutos
 Saludar a los compañeros y maestro  Solicitar que realicen un cuadro de doble  Realizar la dinámica “Unir
 Presentación de los integrantes del entrada con respecto a la explicado palabras y definiciones”
equipo  Dar una explicación de didáctica general y su  Repartir los premios
 Realizar la dinámica “fotografía objetivo  Preguntar si existe alguna duda
mental”.  He de explicar que es la didáctica especifica  Dar gracias por la atención
 Mostrar y explicar que diferencias entre
estas dos
 He de exponer que los termina por unir

Materiales y recursos didácticos: Evaluación:

Tipo:
Computadora, cañón y hojas. Heteroevaluación

ELABORÓ Vo. Bo.

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EQUIPO 4 PROFR. ARTURO ABRAHAM BECERRA CASTILLO