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1- Una docente desea conocer, las causas del reiterado ausentismo de sus 30 alumnos de
2do año de una escuela pública, perteneciente a la ciudad capital de Sgo del Estero. En el
cuál se le interrogo a cada alumno sobre: el grado de instrucción del tutor de los
alumnos de 2º año el número de faltas en los meses de octubre y noviembre en los
alumnos de 2º año la distancia en metros que deben recorrer los alumnos para llegar
hasta la escuela, puesto que es una zona rural y las distancias de acrecientan el sexo de
los alumnos.
a) ¿Cuál será la población objeto de estudio? y cuál es el elemento a estudiar?
b) ¿Cuáles son las variables a estudiar? .Clasifícalas.
POBLACIÓN: 30 alumnos de 2° año.
ELEMENTO: Cada uno de los alumnos de 2° año.
VARIABLES:
- Grado de instrucción- CUALITATIVO ORDINAL
- Falta por mes- CUANTITATIVO DISCRETA
- Distancia en metros- CUANTITATIVA CONTINUA
- Sexo- CUALITATIVA NOMINAL
2- Una investigación busca analizar los factores que influyen sobre el bajo rendimiento
académico de los estudiantes de 1er año 2da división del Colegio Secundario N°15 “Padre
Miguel Ángel Aquino” de la Ciudad de San Pedro de Jujuy durante el 1er trimestre del año
2020. Por lo tanto se les interrogó a cada alumno sobre:
- Si aprobaban o no los espacios curriculares
- El número de materias que aprobaron y desaprobaron
- El nivel de instrucción del tutor de los alumnos
- El promedio general por área curricular del alumno
a) ¿Cuál será la población objeto de estudio? y cuál es el elemento a estudiar?
b) ¿Cuáles son las variables a estudiar? .Clasifícalas.
POBLACIÓN: Todos los estudiantes de 1° año
ELEMENTO: Cada estudiante de 1° año
VARIABLES:
- Si aprobaban o no los espacios curriculares- CUALITATIVA NOMINAL
- El número de materias que aprobaron y desaprobaron- CUANTITATIVA DISCRETA
- El nivel de instrucción del tutor de los alumnos- CUALITATIVA ORDINAL
- El promedio general por área curricular del alumno- CUANTITATIVA CONTINUA
d) Porcentaje de niños con bajo peso (CI, CII, CIII) a una escuela rural de Sgo del Estero.
Parámetro…PORCENTAJE………Población…TODOS LOS NIÑOS........Elemento
…CADA NIÑO.........Variable… BAJO PESO (CI, CII, CIII)……Tipo…CUALITATIVO
ORDINAL…
f) Cantidad de niños nacidos vivos durante el año 2012 del B 8 de Abril de la ciudad capital
de Sgo del Estero.
Parámetro…CANTIDAD ………Población……TODOS LOS NIÑOS NACIDOS VIVOS
DURANTE EL AÑO 2012....Elemento.. CADA NIÑO NACIDO VIVO EN EL AÑO 2012…
Variable…NIÑOS VIVOS O MUERTOS ……Tipo…CUALITATIVO ……
g) El peso promedio de las embarazadas que se hacen atender en la UPA Nº7 del Bº Los
Lagos
Licenciatura en Educación Primaria - Escuela para la Innovación Educativa -
Estadística Educativa UNSE
Pizarro Zabala, Mayra DNI:39.611.364 Toncovich, Jimena DNI: 35.965.343
En cada uno de los casos, clasifica las variables según corresponda como:
*Cuantitativa: Discreta- Continua
*Cualitativa: Nominal- Ordinal.
5- En una Escuela, se les realizó a los alumnos una encuesta compuesta por varias
preguntas; las características estudiadas fueron las siguientes:
a) talla de los niños nacidos en el año 2021- VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA, porque
utilizan instrumentos de medición y números decimales.
b) velocidad con la que pasan los autos por un puesto de peaje- VARIABLE
CUANTITATIVA DISCRETA, porque solo se toma un determinado valor dentro de un
intervalo
c) cantidad de accidentes de tránsito en el 2021, VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA,
porque toma valores del conjunto de números enteros
7-De ejemplos de cada una de las siguientes variables en donde está trabajando con su
profesión:
a) Variables cualitativas: una nominal y una ordinal
b) Variables cuantitativas: una continua y una discreta.
a) VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL: Niños que requieren sentarse al frente del
pizarrón por razones de vista.
VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL: Lista de asistencia por orden alfabético.
b) VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA: Altura de los estudiantes.
VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA: Cantidad de niños que usan lentes.
8-Marque con una cruz si es correcta o incorrecta, la clasificación realizada de cada una
de las siguientes variables, en caso de incorrecto complete la clasificación correcta en la
columna
VARIABLES CLASIFICACIÓN C I Si es Incorrecta
de continua
accidentes(grave,
leve, mínima)
C: Correcto I:Incorrecto