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Gestión de la Imagen en Hipermedios
Actividad de aprendizaje: 3.1 Cuadro comparativo sobre herramientas para el Community Manager.
• ase
· CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
· INFORMACIÓN · INSTRUMENTO
GENERAL DE EVALUACIÓN
Gestión de la Imagen en Hipermedios SIGUIENTE
Actividad de aprendizaje: 3.1 Cuadro comparativo sobre herramientas para el Community Manager.
§ Inicio Instrucciones
§ Instrucciones • ase
Lee la bibliografía sobre el Community Manager.
§ Criterios de 1 Capítulos 5 a 7 y 11 a 13 de “El gran libro del Community Manager” (Moreno Molina, 2014).
Evaluación
§ Información
General 2 Revisa la presentación de PowerPoint “Hipermedios, Redes Sociales y herramientas Web.”
§ Instrumento
de Evaluación ParOcipa en el foro de discusión referente a las principales herramientas del Community
3 Manager. Sigue las instrucciones en la plataforma para generar tu aportación en el foro.
Ve la película The Social Network y elabora un ensayo de al menos dos cuarOllas sobre el manejo
4 emergente de Facebook según lo expuesto por el largometraje. (requisito para revisión de tu
cuadro compara9vo)
Gestión de la Imagen en Hipermedios ANTERIOR
Actividad de aprendizaje: 3.1 Cuadro comparativo sobre herramientas para el Community Manager.
§ Inicio Instrucciones
§ Instrucciones • ase
§ Criterios de
5 Iden%fica las diferencias y similitudes entre las herramientas más importantes para
el Community Manager, así como cada uno de sus usos.
Evaluación
§ Información Plasma la información obtenida en un cuadro en el que se compare todo el contenido
General 6 disponible sobre cada una de estas herramientas.
§ Instrumento
de Evaluación Guarda el ensayo y el cuadro en un archivo de Word o PowerPoint con el nombre del
7 alumno y número de actividad. Ejemplo: LÓPEZ_LUNA_ACTIVIDAD3.1.
• Fase 1 – de
Criterios Línea del -empo de la evolución del proceso administra-vo
Evaluación
§ Inicio
§ Instrucciones CRITERIOS
• ase DE FONDO:
• Se realiza el ensayo como requisito para la evaluación de la Actividad.
§ Criterios de • Se identifican todas las herramientas del Community Manager.
Evaluación • Se observan las similitudes y diferencias que hay entre las distintas herramientas.
• Se reconocen las características de cada herramienta.
§ Información • Se realiza una comparación detallada entre las herramientas.
General
CRITERIOS DE FORMA:
§ Instrumento • Se cuida la ortografía.
• La estructura del cuadro es clara y legible.
de Evaluación • Incluye una portada con datos de identificación.
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Actividad de aprendizaje: 3.1 Cuadro comparativo sobre herramientas para el Community Manager.
§ Criterios de
Evaluación
§ Información Plataforma
General
Medio de Nexus
Entrega
§ Instrumento
de Evaluación Forma de
5 puntos
Trabajo
Valor
Individual
Gestión de la Imagen en Hipermedios
Actividad de aprendizaje: 3.1 Cuadro comparativo sobre herramientas para el Community Manager.
§ Inicio Rúbrica
Fase 1 – Línea del tiempo
•CATEGORÍA de la evolución del Sproceso
EXCELENTE administrativoINSUFICIENTE
UFICIENTE NO ENTREGÓ
§ Instrucciones • ase
identificación
(10 puntos)
nombre del profesor(a),
Evidencia Completa El trabajo carece Evidenciade
Suficiente
No incluye datos de
Evidencia Débil
No realiza la entrega
Sin Evidencia
de la
asignatura y un título 15 que algunosIncluye
de lalos datos10de 5 0
Incluye todas las etapas históricas de la administración. mayoría de las etapas de historia de la identificación. evidencia
Etapas de la historia de la administración de forma solicitada.
No realiza la entrega de
§ Instrumento 15 coherencia los elementos de la planeación mayoría elementos de la planeación Desarrolla alguno de los elementos de la planeación (1 la evidencia solicitada
1 Cuartilla en plataforma mindomo o mindmeister. 1 Cuartilla en plataforma mindomo o mindmeister. Cuartilla en plataforma mindomo o mindmeister.