1.

ciencias sociales/tipos/difinicion de cada una

Las ciencias sociales estudian las caracteristas sociales y culturales del

comportamiento humano. Se interesan tanto por las sociedades en su conjunto
como por las relaciones entre los individuos y los grupos que forman parte de esas
sociedades Entre las disciplinas que integran las ciencias se encuentran
la antropología, la sociología, la psicología, la economía, la geografía, las ciencias
políticas y la historia. Según el enfoque con que aborden su objeto de estudio, las
ciencias sociales pueden tender a las ciencias naturales y utilizar métodos
semejantes a ellas.

Características de las ciencias sociales

-Estudian al ser humano en su dimensión social y cultural,

-Suelen ser interdisciplinarias
-Pueden aplicar métodos de análisis cuantitativos o cualitativos

Fuente: https://concepto.de/ciencias-sociales/#ixzz7q0j9NI3s

Tipos de ciencias sociales

 Antropología. Es la ciencia del ser humano. Intenta comprender a la humanidad desde

un punto de vista holístico: se ocupa tanto de los aspectos biológicos humanos como de los
aspectos culturales del ser humano.

 Politología o ciencias políticas. Se dedica al estudio de la praxis y la teoría política, y a

la descripción y el análisis de los sistemas políticos.

 Economía. Se dedica al estudio de la producción, la administración y distribución de

bienes y servicios dentro de una sociedad, esto es, cómo las personas buscan satisfacer sus
necesidades y demandas.

 Geografía. Estudia el entorno natural y el entorno construido por el ser humano, y las
relaciones entre ambos. Así, examina el relieve, el clima, el suelo y la vegetación de las
diversas regiones del planeta, y también el modo en que el ser humano crea y gestiona el
espacio que ocupa.

 Historia. Es el estudio documentado del pasado humano y su narración.

Tradicionalmente, se considera que la historia de la humanidad comienza con la invención
de la escritura.

 Lingüística. Se dedica al estudio del origen, la evolución y la naturaleza

del lenguaje humano en sus aspectos cognitivos y sociales.
 Psicología. Dedicada al estudio de la mente y el comportamiento humanos, se interesa
en la conducta, el aprendizaje y, en general, los procesos que tienen lugar en la mente. Se
subdivide en varias ramas, cada una dedicada a un aspecto de la psiquis y sus relaciones
con otros ámbitos.

 Sociología. Se dedica al estudio sistemático de la sociedad, incluyendo los patrones de

las relaciones sociales, la interacción social y los aspectos de la cultura asociados a la vida
cotidiana.

2.Método científico

El método científico es un proceso que tiene como finalidad establecer relaciones

entre hechos para enunciar leyes y teorías que expliquen y fundamenten el
funcionamiento del mundo.
Es un sistema riguroso que cuenta con una serie de pasos y cuyo fin es
generar conocimiento científico a través de la comprobación empírica de
fenómenos y hechos. En el método científico se utiliza la observación para
proponer una hipótesis que luego se intenta comprobar a través de
la experimentación.

Muchos de los descubrimientos que hoy conocemos partieron de una hipótesis

que fue comprobada a través de este método. Es utilizado en la mayoría de
las ciencias como la química, la física, la psicología; y puede ser aplicado para
explicar fenómenos de la vida cotidiana.

Fases método científico

1. Observación
La observación es el darse cuenta o percibir los aspectos de la naturaleza. Aunque es el
primer paso del método científico, está inmerso en todo el proceso de la ciencia, desde el
reconocimiento de un fenómeno natural hasta la propuesta de una solución y la observación
de los resultados luego de un experimento.

2.PLANTEACION

Una vez establecidos los hechos, es necesario contrastarlos y reconocer problemas. La mera
observación es insuficiente si no existe la curiosidad para resolver las preguntas que se
puedan presentar.

3. Hipótesis
 La hipótesis es una probable explicación a una observación o un intento por solucionar el
problema. Tenemos que probar la hipótesis mediante experimentos, es decir, mostrar que es
verdadera o falsa. De esta manera podemos diferenciar una hipótesis de una creencia.

4. Predicciones
Las predicciones son las consecuencias esperadas de las hipótesis. Según Mario Bunge, la
predicción es la deducción de consecuencias particulares:

Anticipa nuevo conocimiento: cuando predecimos algo de forma objetiva y precisa,

estamos aportando nueva información que puede ser corroborada.

 Contrasta la teoría: podemos comparar las predicciones con el conocimiento previo.

 Es guía para la acción: la previsión de un evento ayuda a la selección de actividades en una
investigaciónLa predicción de una hipótesis nos dirigirá a más observaciones y experimentaciones.

5. Experimentación
Un experimento es una prueba o ensayo donde se controlan las condiciones para determinar
la validez de una hipótesis.utilizando distintos factores y elementos para resolver las
preguntas antes planteadas asi como las predicciones antes dichas En un experimento
científico se escogen objetos físicos, compuestos químicos o especies biológicas para el
estudio y se usan aparatos para medir las variables. Los resultados de los experimentos
tienen que ser reproducibles por otros investigadores bajo las mismas condiciones
experimentales

6.analisis de resultados

Los datos obtenidos por medio de experimentación necesitan ser analizados a la luz de las
hipótesis y predicciones propuestas. El análisis de resultados nos permite aceptar y rechazar
las hipótesis planteadas, reformular los modelos y sugerir nuevos procedimientos.

7. Comunicación de los hallazgos

Un paso importante en el método científico es la comunicación de nuestros resultados, es
una forma de compartir y anunciar al mundo lo que hemos obtenido y cómo lo hemos
obtenido. La presentación de los resultados se puede hacer a través de varios medios
https://www.todamateria.com/pasos-del-metodo-cientifico/

DEFINICION DE INVESTIGACION

La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un

conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar
sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea
este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
Por investigación también designa acción y efecto de investigar.

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a

problemas puntuales, desentrañar las causas de una problemática social,
desarrollar un nuevo componente de uso industrial, obtener datos, entre otros.
Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso
metódico, que debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que
los resultados obtenidos representen o reflejen la realidad tanto como sea
posible.No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, 

Definición de investigar

La actividad de investigar es una típica acción humana, que todos los individuos desplegamos en
algún momento de nuestras vidas con la intención de lograr nuevos conocimientos, para solucionar
conflictos o complicaciones que puedan presentarse ante nosotros, o bien para responder a
cuestiones científicas que requieren de una respuesta irrefutable, solamente obtenible a partir de
una consciente investigación sobre la materia de estudio. [...] | vía D.ABC
https://www.definicionabc.com/general/investigar.php

TIPOS DE INVESTIGACION

INVESTIGACIÓN BÁSICA.

Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la

finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en
incrementar los conocimientos científicos

INVESTIGACIÓN APLICADA

También conocida como práctica o empírica, este tipo de investigación

se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los
conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentra
estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de
los resultados y avances de esta última ya que toda investigación
aplicada requiere de un marco teórico.
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Este tipo de investigación se realiza apoyándose en fuentes de carácter

documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como
subtipos de esta investigación encontramos la investigación bibliográfica,
la hemerográfica y la archivística
INVESTIGACIÓN DE CAMPO

Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen

entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

Recibe este nombre la investigación que obtiene su información de la

actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra
dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno
mismo que se indaga, y así poder observarlo.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

Ésta es considerada como el primer acercamiento científico a un

problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido
suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún
determinantes.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

Este tipo de investigación se efectúa cuando se desea describir, en todos

sus componentes principales, una realidad. Mediante este tipo de
investigación, que utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un
objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y
propiedades.
INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o

acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo
INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL

Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación

existente entre dos o más conceptos o variables.
INVESTIGACIÓN SINCRÓNICA

Son aquellas que estudian fenómenos que se dan en un corto período

INVESTIGACIÓN DIACRÓNICA
Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto
de verificar los cambios que se pueden producir.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo

directo. Dentro de la investigación cuantitativa se pueden observar:

 Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros",

entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1)
Manipulación de una o más variables independientes; 2) Medir el
efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente ; y
3) Validez interna de la situación experimental.
 Diseños cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible
asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que
recibirán tratamiento experimental.
 La encuesta social: es la investigación cuantitativa de mayor uso en
el ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de
técnicas específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar
características
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio

natural, con información preferentemente cualitativa. Los principales tipos
de investigación cualitativa son:

 Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, destinada

a encontrar soluciones a problemas que tenga un grupo, una
comunidad, una organización. Los propios afectados participan en la
misma.
 Investigación Participativa: es un estudio que surge a partir de un
problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que
en la búsqueda de la solución se mejore el nivel de vida de las
personas involucradas.

FASES DE UNA INVESTIGACION SOCIAL

 Planteamiento del problema. Definir y diferenciar el objeto de estudio y los

objetivos.
 Examinación de investigaciones anteriores relacionadas con el tema.
 Proposición de hipótesis y preguntas de investigación.
 Recopilación de muestras o selección de casos.
 Recolección de información.
 Etapa analítica. Esta implica la comprensión, interpretación y exposición de los
datos.
 Redacción y divulgación de la investigación y resultados.

Elementos de un trabajo de investigación

El trabajo de investigación por partes

Según el ámbito de estudio, un trabajo de investigación puede tener naturalezas

diversas. Sin embargo, hay una serie de apartados fijos que todo estudiante debe
tener en cuenta:

 Portada. Contiene el título, el nombre del autor, el grupo, el profesor y la

fecha de entrega. El título debe ser comprensible, preciso y coherente con
el contenido del trabajo. Se acompaña, además, del logo de la universidad
para la que se realiza.
 Citaciones iniciales. El autor puede elegir, si lo desea, las citaciones que
considere oportunas. Del mismo modo, puede realizar de manera opcional
un apartado para los agradecimientos.
 Resumen: Por norma general se trata de un apartado con una extensión
inferior a las 200 palabras, que puede estar en varios idiomas en función de
la investigación y que incluye alrededor de 5 palabras clave. Estas palabras
clave son las que engloban tu investigación.
 Índice. Incluye todas las partes del trabajo. Antes de empezar a redactar,
es recomendable haber esbozado un índice inicial. Sin embargo, este
apartado irá variando a medida que avancemos.
 Introducción. En ella se exponen el objetivo, el alcance y los límites de la
investigación. También se realiza una breve exposición de los capítulos. La
metodología y las hipótesis pueden formar parte de la introducción o bien
tener un apartado propio.
 Desarrollo del tema. Esta es la parte más extensa, el cuerpo del trabajo.
Conviene organizarlo en capítulos, apartados y subapartados.
 Conclusiones. Deben exponerse de manera clara y ordenada. Se pueden
resaltar resultados positivos, negativos y cuestiones pendientes.
 Referencias consultadas. Una correcta citación bibliográfica en el cuerpo
del trabajo debe remitirnos a las referencias agrupadas en este apartado.
Las citaciones deben estar unificadas y ajustarse a un solo criterio. Ten en
cuenta que no existe una sola manera de citar (hay, por ejemplo, el sistema
 APA o el ISO). Sea como sea, debes escoger una y seguirla durante todo el
texto. La citación es especialmente importante para no caer en el plagio.
 Anexos. Contienen información complementaria pero necesaria para
comprender el contenido del trabajo. Aquí se incluyen, por ejemplo, las
entrevistas, las encuestas o los corpus de estadísticas muy extensos.

3.la tierra

La tierra representa poder económico, político y social

 La tierra es un medio de producción, que permite trabajar para producir alimentos y bienes
diversos. Históricamente en el mundo, la tierra y el territorio han sido la principal causa de
disputa, porque representan el poder económico, político y social
America
América es el segundo continente más grande de los cuatro que hay en
el planeta y por su gran extensión se divide en tres regiones: América del
Norte, América Central y América del Sur. Limita solo con océanos (al igual que
Oceanía, el más pequeño de los continentes).

El continente fue descubierto por los europeos en 1492 gracias al genovés

Cristóbal Colón que zarpó con tres carabelas desde el Puerto de Palos (España)
y navegó durante 71 días hasta avistar tierra firme. Sin embargo, Colón murió
pensando que había dado la vuelta al mundo y que había llegado a
un territorio desconocido de las costas asiáticas.

Antes de esa fecha, América estuvo habitada por grandes civilizaciones

denominadas “precolombinas”, como el Imperio Inca, las
culturas mesoamericanas de los mayas, aztecas, zapotecas, olmecas y toltecas,
entre otros.Fuente: https://concepto.de/america/#ixzz7q1L8DSI7

DIVISION POLITICA DE america

El mapa político de América está compuesto por 35 países independientes

y otros 23 territorios dependientes, entre los cuales se incluyen tres
departamentos de ultramar y una colectividad de ultramar
franceses, plenamente integrados en Francia a nivel político y que
también forman parte de la Unión Europea.

La geografía política de América está marcada por la colonización europea

que se inició a finales del siglo XV, y de la que han resultado tanto los
países actuales como los territorios dependientes. Los primeros Estados
americanos modernos e independientes nacieron a finales del siglo XVIII
y principios del XIX, con la independencia de Estados Unidos respecto de
Reino Unido en 1776 y la de Haití de Francia en 1804. Estas fueron
sucedidas apenas unas décadas después por las de casi toda Iberoamérica.

El proceso de constitución de los actuales países americanos estuvo muy

influido por los sucesos en Europa. Las guerras napoleónicas y la invasión
francesa de la península Ibérica facilitaron los procesos de independencia
en Iberoamérica, y marcaron una gran diferencia entre la cohesión de las
colonias portuguesas y la división y confrontación de las españolas. Estas
diferencias darían como resultado que las colonias lusas se
independizasen como un único gran Estado, Brasil, mientras que el
Imperio español se disgregó en 19 países más pequeños

Fuente maiami me lo confirmo: https://elordenmundial.com/mapas-y-

graficos/mapa-politico-america/

Extencion de america
una superficie de más de 43 316 000 km², es la segunda masa de tierra más grande del globo
(la primera es la parte no insular de Eurafrasia), cubriendo el 8 % de la superficie total
del planeta y el 28,4 % de la tierra emergida, y además concentrando cerca del 12,5 % de la
población humana..

Fuente maiami me lo confirmo: https://es.wikipedia.org/wiki/Am

%C3%A9rica

Características de america

América . Se caracteriza por estar situado entre océanos, por constituir sus
tierras una franja alargada de Norte a Sur y por tener una gran extensión.Está
rodeado por tres grandes océanos que limitan entre sí; el océano Glacial
Ártico por el Norte, el  océano Atlántico al Este y el océano Pacífico al Oeste.
El continente americano tiene una extensión de 14.000 kilómetros, desde
Alaska (Canadá) hasta Tierra del Fuego (Argentina) y tiene un área de 42.549.000
kilómetros cuadrados. Posee largas cadenas montañosas como las montañas
Rocosas en Norteamérica o los Andes en Sudamérica

Fuente: https://concepto.de/america/#ixzz7q1OAEm8p

GEOGRAFIA DE AMERICA

Relieve es posible distinguir al menos cuatro formas estructurales

fundamentales: El escudo canadiense, los sistemas montañosos marginales,
las tierras bajas del interior y las llanuras costeras.
El itsmo centroamericano y el Caribe, es una estrecha franja de tierra y un
arco de islas que se encuentran en el mar Caribe, entre la península de Florida
y la costa de América del Sur. Habitan 75,4 millones de personas y con 500 000
km2.El relieve es escarpado y cuenta con uno de los sistemas más importantes
de la Tierra, con más de noventa volcanes, muchos de ellos activos. Al
encontrarse en latitudes cálidas, predominan los climas tropical y ecuatorial,
salvo en las zonas elevadas, que presentan clima de montaña.

Clima de America

América es el continente con mayor variedad climática debido a su extensión y

a los diversos factores como el agua, el viento y la temperatura. Por ejemplo,
el clima en el extremo norte del continente es subártico o boreal, durante todo el
año.

En gran parte de Canadá y Alaska, y en la región patagónica de Argentina en el

extremo sur del continente, el clima es frío intenso con nevadas durante la época
invernal. En las regiones más alejadas de los polos se registran las
temperaturas más calurosas, pero también hay zonas en las que suele nevar.

Por ejemplo, en el noroeste de México: en la Sierra de Sinaloa y Chihuahua (que

se puede recorrer a través del Ferrocarril Chihuahua Pacífico), en el bosque del
Parque Natural Mexiquillo de Durango, en el pueblo de Sombrerete de Zacatecas
y en los bosques Monterreal de Coahuila.

En el norte de Sudamérica el clima es cálido y se clasifica en tropical, ecuatorial y

desértico. En la región central de Sudamérica predomina el clima templado (o
cálido) que se clasifica en templado oceánico (cercano a la costa) y templado
continental (adentrado en el continente).

Fuente: https://concepto.de/america/#ixzz7q1Qoz6Qk

America anglosajona

América Anglosajona, también conocida como Angloamérica, es una de las

regiones culturales en las que se puede dividir al continente americano. Está
formada por países y dependencias (en su mayoría de América del Norte y el
Caribe) que tienen como idioma principal el inglés y que adoptaron la cultura
anglosajona, porque se trata, en general, de las antiguas colonias británicas
en América. Por ejemplo: Estados Unidos, Canadá y Bahamas.
Fuente: https://concepto.de/america-anglosajona/#ixzz7q1RVgWoe

America latina

Latinoamérica o América Latina es el conjunto de las naciones americanas

descendientes de las colonias españolas, portuguesas y
francesas establecidas a partir del siglo XVI. Incluye los diversos grados de
mestizaje producidos en ellas entre las etnias y culturas: europea, aborigen
americana y negra africana. Esta última llegó al continente esclavizada por los
europeos.Nos referimos a una de las regiones más diversas geográfica, biológica
y culturalmente. Está compuesta por 21 países

Tema4

Caída del imperio romano

 Crisis política: hay luchas por el poder. Se suceden diversos

emperadores en poco tiempo y la tensión va aumentado.
 Crisis militar y territorial: ante la imposibilidad de mantener un territorio
tan grande, en 395 Teodosio había separado el imperio en Imperio
Romano de Oriente y en imperio Romano de Occidente. En el Imperio
Romano de Occidente, los pueblos fronterizos intentan cruzar sus
fronteras. Este hecho, ligado al de la crisis política, hace que cada vez
más los generales vayan teniendo más poder y muchas veces son los
emperadores los que se adaptan a los militares y no al contrario.
 Crisis económica: la crisis política y territorial hace que el comercio
caiga, que se devalúe la moneda y que suban los precios.
 Invasiones bárbaras: los pueblos bárbaros (extranjeros) de fuera del
imperio empiezan a hacer incursiones y a querer penetrar en el mismo.
Entre ellos, destacan los germanos (ostrogodos, visigodos, francos,
burgundios, alamanes, anglosajones....).
 Ruralización: debido a la crisis política y económica y a las invasiones,
las ciudades se vuelven inestables y mucha gente decide ir al campo, ya
que es un lugar más seguro y donde se puede conseguir comida para la
familia.

Como resultado de esta crisis, los pueblos germánicos consiguen penetrar en

el Imperio Romano de Occidente. Uno de ellos, Odoacro, ocupa la península
itálica y finalmente destituye a Rómulo Augústulo, último emperador en 476.

Islamismo
El islamismo es un movimiento político que pretende adaptar
los principios del islam a todos los ámbitos de la vida
pública. El islam es una religión monoteísta cuyo dios es Alá, su profeta
es Mahoma y sus enseñanzas vienen recogidas en el libro sagrado del
Corán. Así, mientras que “islámico” remite al mundo musulmán,
“islamista” se refiere a la corriente ideológica del islam político. Por
tanto, no todos los musulmanes son islamistas; de hecho, solo lo son una
minoría.

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El término “islamismo” cobró fuerza en la segunda mitad del siglo XX y
ha evolucionado desde entonces. Hoy se entiende como el movimiento
que aspira a aplicar e imponer la sharía, la ley islámica, a toda la sociedad
como fuente de derecho y de principios sociales, culturales y políticos,
recuperar el califato perdido y crear un Estado islámico. Estas ideas han
dado desde corrientes moderadas hasta otras más radicales e integristas,
incluida la más extrema, el yihadismo, que recurre al terrorismo para
alcanzar sus fines.

Judaísmo

es un conjunto de tradiciones, representaciones y prácticas rituales

pertenecientes al pueblo judío. La tradición y cultura judía data de
la antigüedad, y abarca un conjunto bastante heterogéneo de prácticas,
tradiciones y posturas frente al hecho religioso.

Esto se debe en gran medida a la diáspora que vivió el pueblo judío desde
tiempos ancestrales, ya que han sido repudiados e incluso perseguidos por
otras naciones, haciendo de ellos una suerte de pueblo errante.

El judaísmo hoy en día reúne fieles y practicantes en mayor o menor

grado a lo largo de casi todo el planeta, especialmente en los Estados Unidos
(6.5 millones) e Israel (5.9 millones).

A nivel mundial, existen aproximadamente 14.3 millones de judíos en sus

distintas ramas. Muchas de ellas conservan vivas las lenguas judías, como el
hebreo y el yiddish, entre otras lenguas híbridas.

Fuente: https://humanidades.com/judaismo/#ixzz7q1TnHPqN
Monoteísmo

El monoteísmo es la creencia de que existe un solo dios. La palabra, como

tal, se compone del prefijo mono-, que significa ‘único’; el vocablo griego θεός
(theós), que traduce ‘dios’; y el sufijo -ismo, que indica ‘doctrina’.
Para las doctrinas religiosas monoteístas, Dios es el ser supremo y
todopoderoso, creador del universo, principio, causa y fin último de todo.
En este sentido, el mundo, tal como lo conocemos, es inconcebible sin Dios.

Impeios barbaros

Los germanos llamados bárbaros por los romanos , estaban organizados en tribus

y vivían de la agricultura y la ganadería.
La población barbara (que formaban los reinos bárbaros) se establecieron en
Europa luego de la caída del Imperio Romano de Occidente, pero numerosos estudios
concuerdan al señalar el número relativamente bajo de invasores bárbaros, que
desde hace mucho tiempo habían abandonado la idea de individuos que hundieran el
Imperio Romano, destruyéndolo todo a su paso. En ningún país se estableció un
orden político absolutamente nuevo, imponiendo modos de vida totalmente
diferentes.
Desde el punto de vista humano esas migraciones bárbaras fueron mas bien
infiltraciones de grupos étnicos pocos numerosos entre poblaciones ya homogéneas
de por si.
Con la caída del Imperio Romano de Occidente, se inicio un largo periodo de la
historia, conocida como Edad Media, abarco desde el año 476 hasta el año 1453 d.C.

Feudalismo

El feudalismo fue un sistema social, político y económico que predominó

durante la Edad Media, desde el siglo IX al XV. Estuvo caracterizado por el
sistema de vasallaje y es considerado por muchos como la «Edad Oscura»,
debido a las sangrientas guerras, las epidemias y el escaso avance científico.

Una de las características principales del sistema feudal fue la descentralización

del poder, ejercido a través de nobles organizados en feudos, que tenían una
relativa independencia del monarca, pero estaban supeditados a su rey con
estrechos lazos de lealtad. Los nobles heredaban sus títulos, que pasaban de
generación en generación.

Fuente: https://concepto.de/feudalismo/#ixzz7q1VAAxNd
Cristianismo ortodoxo

La Iglesia Ortodoxa o Iglesia de oriente o Iglesia ortodoxa Griega es una de las

vertientes de congregación de creyentes del Cristianismo.
La Iglesia Católica Ortodoxa nace de la separación definitiva de la Iglesia
Cristiana en el cisma del año 1054. Antes del cisma, todas las iglesias
cristianas estaban bajo la jurisdicción de Roma los cuales se separaron
completamente de Roma en el año 1054

Religión católica
La iglesia católica es la congregación de los fieles al cristianismo que se
encuentra regida por el papa. Es la Iglesia más grande del mundo, reúne en
su seno a más de 1.200 millones de fieles en todo el planeta.
Según la doctrina, fue fundada por Jesucristo y dirigida por los apóstoles
en sus primeros tiempos. Por esta razón, se autoproclama a sí misma como
la única Iglesia cristiana auténtica. Su misión principal, aparte de elaborar,
impartir y propagar las enseñanzas de Cristo y preservar la unidad de los
fieles, es ayudar a recorrer el camino espiritual hacia Dios.

Las cruzadas
Fueron expediciones militares que se proponían tomar Jerusalén y
recuperar para la cristiandad los lugares sagrados que habían caído en
manos de los turcos. Se las llamó así por la cruz que llevaban los guerreros
bordada en sus pechos. Se realizaron en total ocho cruzadas entre 1095 y
1291. Las cruzadas también les sirvieron a los caballeros medievales para
hacer grandes negocios y transformarse en poderosos mercaderes y
banqueros.

¿Cómo fue la primera cruzada? 

A fines del año 1000, muchos europeos pensaban que estaba por llegar el
«día del juicio final». Temerosos de Dios, verdaderas multitudes de
hombres, mujeres y niños respondieron al llamado del papa Urbano II,
quien en noviembre de 1095 convocó a los cristianos a liberar Jerusalén.
Pero esta primera cruzada, llamada popular, fracasó y la mayoría de sus
integrantes fueron masacrados sin poder acercarse a la Tierra Santa.
El renacimiento
El Renacimiento fue un amplio e importante movimiento cultural producido
en Europa en los siglos XV y XVII. Sirvió de transición entre el Medioevo y
la Edad Moderna, trayendo consigo una profunda renovación del pensamiento,
las artes y las ciencias.

El Renacimiento se caracterizó por el retorno a las raíces grecolatinas

clásicas de Occidente, lo cual significó una revalorización de sus mitos,
sus discursos y su filosofía, luego de siglos de pensamiento dogmático religioso.

Su nombre le fue otorgado en el siglo XIX, por el historiador francés Jules Michelet
(1798-1874) en 1855, rescatando el término que usó por primera vez el escritor y
arquitecto italiano Giorgio Vasari (1511-1574)

Fuente: https://concepto.de/renacimiento/#ixzz7q1WqU7gT

IMÁGENES 1TEMA
Sociología