Presentado

Por:

Dayiris Magdalena Gómez Quintero

Grupo: AD-DD

Materia: Epistemología
Profesor: Miguel Chajin Flórez

Segundo Parcial

Paradigma y Método científico

Universidad Libre

2021
 Paradigma y métodos científico
En la investigación, la epistemología se usa para describir cómo llegamos a saber algo; cómo nos
asimos con la verdad o la realidad.

Tiene que ver con las bases mismas del conocimiento: su naturaleza y formas, y cómo se puede
adquirir y cómo se puede comunicar a otros seres humanos.

Se centra en la naturaleza del conocimiento humano y la comprensión que se puede adquirir para
ampliar y profundizar la comprensión en el campo de la investigación

A lo largo del tiempo hemos evolucionado gracias a las constantes preguntas que se hace el ser
humano por saber el verdadero significado o el por que de las cosas.

Sabemos cómo tal que cada ser humano es un mundo, un pensamiento y un actuar, solo con el
ser humano cada día aprendemos algo de el y hemos sido capaz de entenderlo de una forma que nunca
fue imaginada

Toda aquella evolución que se ha dado ha sido por el mismo hombre y la necesidad de obtener
conocimiento por medio de la búsqueda de respuestas y creaciones de este ser humano para entender
fenómenos y acontecimientos inusuales para el ojo del hombre.

El ser humano ha intentado buscar respuestas a sus preguntas por medio de: métodos científicos,
pensamientos, teorías, etc., con el objetico de resolver sus dudad, buscando una respuesta clara y
razonable

El ser humano dentro de su evolución les ha buscado definición y nombre a los procesos de
descubrimiento del hombre y este se le a nombrado el método científico ligado a la rama de la ciencia.

El método científico consiste en una forma de aproximarse a una realidad, y es el resultó de un

proceso independiente de las creencias de individuo. También esta fue diseñada con el fin de obtener
nuevos conocimientos.

los métodos científicos contienen una serie de etapas, los pasos a seguir del método científico son
los siguientes
  Observación: consiste en recoger información de la realidad, encontrar algún
hecho de relevancia que merezca investigación
 Inducción; A partir de lo observado, se realizan preguntas para tratar de obtener
una afirmación que pueda ser de aplicación general.
 Hipótesis; Se plantea una idea o proposición que pueda explicar lo analizado en
los pasos anteriores.
 Experimentación; Se intenta demostrar la hipótesis planteada con los elementos
que el investigador tenga a su disposición. Se puede, por ejemplo, simular el fenómeno estudiado
bajo determinadas condiciones.
 Análisis: Se realizan cálculos, gráficos o tablas para resumir y condensar la
información. La idea es dar forma y facilitar la comprensión de los datos obtenidos de la
experimentación.
 Conclusión: A partir de los resultados de la experimentación se puede demostrar
o refutar la hipótesis. Si ocurre lo primero, se puede desprender una teoría o ley. En cambio, si la
hipótesis fuera rechazada, se podría plantear otra.
.
El método científico con el paso del tiempo este ha sido modificado, transformado y
desarrollado de acuerdo con el descubrimiento que se han podido obtener.
El método científico se ha convertido una ciencia dónde se buscado el incremento de
conocimientos y respuestas de lo desconocido.

La investigación científica satisface las necesidades del hombre por medio de las situaciones y
causas que se presentan, buscando soluciones efectivas que ayuden a el hombre, teniendo como
beneficio el aprendizaje de día a día.

El paradigma. Es un sistema donde se ha buscado darle Concepto y seguimiento a la

investigación científica.

López García (2008, p.145) manifiesta que la investigación científica permite el conocimiento
racional de un objeto de estudio a efecto de obtener conclusiones y verdades y además la investigación
científica tiene como objeto de su investigación, las cosas materiales, o fenómenos repetibles de la
naturaleza que permiten establecer leyes generales, cuyo conocimiento genera beneficios para satisfacer
las necesidades del hombre, o bien, tomar medidas que le permitan evitar catástrofes que, en su caso,
pueden causar los fenómenos de la naturaleza.

López García, de acuerdo con sus investigaciones él ha podido a llegar a obtener ciertas
respuestas que le han dado como reconocimiento el saber, y la satisfacción de necesidades, podemos
destacar que el paradigma se ha podido interpretar de muchas maneras al obtener mismos seguimientos
de pensamiento o de acciones en la propia sociedad.

Paradigma se define desde la epistemología, la ciencia del conocimiento, como aquel gran

conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. Dichas
creencias incluyen también ciertas preconcepciones y creencias filosóficas, que en un determinado
momento comparte la comunidad científica. Como es posible intuir, los paradigmas se encuentran en
constante cambio, cambios que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que
abren nuevas perspectivas y horizontes.

El Paradigma de investigación particular, es el entendimiento que mantendrá la investigación y

se guiará por los supuestos, creencias, normas y valores del paradigma elegido. Dentro del paradigma se
han clasificado diversos métodos de resolución para buscar un entendimiento claro para ciertas
situaciones o creencias que puede llegar a tener la persona entre esos encontramos

La ontología

La ontología es una rama de la filosofía relacionada con los supuestos que hacemos para creer
que algo tiene sentido o es real, o la naturaleza o esencia del fenómeno social que estamos investigando
(Scotland, 2012).

Es el estudio filosófico de la naturaleza de la existencia o realidad, del ser o devenir, así como
las categorías básicas de las cosas que existen y sus relaciones.

Metodología

Metodología es el término amplio utilizado para referirse al diseño de investigación, métodos,

enfoques y procedimientos utilizados en un trabajo que esté bien planificado para descubrir algo, Por
ejemplo, la recopilación de datos, los participantes, los instrumentos utilizados y el análisis de datos son
parte del amplio campo de la metodología.

De manera que la metodología responde a la pregunta ¿cómo se hace para descubrir la realidad o
el conocimiento? La metodología articula la lógica y el flujo de los procesos sistemáticos seguidos en la
realización de un proyecto de investigación, A fin de obtener conocimientos sobre un problema dado

Axiología

La axiología se refiere a los problemas éticos que deben tenerse en cuenta al planificar una
propuesta de investigación. Considera el enfoque filosófico para tomar las decisiones correctas, Implica
definir, evaluar y comprender los conceptos de comportamiento ético relacionado con la investigación.

Considera qué valor atribuiremos a los diferentes aspectos de nuestro proyecto, los participantes,
los datos y la audiencia a la que informaremos los resultados

Por tanto, responde a la pregunta básica ¿cuáles son las implicaciones éticas del trabajo que
pretendo desarrollar?

Dentro de las diferentes situaciones, la ciencia ha adaptado ciertos paradigmas para la resolución
del problema y el hallazgo de respuestas inconclusas. Mediante el paradigma de investigación este ah
obtenido como consecuencia los conocimientos de diversos instrumentos para la recolecta de
información como:

Paradigma positivista

 la investigación científica o cuantitativa utiliza el positivismo como marco conceptual. La

investigación cuantitativa siempre sigue un enfoque positivista porque los positivistas creen en la prueba
de hipótesis empírica
 Los positivistas asumen que los hallazgos de un estudio pueden generalizarse a otro estudio de
un tipo similar, independientemente de que se realice en un entorno y situaciones diferentes. Sólo para
las variables típicamente cuantitativas como el volumen, la velocidad, la densidad, la fuerza y el peso.

Cuando se habla de ciencias sociales y conductuales, los investigadores cuantitativos creen que
cualquier comportamiento humano puede analizarse, Predecirse y explicarse utilizando un enfoque
científico para la investigación.

Paradigma interpretativo

La mayor parte de la investigación cualitativa en ciencias sociales utiliza el enfoque

interpretativo. Los interpretativitas creen que el comportamiento humano es multicapa y no puede
determinarse mediante modelos probabilísticos predefinidos. Depende de las situaciones y está
influenciado por factores ambientales distintos de los genes.

el enfoque interpretativo cree en el estudio del comportamiento humano en la vida cotidiana

más que en un entorno controlado.

Por ende, para este paradigma se utiliza métodos como la observación algo que podemos llegar a
encontrar en el método científico, ya que este es el encargado de evaluar, y analizar por medio de
comportamientos sociales, sin tratar de generalizar.

Paradigma critico

El paradigma crítico sitúa tu investigación en temas de justicia social y busca abordar los

problemas políticos, sociales y económicos, que conducen a la opresión social, el conflicto, la lucha y
las estructuras de poder en los niveles que puedan ocurrir.

Este es un hecho donde se utiliza métodos de comunicación, observaciones y experimentaciones

de situaciones para buscar resolución al problema social.
Conclusión de paradigma y el método científico

Son ramas que están hechas para estudiar el comportamiento, razonamiento y problemas del mundo,
desde lo más diminuto hasta lo más complicado de explicar.

El paradigma de acuerdo con el tiempo ha descubierto, técnicas, instrumentos que se han sabido sabido
implementar en los diferentes métodos que utilizan en las investigaciones científicas.

Por ende, son ciencias que de cierta manera están ligadas al ser complementos para poder buscar
respuestas a lo desconocido e inexplicable.

Se puede encontrar dentro de muchos de los paradigmas ciertas técnicas que se utilizan en el método
científico, y viceversa. Gracias a estas dos ciencias hemos podido encontrar lo racional y ciertas
verdades absolutas, aunque muchas de ellas son relativas de acuerdo con la manera en cómo encuentren
una conclusión estable.

Podemos encontrar que en el paradigma positivista es una ciencia que estudia los fenómenos físicos del
ambiente y para buscar respuestas para ese tipo de situaciones, se utilizan los instrumentos del método
científico como la observación, problema, experimentación, hipótesis y conclusión. entonces podemos
ver que dentro de las situaciones hay un paradigma, pero para desarrollarlos se necesitan técnicas e
instrumentos que nos ayuden a desarrollar la situación y obtener conclusiones y conocimientos.

En el paradigma interpretativo son situaciones cotidianas que se utilizan el instrumento de la

observación y el análisis , basado en buscar comportamientos y desarrollo social , en muchas de esa
situaciones podemos inferir que una de las profesiones que realizan mas que todo el paradigma
interpretativo son los psicólogos que se encargan de buscar el significado de comportamientos y la
generación de ellos por ende para encontrar todas sus respuestas se van en un método analítico pero
ligado a la investigación científica social

De esta manera podeos concluir que el paradigma y el método científico son ramas científicas que
buscan el significado a preguntas inconclusas teniendo en cuenta la evolución y la ayuda que le
beneficia al hombre.
Bibliografía
https://issuu.com/deyavithperez/docs/paradigma_investigativo_y_metodos_d
https://www.monografias.com/trabajos97/paradigma-interpretativo/paradigma-interpretativo.shtml
https://tesisdeceroa100.com/paradigma-de-investigacion-simplificado-lo-basico-que-hay-que-saber/