PROYECTO DE JORNADA EXTENDIDA

Modalidad de trabajo pedagógico:

Taller (centrado en el hacer, que integra el saber, el ser y también el

convivir, posibilitando la producción de procesos y/o productos promoviendo y
favoreciendo el trabajo colectivo y colaborativo, la vivencia, la reflexión, el
intercambio, la toma de decisiones y la elaboración de propuestas en equipos).
Proyecto (donde los actores involucrados realizan tareas diversas y asumen
funciones diferentes, en pro de una meta común, propiciando aprendizajes
efectivos sobre la realidad).

Fundamentación:

La propuesta de extensión horaria está enmarcada en las resoluciones

423/22 y 426/22 del Consejo Federal de Educación, en las cuales se expresan
los “Lineamientos Estratégicos para la República Argentina 2022-2027”.

La iniciativa pretende fortalecer la función de la escuela, desarrollando

propuestas educativas inclusivas y participativas de construcción del
conocimiento, planteando la necesidad de una gestión institucional compartida
y una propuesta pedagógica articulada que nutran la experiencia y la vida
escolar de los estudiantes.

La jornada extendida presenta un desafío al poner en movimiento

transformaciones vitales para la escuela, los modos de pensar “lo que se
enseña, la organización de los contenidos, la manera en que se transmiten los
conocimientos, la organización de los tiempos, etc.”

Este proyecto tiene como propósito abordar la temática de la

“EDUCACION AMBIENTAL INTEGRAL”, para hacer que la actualidad ingrese
al alumnado y trabajar la realidad en la Jornada Extendida.

Por esta razón la actualidad y la realidad serán el soporte de los

aprendizajes, con la intención de despertar el interés de los alumnos que están
en contacto permanente con los distintos medios de comunicación.

El desafío es que “los nuevos espacios de trabajo” que genera la

Jornada Extendida alienten a que NO se repliquen modos de la jornada común,
trabajando con otras modalidades organizativas del tiempo didáctico tales
como la teoría y la práctica del deporte.
 El área de Educación Ambiental Integral busca ampliar, impulsar y
proteger los derechos humanos y formar una ciudadanía critica, democrática y
responsable en el cuidado del ambiente y la sostenibilidad de las vidas. Busca
promover procesos de enseñanza interdisciplinares, complejos, transversales e
inclusivos en y desde la escuela.

OBJETIVOS:

 Reconocer los elementos que se pueden reciclar.

 Fomentar el cuidado del medio ambiente.
 Trabajar sobre cómo cuidar el espacio.
 Realizar una huerta en el patio escolar.
 Caminatas por senderos.
 Tipos de fuegos.

Para finalizar el año, se realizara la cosecha de todo lo trabajado en la

huerta de la escuela y mostraremos a los papás cómo y con qué se hizo dicha
huerta.