Docente: Escandell, Emanuel Agustín

Plan de Clase: N° 1 Fecha: 03/03/2023 Grado: Primaria

Objetivos:

 Poner en práctica la Direccionalidad: Derecha - Izquierda, Arriba - Abajo.

 Desarrollar habilidades óculo – manual.

Materiales Didácticos,
Actividades Formas de agrupación y/o Tiempo
Distribución espacial
Entrada en calor:
 ¿Quién teme al lobo?
Organización: Un niño se coloca en la Materiales Didácticos:

línea central del campo, el resto en  Pelotas, carteles de

uno de los lados. colores, soga, aros,

Objetivo: Pasar de un lado al otro del conos, mesas, sillas,

campo sin ser atrapados por los que colchoneta, música,

están en el centro. etc.

Desarrollo: Cuando el que está en el

centro diga: “¿Quién teme al lobo?”, Formas de agrupación:

los otros tendrán que intentar pasar al  Individual y grupal.

otro lado del terreno de juego sin ser

Distribución Espacial:
atrapados. El que está en el medio
solo se podrá desplazar por encima de  Patio de la escuela.

la línea divisoria. Cuando un alumno  Sum escolar.

tocado se la quedará también. El juego

llegará a su final cuando no quede
ninguno por dar o el último consiga
pasar al otro lado una vez sin ser
tocado.

 Juego “Stop, ya”.

Organización: El profesor pondrá
música y los alumnos deberán correr
por todo el patio de la escuela, al
momento que se detiene la música
todos deben quedarse en estatuas, y a
los 5 segundos se reanudará la
música y seguirán corriendo.

Parte Central:
 Trabajaremos con la
direccionalidad, mediante un
circuito coordinativo. (Zig – zag
entre los conos, saltos a 1 pie,
saltos a 2 pies, desplazarse en
cuadripedia, correr hacia atrás,
pasar por debajo de una valla,
etc).

 Juego en equipos con pelotas y

aros:
En dos grupos, los alumnos deberán
pasarse de adelante hacia atrás de
una hilera la pelota entre medio de las
piernas, cuando ésta llegue al final de
la hilera el alumno deberá adelantarse
hacia el primer lugar.

 “Encesto la bola”
Objetivo: Trabajar habilidades
óculo – manual.
En parejas, ambos con media
botella, deberán pasarse una
pelota de tenis e intentar atraparla
con la botella sin que caiga al piso.
La pareja que consiga atrapar más
pelotas será la ganadora.
  Repasar el Rol adelante.

 Juego de la Mancha Puente.

Vuelta a la Calma:
 Elongación de los Principales
músculos trabajados durante la
clase.