EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

QUINTO GRADO

APELLIDOS:
NOMBRES:
SECCIÓN:
DOCENTE EVALUADOR:
FECHA:

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Capacidades: Crea propuesta de valor, Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas, Aplica habilidades
técnicas y evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Estamos próximo a iniciar un nuevo año escolar, después de cuatro años de estudio egresaremos de nuestras aulas
y lo incierto es que aún no sabemos cómo insertarnos al mundo laboral, mis compañeros y yo estamos pensando en
continuar carreras técnicas cortas, en estudiar en la universidad o emprender un negocio.
¿Qué acciones podemos realizar para conocer el mercado laboral?

Plantea tu desafío de acuerdo la situación presentada:

1. EMPATIZAR Es el momento de recoger información

Ahora vamos a aplicar la técnica de los 5 porqués

1. ¿POR QUÉ? 2. ¿POR QUÉ?

Pregunta: Pregunta:
¿Por qué……………………………..…………….? ¿Por qué…………………………….……………?
Respuesta: Respuesta:
Porque………………………………..…………… Porque……………………………………………

3. ¿POR QUÉ? 4. ¿POR QUÉ?

Pregunta: Pregunta:
¿Por qué……………………………………………? ¿Por qué…………………………………………?
Respuesta: Respuesta:
Porque……………………………………………… Porque……………………………………………

5. ¿POR QUÉ?
Pregunta:
¿Por qué……………………………………………?
Respuesta:
Porque………………………………….……………
 2. DEFINIR Organizamos la información y definimos el problema.

 Organicemos la información - insights clúster

GRUPO 1 GRUPO 2

 Definimos el problema aplicando la técnica punto de vista (POV)

Usuaria o
+ Necesidad + Revelación
usuario

necesita porque

 Aplicamos la técnica ¿Cómo podríamos nosotros……?

Ahora, redacta la pregunta considerando la necesidad o problema encontrado, el usuario objetivo y
el Insight

¿Cómo podríamos…………………………………………………………………….…………………………

………..………………………………………………………………………………………………………..?

3. IDEAR Generamos alternativas de solución.

Apliquemos la técnica da Vinci

¿Cómo podríamos …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………?

Características ¿De qué material ¿Qué forma ¿Cómo será el ¿Cómo se

será? tendrá? acabado? guardará?
Variaciones (ejemplo) (ejemplo) (ejemplo) (ejemplo)

4
  Seleccionamos la idea solución.
Criterios de evaluación IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4
¿Técnicamente, es posible hacerlo? Puntaje de 0 a 5
¿Promueve el cuidado de la salud? Puntaje de 0 a 5
¿Es fuera de lo común? Puntaje de 0 a 5
¿Es viable económicamente? Puntaje de 0 a 5
PUNTAJE

4. PROTOTIPAR Ahora elabora el boceto de tu idea solución en el mockup del celular.

5. EVALUAR Aplicaremos la técnica malla receptora de la información.

Cosas interesantes o notables Críticas constructivas

Dudas nuevas Nuevas ideas