CIENCIAS HUMANAS 2022/ TRABAJO 3/ OBJETOS/TALLER ADRIANA

ACTIVIDAD 1/ JUEVES 02 JUNIO PRESENCIAL/ Acceder a los teóricos grabados en

Youtube:
parte 1 https://www.youtube.com/watch?v=h9GdbUM8v9c
parte 2 https://www.youtube.com/watch?v=Wu-dQCDoRDw
Para completar el Teórico, les pido VER Y REFLEXIONAR este video: La Historia de las Cosas
(link https://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY ), tras lo cual tomar apuntes …
Además, acceder al material de lectura extraído del LIBRO DE CÁTEDRA (ver en Classroom), el que será
comentado y debatido en la CLASE PRESENCIAL DEL 02 JUNIO en modo de LECTURA COLECTIVA.

Con todo esto, ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL con gráfica libre -tal como venimos haciendo-, rescatando …

✓ OBJETO, OBJETO DE DISEÑO INDUSTRIAL (definiciones)

✓ POSIBLES CLASIFICACIONES según distintos autores
✓ reconocer DISTINTAS CATEGORÍAS (diferenciar PRÓTESIS y SIGNO)
✓ FACTORES COMPONENTES

1 A3 INDIVIDUAL (ENTREGA 23 JUNIO)

ACTIVIDAD 2/ JUEVES 09 JUNIO/ Seleccionar 2 PRODUCTOS DE DISEÑO INDUSTRIAL (por integrante

de grupo), que integren el CATÁLOGO SELLO BUEN DISEÑO ARGENTINO edición 2021 (link
http://sbd.produccion.gob.ar/home-sbd/), en cualquier de las siguientes categorías del Concurso:

y LEER en ellos sus 4 COMPONENTES básicos: su FORMA, cuál es su FUNCIÓN y MATERIALIDAD, y sobre todo,
QUÉ IMAGEN NOS PROYECTA… Para eso, sugiero ver el ANEXO al final de esta misma Guía. Presentar en

1 A3 INDIVIDUAL o GRUPAL (ENTREGA 23 JUNIO)

FINAL/ el TRABAJO 3 INICIA EL 19 MAYO y CIERRA EL 23 JUNIO
CONTENIDOS: 2 láminas A3 (individual + otra individual o grupal)
ANEXO/ VARIABLES o FACTORES COMPONENTES PARA LEER UN OBJETO

1. FORMA/ es aparentemente dócil pero estructuralmente activa, esquiva, compleja, mutable!!!… se despliega en el
espacio que la contiene… Cuando hablamos de forma de los objetos, la definimos como su aspecto exterior, e incluye
la materialidad perceptiva del mismo.. Guía la percepción de las cosas: cómo vemos e identificamos la línea, el color, el
contorno, la textura, todas percepciones que comienzan por los ojos, permitiéndonos tener una mayor capacidad de
recuerdo de las imágenes que de las palabras, ya que las primeras son más características y, por lo tanto más fáciles de
recordar.

¿Qué diferencia hay entre SENSACIÓN y PERCEPCIÓN?

SENSACIÓN se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (es la respuesta de los
órganos de los sentidos frente a un estímulo).
PERCEPCIÓN incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización: implica la actividad no sólo de
nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro, quien tiene tendencia a ubicar los elementos dentro de los
parámetros referenciales que nos hemos construidos a través de la experiencia previa o conocimiento. Incorpora elementos
tales como FIGURA-FONDO (la figura es considerada como objeto, mientras que el fondo es concebido como espacio, continuo
detrás de la figura); CONTORNO, ESCALA, PROPORCIÓN, además del COLOR, la FIGURACIÓN (geométrica o libre), MÉTRICA…

¿PUEDEN DESCRIBIR LA FORMA DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES ?

Sí: la pava es cilíndrica y semiesférica, con un arco circular con molduras más un detalle escalonado o algo así; además es de
color aluminio o acero brillante, más negro… En cambio la ¿cámara fotográfica? Es un prisma rectangular transparente en su
carcasa y policromático en su interior, con un pequeño círculo en una cara… Ambos son de escala manual.

ASÍ MÁS O MENOS SERÍA LA LECTURA FORMAL DE UN PRODUCTO, es lo que podemos decir en Primer Año de Diseño, después
estudiamos más variables en MORFOLOGÍA…

2. FUNCIÓN/ se refiere al para qué del producto, y puede involucrarse en esto detalles de su funcionamiento,
funcionalidad , versatilidad (todas palabras que indican cosas distintas).
POR EJEMPLO, la pava sirve para calentar ¿agua?, o como objeto estético, o como maceta cuando llegue al final de su vida útil
(allí se torna en un OBJETO VERSÁTIL). Entonces, posee una FUNCIÓN PRÁCTICA y también ESTÉTICA. ¿Cómo funciona? Se le
llena, se apoya en una ¿hornalla?, silba cuando hierve su contenido, y así… Lo mismo con la cámara fotográfica… ¿se animan a
su LECTURA FUNCIONAL?
 3. MATERIALIDAD/ hablamos de productos industriales, entonces…

Hablar de su MATERIALIDAD implica mencionar sus MATERIALES (cada uno con características propias), su ESTRUCTURA
(manera de conseguir la mayor resistencia con el menor material mediante el logro de la mejor forma para el uso previsto) y
TÉCNICAS DE ELABORACIÓN (no es lo mismo trenzado que tejido, ensamblado, apilamiento (intercalar piezas, con o sin juntas),
encastre (visible la junta), conglomerado (íntima acción conjunta de distintos elementos del mismo o diferente material),
moldeo, encolado, torneado (girar sobre sí, permite labrar rebajando), otras técnicas (soplado, cepillado, cincelado, laminado,
fundido, esmerilado, pulido), etc. Esto lo aprenderán en TECNOLOGÍA… EJEMPLOS sobran…
4. IMAGEN/ resulta la PERCEPCIÓN de lo visto anteriormente… pero con la impronta de todos los FACTORES SOCIALES
y sobre todo CULTURALES que afectan a la perspectiva que tenemos del producto (no mira igual una vidriera un
excluido y vulnerable habitante de la calle -un homeless-, que un opulento burgués que recién cobró su renta ,
¿verdad?). . Y aquí entra BAUDRILLARD con su NOCIÓN DE OBJETO-SIGNO (El Sistema de los Objetos fue su tesis de
doctorado, y su libro Crítica a la economía política del signo se propuso hacia 1969 explicar el surgimiento de la
sociedad de consumo y la economía a través de la aplicación de las llamadas Teorías del Signo: sostiene que para
convertirse en objeto de consumo, ese objeto tiene que significar algo para el consumidor, sino, es nada… Por ende, se
carga de connotaciones únicas y singulares que dan cuenta de una relación concreta con la actividad humana. Así, el
objeto deje sólo de ser un compuesto de FORMA-FUNCIÓN-MATERIA para ser portador de diferentes relaciones y de
significaciones , y más aún, puede ser especificado por su MARCA, y es aquí donde entran en juego CONNOTACIONES
DE ESTATUS DE PRESTIGIO Y DE MODA.

EJEMPLO: ¿es lo mismo una Bugatti que un Fiat Uno?¿por qué? ¿cómo podrían describir la imagen de algo en palabras? ¿podría ser en
adjetivos tales como ”lujoso, bizarro, barato, etc.?