MAPAS CONCEPTUALES

Metodología de la investigación

Kimberly Pinto
Lic Elías Castro
 Metodología

Etimológicamente metodológicamente
significa tratado del método y método
significa ir a lo largo del (buen) camino.

Advertencia de Mario Bunge: “La metodología es

el estudio de los métodos; la investigación
sustancial utiliza métodos, no metodologías.

Clases de métodos de pensar

1)Abstracción 3)Inducción 5)Síntesis 7)Clasificación

Aislar la mente Orientarse al fin. Lograr Formar un todo con Dividir en clases. Separar lo
una nueva conclusión elementos diversos distinto. Agrupar lo
semejante
.
2)Deducción 4)Análisis 6)Definición 8)Comparación

Derivar consecuencias Descomponer el todo en Mezclar los fines o límites. Poner en

partiendo de premisas sus partes Denota la esencia. correspondencia unas
realidades con otras
para ver sus diferencias
Clases de métodos de actuar

Conocimiento del Didácticos Transformación del

mundo o la realidad mundo real o la realidad

Presente de Histórico con Forma de Educación o De trabajo Exploración,

investigación documentos transformación transformación y transformación,
del pasado del de los producción. servicios
conocimiento educandos
 Al conocimiento se llega por múltiples caminos que
no necesariamente se sustentan en aplicar reglas y
procedimientos estrictos.

Aristóteles Cuatro métodos del Galilei

conocimiento por Charles
Fue un filósofo, lógico y Galileo Galilei fue un
Peirce:
científico, entre sus astrónomo, ingeniero,
contribuciones destacan la  Tenacidad matemático y físico italiano,
teoría de la generación  Creencias relacionado estrechamente
espontánea, el principio de  La intuición con la revolución científica
no contradicción, las  El método de la
nociones de categorías, etc. ciencia

Se dice que son dos los caminos para producir ciencia:

Tradición aristotélica: Tradición galileana:

Esta tradición lleva a una ciencia descriptiva
que busca comprender los acontecimientos en
los que el hombre o algún ser vivo es el actor
principal y da explicaciones cualitativas. Según
este enfoque se llega a las explicaciones
científicas a partir de la observación y el
razonamiento, el camino es la inducción.
Cada pregunta va encaminada a descubrir una
causa. Primero se conocen las partes para
integrar el todo y después se explica el
conjunto a las partes.
Los problemas cualitativos consideran al
objeto de estudio como una unidad y forman
parte de un todo; la visión de los hechos es
sistemática, los métodos giran en torno de la
observación y la comprensión del hecho, no
pretenden ser objetivos ni alcanzar verdades
universales, su lenguaje es fundamentalmente
verbal y sus explicaciones ponen de manifiesto
las causas particulares de hechos.
Esta tradición conduce a una ciencia explicativa
que busca predecir los acontecimientos, dar
explicaciones generalizadas y cuantitativas. El
problema a resolver, no era el porqué, ni el
para qué, era el cómo. No importan las causas,
la investigación debe llegar a explicar cómo se
correlacionan los hechos, lo que pueda
suceder.
La ciencia experimental, producto de la
tradición galileana, va más allá del discurso, de
la explicación: crea realidades materiales
Una investigación sistemática da inicio con las
ideas que se conciben en el cerebro del
investigador, o bien, por lo que se observa en
realidad; con ello propone problemas que
deben tratarse diferentes y que demandan no
solo el dominio de una ciencia, sino una visión
que esta más allá de lo que el común de la
gente ve.
 ¿Qué es la filosofía?

Tomas Aquino: Ciencia de la totalidad de las

cosas por sus causas ultimas, adquirida por
la luz de la razón.

G. Hegel: La idea que se piensa a sí misma.

El saberse a sí mismo del Espíritu Absoluto.

M. Heidegger: Ontología, fenomenología

universal basada en hermenéutica de la
existencia humana.

Augusto Comte: Sistema general de

concepciones sobre el conjunto de los
fenómenos.

No existe una sola definición de filosofía que deje satisfechos

a los individuos según sea su cosmovisión o forma de ver y
entender el mundo y la realidad, será su definición de
filosofía; por tanto, existirán tantas definiciones de filosofía
como corrientes de pensamiento.
 División de la filosofía

Teoría del universo Teoría de los valores Teoría de la ciencia

(cosmología) (axiología) (epistemología)

Religiosos Material
Teoría del universo
en sentido estricto Filosofía de la religión Teoría del
conocimiento
(gnoseologia0
Metafísica Artísticos: Estética

Formal
Del espíritu
(antropología Morales: Ética Lógica
filosófica)

De la naturaleza

Epistemología

De episteme: Tratado o teoría del

conocimiento o ciencia.
Tipo de saber docto

Conocimiento científico Teoría del conocimiento en

general y no solo científico.

También se llama filosofía de la

ciencia.
 Conocimiento

Desde el punto de vista de la epistemología, es un

proceso mental en el que tiene ligar la generación,
concepción o nacimiento de ideas.

Ciencia

Es un cuerpo organizado o sistematizado de

conocimientos que hace uso de leyes o
principios generales.

Teoría

Conjunto de constructos (conceptos)

interrelacionados, definiciones y proposiciones que
presentan una visión sistemática de los fenómenos.

Investigación científica

Es una actividad propia de la mente que debe ser

sistemática, controlada, empírica, amoral, publica y
critica de fenómenos naturales. Seguía por la teoría
e hipótesis.

División de la ciencia

Formal (exactas) Factual (experimentales)

Se ocupan de ideas Se ocupan de los hechos
Son autosuficientes Dependen de los hechos

Naturales Biosociales Sociales

Lógica Matemáticas
Física Antropología Economía
Química Demografía Sociología
Biología Bioeconomía Ciencias pol.