ESCUELA NORMAL PROFESOR SERAFÍN PEÑA

MONTEMORELOS NUEVO LEÓN

CICLO ESCOLAR 2022-2023.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ALUMNO: JOSÉ GUADALUPE ROCHA ARMENTA.

CURSO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.

DOCENTE: MARÍA DE JESÚS LUNA GARCÍA.

ACTIVIDAD: ANALISIS DEL ESPACIO DE PROBLEMATIZACIÓN Y

PREGUNTAS PREVIAS A LA PROBLEMAIZACÓN.

SEMESTRE: 6º

SECCIÓN: “H”

No. L: 20

MONTEMORELOS NUEVO LEON A 8 DE MARZO DEL 2023.

I. Responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es para ti educar?

R: Es la transferencia de aprendizajes de una manera profesional, con vocación y respeto para

que los demás adquieran conocimientos y habilidades.

2.- ¿Cuál es el fin o cuáles son los fines de la educación?

R: Formar ciudadanos competentes para la sociedad capaces de desarrollarse, ejercer y
participar activamente.

3.- ¿Para ti qué relación existe entre la educación y la escuela? Justifica tu respuesta.
R: La educación se imparte en un ambiente escolar donde obtienes conocimientos y
habilidades para desarrollarte en sociedad y la vida cotidiana, a convivir y trabajar con más
compañeros, donde se genera un lugar de confianza, comunicación y aprendizajes.

4.- ¿Cuál es la diferencia entre educar y formar?

R: Educar es brindar nuestros aprendizajes para la enseñanza en conocimientos y formar es en
base a nuestra vida, la preparación para un futuro.

5.- ¿Cuáles crees que sean los fines que persigue una sociedad al educar a los individuos?
R: Individuos competentes, responsables, participativos en la sociedad, con valores, con metas
y objetivos por cumplir.

6.- ¿Cuál consideras que es la definición de educación que se practica en el sistema educativo
mexicano?
R: La educación de calidad de individuos respetuosos ante la sociedad, comprometidos y
responsables capaces de desarrollar conocimientos y habilidades.

7.- ¿Consideras que todos los miembros de una sociedad deben recibir la misma educación
independientemente de las diferencias que existen entre ellos?
R: Justifica tu respuesta. Sí, somos libres de tener diferencias en la vida y eso no debe de ser un
impedimento para recibir la misma educación que cualquier otra persona. Todos somos seres
humanos y tenemos los mismos derechos.

8.- ¿Existen miembros de una sociedad que no sean susceptibles a ser educados?
R: Justifica tu respuesta. Las personas que viven en lugares marginados con ideas o ideologías
diferentes que no quieran acceder a las escuelas o las personas que presenten alguna
discapacidad intelectual o trastorno mental que sean incapaces de aprender por su condición.

II. Resuelve los siguientes cuestionamientos.

Por nuestra experiencia en la escuela, todos tenemos una opinión sobre lo que es la
educación, una idea lo que es educar, de lo que es un maestro, de los fines que se persiguen
cuando se forma a un niño, de lo que un individuo educado debe de ser, de los aportes de la
educación a la sociedad, de lo que es una sociedad educada y lo que no es una sociedad
educada. Sin embargo, pocas veces tenemos el tiempo de reflexionar sobre cuáles son los
presupuestos que están debajo de nuestras opiniones,

1. ¿De dónde provienen nuestras opiniones?

R: De nuestras experiencias, de lo que hemos aprendido y de cómo vemos las cosas

2. ¿Quiénes han reflexionado antes que nosotros sobre lo que nosotros pensamos?
R: Las personas que han estado en la misma situación que nos presentamos nosotros.

3. ¿Cuáles son las consecuencias y a las que conducen nuestras creencias si se llevan a cabo?
Puede haber cosas buenas, pero también malas, depende de lo que hagamos y seamos
capaces de realizar.

4. ¿Cuáles son las repercusiones de estas mismas creencias para nosotros mismos y para los
demás?
R: Para nosotros pueden estar bien porque es desde nuestro pensamiento o punto de vista,
pero para otras personas no es así y estas pueden afectar.

5. ¿Cómo o en qué bases firmes o creencias se pueden sustentar nuestras opiniones?

R: En investigaciones científica básica, en la educación que hemos recibido, en los aprendizajes
fuera de la escuela, etc.

6. ¿Qué objeciones se pueden poner a lo que nosotros pensamos y si somos capaces de

responderlas o no?
R: No hay verdad absoluta, nuestras respuestas y opiniones están basadas en las experiencias
a lo largo de la vida.

7. ¿Son las nuestras necesariamente las mejores opciones que existen?

R: No, cada opinión es una perspectiva basando en la experiencia propia.