Universidad Nacional Autónoma de

México
Facultad de Ingeniería
División de Ciencias Básicas

Laboratorio de Química (6123)

Profesor(a): Fabiola Vega García

Semestre 2022-3

Práctica No. 4
Nombre de la práctica
EL CICLO DEL SULFATO DE COBRE
PENTAHIDRATADO

Grupo: 31
Brigada: 5

Integrantes:

• Miranda Contreras Samuel Jonathan

• Oliva Ibarra Brady Craig

• Robles Hernández Javier

• Santiago Gonzáles Kevin

Cd. Universitaria a 20 de septiembre de 2022.

INTRODUCCIÓN
Durante esta práctica, La brigada determinará el porcentaje de agua obtenido en el sulfato de cobre pentahidratado. Este
compuesto, Originalmente, El sulfato de cobre es de color gris, pero al agregarse agua en su composición, Adopta una
coloración azul, Denotando una presencia de Iones rodeando a las moléculas del agua dentro de su estructura cristalina
del compuesto. Las masas obtenidas en base a las fórmulas del sulfato de cobre pentahidratado se verán claramente
diferenciadas al medir los porcentajes de agua y determinar el resto de masas con más cálculos.

OBJETIVOS
EL ALUMNADO:
1. Determinará experimentalmente el porcentaje de agua contenido en el sulfato de cobre pentahidratado
(CuSO4∙5H2O).
2. Obtendrá cristales de sulfato de cobre pentahidratado (CuSO4∙5H2O) y con base en su forma identificará el tipo de
celda unitaria que presentan.
ACTIVIDAD 1.
La figura docente verificará que el alumnado posea los conocimientos teóricos necesarios para la realización de la práctica
y explicará los cuidados que deben tenerse en el manejo del material, equipo y las sustancias químicas que se utilizarán.
ACTIVIDAD 2.: Determinación del contenido de agua en los cristales de CuSO4∙5H2O
1. Pese, con ayuda de la balanza semianalítica un vaso de precipitados de 50 [ml] y anote su masa, ésta será la masa del
vaso (mv).
2. Pese en el vaso anterior, 2 [g] de CuSO4∙5H2O (mv + CuSO4∙5H2O).
3. Coloque sobre la parrilla el vaso con el CuSO4∙5H2O, tápelo con un pedazo de papel, gire la perilla de calentamiento
a la mitad y manténgalo así hasta que los cristales pierdan su color azul intenso; en ese momento se suspende el
calentamiento, pero no se retira de la parrilla hasta que se obtenga el CuSO4 anhidro, que presenta un color ligeramente
gris. Anote sus observaciones.
4. Con ayuda de las pinzas para tubo de ensayo, se retira de la parrilla el vaso y se coloca en la superficie metálica de la
tarja para que alcance la temperatura ambiente. 5. Se pesa con ayuda de la balanza, el vaso anterior y por diferencia se
determina la cantidad de CuSO4 anhidro (m CuSO4) que se tiene. 6. También por diferencia, se determina la cantidad
de agua (mH2O) que había en los gramos iniciales de CuSO4∙5H2O. Complete la tabla siguiente.

mvaso[g] mvaso+CuSO⁴[g] mCuSO⁴[g] mH2O [g] [%] m/m de

agua
Vaso 28.74 g 30.74 g 2g 0.72 g 36%

Vaso+CuSO4
 Paso 3

MasaH20[g] = 2[g]-1.28[g]= 0.72 [g]

0.72∗100
[%] de agua = = 36%
2
Anotaciones: Desde nuestro punto de vista, sentimos que nuestra parrilla calentaba muy poco, ya que para lograr que
los cristales perdieran su color azul intenso tuvimos que esperar un tiempo de 21 minutos con 56 segundos con una
temperatura de 220 grados centígrados, lo cual, consideramos que es mucho tiempo a comparación de otros equipos que
lograron tener el color grisáceo en menos de 15 min. Sin embargo, logramos obtener el color grisáceo en los cristales.

ACTIVIDAD 3.

Obtención de cristales de CuSO4∙5H2O

1. Con ayuda de la pipeta, adicione 3.5 [ml] de agua destilada en el vaso. Caliente con la perilla a medio giro y agite
constantemente con movimientos circulares el vaso sobre la parrilla (no utilice la espátula como agitador), hasta la total
disolución del sólido (evite la evaporación del disolvente). Posteriormente, déjelo en la superficie metálica de la tarja,
procurando no moverlo en adelante. Anote sus observaciones.
2. Con ayuda de la lupa, identifique el tipo de cristales que se obtienen.

Tipo de cristales obtenidos: En la práctica obtuvimos que el sulfato de cobre pentahidratado presenta un sistema
triclínico (cristales triclínicos)

Anotaciones: Logramos apreciar como basta una sola gota de agua para que los cristales vuelvan a tomar su color azul
intenso. Por otra parte, observamos cómo se forman los cristales desde su estado líquido, sin embargo, no los pudimos
ver completamente términos, ya que no tuvimos el suficiente tiempo para que se formaran adecuadamente, sin
embargo, identificamos el tipo de cristal.

Conclusiones:
En esta práctica pudimos desarrollar los conocimientos aprendidos acerca de masa, densidad y volumen, fué una
práctica que nos será muy útil en el futuro cuando tengamos que realizar experimentos que abarquen estos temas, los
resultados obtenidos fueron muy satisfactorios y se puede decir que el experimento se realizó con éxito, la cristalización
era un tema que como equipo se desconocía pero gracias a esta práctica pudimos adquirir nuevos conocimientos que
esperamos nos sirvan en el futuro, las reacciones vistas fueron muy impresionantes y ha sido muy interesante todo el
tema en general.
Referencias:
• Coordinación de Física y Química. (2018, 1 de febrero). Manual de prácticas del Laboratorio de Química
Práctica 3 El ciclo del sulfato de cobre pentahidratado. DCB. https://dcb.ingenieria.unam.mx/wp-
content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/Q/LQ/MADO-12%20(Revisado%202022-
2).pdf