Universidad Nacional de Catamarca

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Química General II

Trabajo Práctico de Laboratorio N°3

CINÉTICA QUÍMICA

Alumnos:
 Cáceres, Agustín M.U (TQ): 01125
 Campillay, Juan Diego M.U (TQ): 01152
 Cobacho Carabajal, Ticiana Delfina M.U (LQ): 01276
 Cruz, Joel Emiliano M.U (TQ): 01144 – (LQ):01277
 Salín, Agostina M.U (LQ): 01280

Carreras: Licenciatura en Química y Tecnicatura en Química

Fecha: 29/09/23

Año 2023
Objetivos
 Determinar experimentalmente la influencia de la concentración de reactivos en la
velocidad de una reacción.
 Determinar experimentalmente la influencia de la temperatura en la velocidad de
una reacción.
 Comparar el efecto de los catalizadores sobre la velocidad de las reacciones
químicas.

Materiales Reactivos
 Cronómetro
 Cuba hidroneumática y conexiones
(mechero + trípode + tela de amianto)
 Pinzas para tubo de ensayo
 Piseta
 Na2S2O3 0,5 M
 Soporte universal
 HCl 1,5 M
 Tapones con tubo de vidrio en forma
 Agua destilada
de z.
 KClO3
 Termómetro
 MnO2
 Trípode
 Tubos de ensayo de 20 x 200 mm
 Varilla de vidrio
 Vaso de precipitados de 50 ml
 EXPERIENCIA N°1: Efecto de la concentración sobre la velocidad de reacción
La reacción que se realizó fue la descomposición del tiosulfato de sodio en medio ácido:
Na2 S2 O3 +2 HCl → 2 NaCl+ SO2 + S+ H 2 O

Seguimos el avance de esta reacción mediante la turbidez generada en el vaso de

precipitados por la aparición del azufre elemental, como un sólido blanco – amarillento que
forma una suspensión con el agua.
1) Colocamos sobre la mesada un papel blanco marcado en su centro con una cruz,
después colocamos sobre el papel, el vaso de precipitados. Para llevar a cabo la
agitación de la disolución utilizamos varilla de vidrio.

2) Para el ensayo 1, agregamos la disolución de tiosulfato de sodio en el vaso de

precipitados según lo indicaba la tabla, y comprobamos que la marca se continuara
viendo de forma clara, mirando desde arriba.

3) Adicionamos la cantidad de agua indicada en la tabla y ponemos en agitación el

contenido del vaso de precipitados.

4) Agregamos 5 ml de la disolución de ácido clorhídrico. Continuamos con la agitación del

contenido del vaso de precipitado. Tomamos el tiempo desde el momento de la adición
del ácido clorhídrico
hasta que la marca deje
de ser visible por
completo. Registramos
el tiempo transcurrido.

5) Repetimos el
experimento para cada
ensayo indicado en la
tabla y registramos los
resultados obtenidos.

Cálculo de
Tiempo de
Ensayo HCl Na2S2O3 H2O la nueva
reacción
[Na2S2O3]
1 5 ml 5 ml 20 ml 20 ml 53 s
2 5 ml 10 ml 15 ml 40 ml 30 s
3 5 ml 15 ml 10 ml 60 ml 19 s
4 5 ml 20 ml 5 ml 80 ml 15 s
5 5 ml 25 ml 0 ml 100 ml 12 s

5 ml Na2 S 2 O3--------------- 25 ml sción 10 ml Na2 S 2 O3--------------- 2 5 ml sción

20 ml Na2 S 2 O3=x -------------- 100 ml sción 40 ml Na2 S 2 O3 =x ---------- 100 ml sción

15 ml Na2 S 2 O3--------------- 25 ml sción 20 ml Na2 S 2 O3--------------- 25 ml sción

60 ml Na2 S 2 O3=x ------------ 100 ml sción 80 ml Na2 S 2 O3=x ------------- 100 ml sción

25 ml Na2 S 2 O3--------------- 25 ml sción

100 ml Na2 S 2 O3=x ------------------ 100 ml sción

EXPERIENCIA N°2: Efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción

1) Colocamos sobre la mesada un papel blanco marcado en su centro con una cruz,
después colocamos sobre el papel, el vaso de precipitados. Para llevar a cabo la
agitación de la disolución utilizamos varilla de vidrio.

2) Para el ensayo 1, agregamos la disolución de

tiosulfato de sodio en el vaso de precipitados
según lo indicaba la tabla, y comprobamos que
la marca se continuara viendo de forma clara,
mirando desde arriba.

3) Adicionamos la cantidad de agua indicada en

la tabla y comenzamos la agitación del
contenido del vaso de precipitado,
seguidamente colocamos los vasos según se
indica en la tabla, en baños a diferentes
temperaturas.

4) Una vez alcanzada la temperatura deseada

retiramos del baño y colocamos el vaso nuevamente sobre el papel, agregamos
rápidamente 5 ml de la disolución de ácido clorhídrico, agitamos y tomamos el tiempo
desde el momento de la adición del ácido clorhídrico hasta que la marca deje de verse
por completo. Registramos el tiempo transcurrido.

5) Repetimos el experimento para cada ensayo y registramos los datos obtenidos.

Temperatur Tiempo de
Ensayo HCl Na2S2O3 H2O
a reacción
1 5 ml 10 ml 40 ml 30°C 41 s
2 5 ml 10 ml 40 ml 40°C 22 s
3 5 ml 10 ml 40 ml 50°C 16 s
4 5 ml 10 ml 40 ml 60°C 12 s
5 5 ml 10 ml 40 ml 70°C 9s
EXPERIENCIA N°3: Acción de los catalizadores en las reacciones químicas
ENSAYO 1
1) Se armó un equipo para la obtención de gas por
desplazamiento de agua.
2) Pesamos 3,0g de clorato de potasio (KClO3) y lo
colocamos dentro de un tubo de ensayo.
3) Calentamos los lados y el fondo del tubo hasta que el
gas desplazó el agua del tubo que se encuentra
dentro de la cuba hidroneumática. Observamos.

ENSAYO 2
1) Pesamos 0,5g de dióxido de manganeso (MnO 2) y lo
agregamos a los 3,0g de clorato de potasio (KClO3) en un tubo de ensayo limpio y
seco.
2) Efectuamos el calentamiento como en el procedimiento anterior.
3) Observamos.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Experiencia N°1: Efecto de la concentración sobre la velocidad de reacción
1) La concentración es la cantidad de una sustancia en un volumen determinado.

Por lo tanto, si subimos la concentración de una solución, aumentamos el número

de partículas de soluto en un volumen determinado. Esto significa que hay una
mayor probabilidad de colisión entre una molécula de soluto y otro reactivo: la
frecuencia de las colisiones aumenta, incrementando a su vez la velocidad de
reacción.

2) Gráfico de la experiencia 1
Experiencia N°2: Efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción
1) Cuando calentamos un sistema, le suministramos energía. Esta energía se
transfiere a las partículas del interior del sistema; una parte se transfiere
como energía cinética. Esto significa que las partículas se mueven más rápido; en
consecuencia, chocan con más frecuencia, por lo que aumenta la tasa de colisiones.
Esto, a su vez, aumenta la velocidad de reacción.

2) Gráfica de la experiencia 2

Experiencia n°3: Acción de los catalizadores en las reacciones químicas.

Ensayo 1
a) Tiempo de reacción: 73,8 s

b) 2 KClO3 (s) +calor →2 KCl(s) +3 O2(g ) Reacción endotérmica

c) Al calentar el clorato de potasio sólido, éste se descompone produciendo cloruro de

potasio y se liberando oxigeno molecular. Observamos que se trata de una proceso
endotérmico y su tiempo de reacción es 73,8s.
Ensayo 2
a) Tiempo de reacción: 67,2 s

b) Podemos observar que esta reacción transcurre en menor tiempo, esto se debe a la
adición de dióxido de manganeso, el cual se encuentra actuando como catalizador,
lo que acelera la descomposición de, en este caso, el clorato de potasio.
c) Cuestionario:

I. ¿cuál es la función de los catalizadores en las reacciones químicas?

Un catalizador es una sustancia que se puede añadir a una reacción para aumentar la
velocidad de reacción sin ser consumida en el proceso. Los catalizadores aceleran una
reacción al disminuir la energía de activación o al cambiar el mecanismo de reacción.

II. ¿Qué cambios observaste en la velocidad de la reacción?

Observamos que al agregar el catalizador la descomposición del clorato de potasio fue
más rápida que la descomposición sin la adición del dióxido de manganeso.

III. ¿Qué le sucede al catalizador?

Los catalizadores ayudan con la velocidad de la reacción permaneciendo éste mismo
inalterado (no se consume durante la reacción) y no aparecen en la ecuación global.

IV. ¿Todos los catalizadores aceleran las reacciones?¿Por qué?

Los catalizadores capaces de acelerar una reacción química se denominan catalizadores
positivos y aquellos capaces de retardar una reacción se los llaman catalizadores
negativos.
 Catalizadores positivos: Hacen que la velocidad de la reacción aumente y
consiguen que la energía de activación disminuya.

 Catalizadores negativos: Hacen que la velocidad de la reacción disminuya y

consiguen que la energía de activación aumente.

V. 2 KClO3 (s) + MnO2 + calor →2 KCl(s) +3 O2(g )