UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

CENTRO UASD SAN JUAN

Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Teoría y Gestión Educativa (TEG)
CONTROL NO. 2
UNIDAD NO. 2: INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Profesor: Mtro. Mariolin Montero Asignatura: Técnicas de Investigación Clave: TEG-363 Semestre: 2023-10
Sección: ____ Fecha: ___________ Grupo No.: ____ Participantes: ______________________________
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Enunciados Conceptos
Se considera una limitación en una investigación. 1. Educación.
Predice y explica fenómenos naturales y sociales. 2. Aplicación de la
Característica de la investigación educativa que tiene que ver con la educación.
3. Objetividad.
calidad de los datos obtenidos.
4. Selección de un
Es investigación realizada desde cualquiera de las ciencias
problema.
pedagógicas. 5. Dificultades
Area de investigación interdisciplinar que proporciona descripciones, metodológicas.
explicaciones, predicciones y evaluaciones de las prácticas 6. Recogida de los datos.
formativas en el individuo. 7. Investigación educativa.
Es un proceso sistemático, emperico y crítico de búsqueda de 8. Las teorías.
información en el ámbito de la educación con un fin determinado. 9. Análisis educativo.
A que característica de la investigación en educación corresponde el 10. Objetivos de la
investigación.
uso de lenguaje técnico.
11. Precisión.
Primer paso del proceso de investigación.
12. Investigación.
Es un proceso sistemático de recogida y análisis lógico de 13. Papel del investigación.
información con un fin determinado. 14. Investigación educativa.
Es el fin último de las ciencias. 15. Instituciones sociales.
Es una etapa del proceso de investigación en educación. 16. Explicación de la
Es la función que cumple la investigación educativa. educación.

Nota: Una opción puede repetirse.