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I. DATOS GENERALES
IV. LOGROS
Bruce logra aceptar las texturas como espuma y menestras en las manos y pies.
Bruce está logrando realizar los juegos didácticos de mesa tales como: rompecabezas,
insertar figuras y numero en sus casilleros, unir colores en vasitos.
Bruce logra la estimulación de balanceo en la pelota Bobath por 10 segundos
Bruce está logrando hacer bolitas con el papel ceda y ponerlos en figuras.
Logra insertar los aros a los conos siguiendo la indicación de los colores.
Está logra aceptar la estimulación de pinturas en la mano.
Bruce logra el balanceo de hamaca.
Bruce logra poner los ganchos en los pompones siguiendo la indicación de colores.
Logra al balanceo de la cuerda colgante.
Bruce está logrando avances a los objetivos propuestos en programa. Se tiene que mejorar su
aceptación de rutina en trabajos de motricidad fina y motricidad gruesa de equilibrio y
balanceo mayor de 10 segundos, y texturas por 10 segundos y fijación de mirada por 10
segundos.
V. REPLANTAMIENTO DE OBJETIVOS