UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO

División Académica De Ciencias Económico Administrativas

Materia:
Filosofía

Actividad 9:
Resumen Explicativo

Alumna:
Gisell Emayde Márquez Zapata
191B26002

PROFESOR:
Lic. Marcos Madrazo Rodríguez

Correo alternativo:
emaydemz@gmail.com

Fecha de entrega:
19 de marzo de 2019
Elabora resumen explicativo con los siguientes temas sobre Lógica:

a) la lógica en el lenguaje cotidiano.

La palabra lógica es tan usual en nuestro lenguaje cotidiano en realidad

hacemos uso de ella casi siempre, es más fácil explicarlo con ejemplo
como: “no es lógico que los sacerdotes violen a los niños”, es decir no
tiene congruencia lo que ellos dicen con lo que ellos hacen hay una
pérdida de conexión. Podremos citar otro ejemplo como “todas las
mujeres de Tabasco son obesas” es ilógico porque no hay un enlace o
una conexión que afirme certeramente esta oración. Pero hay oraciones
que manejamos usualmente afirmando la lógica como, por ejemplo: “un
vestido blanco se mancha con facilidad” es algo lógico pues el color
blanco se suele ensuciar con rapidez.

b) lógica natural y lógica científica.

La Lógica natural es una aptitud para razonar que todo hombre posee en
mayor o menor grado. Es un razonamiento que se suele dar por la
experiencia del hombre. Por ejemplo “Si hay nubes grises es probable
que llueva” o como decir “el arcoíris sale después de llover”

La lógica científica es una serie de conocimientos teóricos, enlazados

rigurosamente y que perfeccionan esa actitud natural, que da origen a un
pensamiento más ordenado, congruente y con rigor un científico. Por
ejemplo “el arcoíris salir tras llover porque se produce una refracción,
cuando los rayos del sol atraviesan pequeñas gotas de agua contenidas
en la atmósfera terrestre”

c) la palabra logos.

Es una palabra de origen griego, aunque puede tener otro significado en

otras ramas de la ciencia como en geología donde geo es “Tierra”, logos
toma el significado de “tratado, estudio o ciencia” y se define entonces
como el estudio de la Tierra en filosofía se emplea para hacer mención al
pensamiento o a la razón. El mundo de la inteligencia, del pensamiento,
de la razón, de la idea, ése es el campo en donde se mueve esta ciencia

d) los problemas de la lógica.

El campo principal donde se desarrolla la lógica es en el mundo científico

en donde es la encargada de validar, demostrar y modo de evitar los
errores, por eso motivo y con objeto de catar lo mejor presentan algunos
problemas como son:

1. ¿Cuántos y cuáles son los tipos de pensamientos que podemos

elaborar? Si clasificamos los tipos de pensamientos, podemos
ordenarlos de una mejor manera que es el objetivo que se
pretende.

2. ¿Cómo podemos inferir válidamente un pensamiento a partir de

otro? Se deberá analizar mediante un estudio del raciocinio que es
el que dará las bases para una mejor ilación de los pensamientos.

3. ¿Cuáles son las condiciones de un conocimiento autentico

científico? Poseer un conocimiento sólido, estable, comprobable y
objetivo.

4. ¿Cómo debe ser el método apropiado en cada ciencia? Cada

ciencia requiere un método especifico y diferente de acuerdo con
el objeto que se va a tratar.

5. ¿Cuáles son las causas del error y cómo se pueden evitar? El

hombre tiene que someter a pruebas el conocimiento, para evitar
impresiones de creer algo verdadero y ser en realidad falso.

6. ¿Qué condiciones se requieren para generalizar con fundamento?

Uno de los vicios más abundantes es el de la falsa generalización.
A su tiempo veremos las condiciones que requiere la inducción
(generalización correcta).

7. ¿Cómo se puede verificar una hipótesis? Seleccionar el método

por medio de cual se evaluará, recolectando los datos
significativos que no sean pocos, pero tampoco que sean
demasiados o muchos.
8. ¿Por qué se debe rechazar el escepticismo y el relativismo? Pues
actualmente se suele dudar de todo, o dar por verdadero algo
porque es mi verdad, sin saber si es cierto o falso.
9. ¿Qué es la verdad y cómo se puede estar cierto de poseerla? su
tratamiento pertenece más
bien a un tratado de Crítica o de Teoría de! Conocimiento,
daremos las nociones básicas sobre la esencia de la verdad, sus
propiedades y el problema crítico.
 10. ¿La verdad es efectivamente inmutable? Es un deseo en vano
querer que la verdad sea inmutable.

e) importancia y utilidad de la lógica.

La lógica ayuda a la mente a pensar con mayor corrección, claridad,

orden, profundidad e ilación facilitando a elaboración de pensamientos
claros que tiene un modo directo, iluminado, de fácil acceso. La lógica
nos enseña a extraer lo que estaba implícito en un dato explícito siendo
un instrumento para descubrir una argumentación.

f) la lógica es una ciencia.

La lógica posee características de conocimiento científico como es: el

rigor, la exactitud, la solidez, la universalidad, la necesidad y la
sistematización en la medida en que dé las razones de lo que afirma, y
posea. La Lógica desprende para la práctica una serie de reglas muy
útiles dentro del riguroso terreno de la educación

g) el objeto material de la lógica.

El objeto material está constituido por los pensamientos en general. Se

trata de una especie de reflexión sobre el contenido mental que todos
poseemos.

h) el objeto formal de la lógica.

El objeto formal de la Lógica está constituido por las formas mentales. Y

quiere decir lo siguiente: los pensamientos, que son el objeto material de
la Lógica, pueden ser estudiados bajo distintos aspectos, quiere indicar,
una breve fórmula, que a la Lógica le interesa el estudio del orden
(concatenación, congruencia interna, coherencia, ilación, disposición o
estructura interna) de los pensamientos en la mente. El objeto formal de
la Lógica es un ente de razón

i) finalidad de la lógica.

la Lógica está hecha para "facilitar el raciocinio correcto y verdadero", el

raciocinio es la forma mental que interesa predominantemente, en efecto,
la idea y el juicio se estudian en función del raciocinio, como elementos
de éste.
j) Distinción entre pensamiento correcto y pensamiento verdadero.

 El pensamiento verdadero: Es el que está de acuerdo con la

realidad como por ejemplo “Todo hombre es mamífero”

 El pensamiento correcto: Es aquel que está de acuerdo con leyes

de la razón, es congruente consigo mismo, respeta las normas que
corresponden a su estructura, por ejemplo: 5+5=10

k) la lógica formal.

Es la encargada de estudiar condiciones (es decir las leyes) para que un

pensamiento sea correcto como son las ideas, el juicio y el raciocinio.
Cada una de ellas tratará de mostrar las leyes, que deben respetar los
respectivos pensamientos si es que quieren ser correctos, es decir,
congruentes con su misma estructura.

l) la lógica material.

Se encarga del estudio de las condiciones para conseguir un

pensamiento verdadero, estudia acerca una descripción de la verdad
general y de sus propiedades, obteniendo una certeza y grados del
conocimiento científico y sus métodos.

m) el valor verdad como finalidad suprema de la lógica.

Es la ciencia cuya finalidad consiste en facilitar el pensamiento correcto y

verdadero. El valor verdad es la meta que se persigue siempre, sea la
lógica formal o la lógica materialla verdad de un aserto (o proposición)
cualquiera sólo se puede verificar de uno de estos dos modos (o con los
dos): o por evidencia inmediata, porque el objeto en cuestión se presenta
a nuestra consideración de un modo directo, o por evidencia mediata,
porque el objeto, sin presentarse de forma directa queda implicado de un
modo necesario en algún otro aserto de evidencia inmediata.

n) los tres tipos de pensamiento.

Idea, Juicio y raciocinio

o) las tres operaciones mentales.

La estructura correcta de las ideas, los juicios y los raciocinios.

p) las tres expresiones.

Termino, proposición y argumentación

q. qué es un principio.

Un principio en general es aquello de lo cual procede una cosa (Aristóteles).

Es decir, el punto inicial donde parte, nace o surge una “cosa”. No necesita
demostración por lo que está sujeto a cualquier tipo de comprobación.

r. los primeros principios lógicos.

Los primeros principios son evidentes, se capta inmediatamente en su

verdad, son universales y son verdades necesarias, entre esta definición
podemos enmarcar los principales tres que son: el principio de la
contradicción, el principio de la identidad y el principio de tercer excluso.

s. el principio de contradicción.

Es una incongruencia o incompatibilidad entre dos o más preposiciones,

solo una puede ser verdadera, es decir no pueden ser auténticas ambas
a la vez. Es evidente, universal y necesario. Su fórmula es “Es imposible
afirmar y negar un mismo predicado a un mismo sujeto al mismo tiempo
y bajo el mismo aspecto”.

Es imposible demostrarlo, pero también negarlo. Pues si se trata de

demostrar ya se está dando por supuesto, quien intente negarlo está
aceptándolo, pues su negación implica que no quiere afirmarlo cualquier
de los dos casos es el principio de contradicción. “un ser no puede ser”

t. el principio de identidad.

A es necesariamente A, el no ser no es. Es decir, toda identidad es

idéntica a sí misma. Pues el predicado es idéntico al sujeto lo que
constituye una tautología, pero el sujeto y el predicado tiene funciones
distintas, por tanto, no es tautología, es la afirmación de que un “ser es
necesariamente lo que es”.

u. el principio de tercer excluso.

 Este principio señala que cuando dos juicios se contradicen no pueden
ser falso los dos, pues nos basta con reconocer la falsedad del primero
para afirmar la veracidad del segundo.

v. el principio de razón suficiente.

Este principio nos señala que “todo objeto debe tener una razón
suficiente que lo explique” en otras palabras “nada existe sin una causa o
razón determinable”.

Por lo que este principio nos da la respuesta a una exigencia natural de

nuestra razón la cual nada es “porque si”, ya que todo obedece a una
razón.

Como hemos visto a lo largo de esta unidad la lógica se enfoca en el

razonamiento del hombre, ya sea de forma natural o científica desarrollamos un
raciocinio que nos ayuda a comprender y a entender los temas de lo general a lo
particular o viceversa. La lógica se divide en dos grandes ramas que son la lógica
forma y la lógica material, donde la lógica formal contiene métodos que nos ayuda
a distinguir entre los argumentos válidos y los inválidos y poder llegar a una
conclusión correcta que es uno de sus objetivos, funciona a partir de premisas o
condiciones, mientras que la lógica material analiza el contenido de las premisas
donde la verdad debe conducir a una conclusión que sea congruente con la
realidad. Los pensamientos en que se fundamenta la lógica son las ideas, el juicio
el raciocinio.
 Bibliografía

 Filosofía. Primera aproximación a la Lógica. Universidad Juárez

autónoma de Tabasco. Página 2-24. Recuperado de:
http://www.evirtual.ujat.mx/pluginfile.php/90386/mod_folder/content
/0/B%C3%A1sico/Una%20aproximaci%C3%B3n%20a%20la%20L
%C3%B3gica.docx?forcedownload=1
 Diccionario filosófico. Ley de la contradicción. Manual de
materialismo filosófico. Recuperado de:
http://www.filosofia.org/enc/ros/ley5.htm
 Castro. E. (2006). Los principios de la filosofía. Conocimientos
fundamentales de la filosofía. Recuperado de:
http://www.conocimientosfundamentales.unam.mx/vol1/filosofia/m0
1/t01/01t01s02d.html
 Gutiérrez, R. (2017). Pensamientos, operaciones y expresiones
(lógicas del conocimiento). Aeterna Imperio. Recuperado de:
https://aeternaimperoblog.wordpress.com/2017/01/11/pensamiento
s-operaciones-y-expresiones-logica-del-conocimiento/